記者昨日從寧波市教育局獲悉，寧波市剛剛出臺特殊教育三年(2014—2016)行動計劃。2014年起，市財政連續(xù)三年每年安排600萬元設(shè)立特殊教育專項經(jīng)費。
2016年底,適齡“三殘”兒童少年義務(wù)教育入學率達98%
按計劃，義務(wù)教育階段特殊教育學校生均公用經(jīng)費應(yīng)按當?shù)仄胀ㄍ墝W校生均公用經(jīng)費的10倍以上撥付；高中及以上特殊教育學校(院)生均公用經(jīng)費按當?shù)仄胀ㄍ墝W校生均公用經(jīng)費的5倍以上撥付。
對特殊教育學校中殘疾兒童少年的學前教育、義務(wù)教育和高中段教育實行免費教育(免學雜費、課本作業(yè)本費、住宿費，減免保育費)，并給予每生每年不少于2000元的學習生活等補助。
按“計劃”，到2014年底，適齡“三殘”(視殘、聽殘、智殘)兒童少年義務(wù)教育入學率達到95%；到2016年底，入學率達到98%。
連續(xù)三年以上接受隨班就讀學生6人以上的派駐特教
普通中小學校要積極創(chuàng)造條件，招收具有接受普通教育能力的適齡殘疾兒童少年隨班就讀。2016年，各縣(市)區(qū)的街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))小學和初中至少各建立一個資源教室。
針對重度殘疾兒童，所在地中小學負責送教上門服務(wù)。按要求，每個服務(wù)對象每周需送教上門1次至2次，確保每學年不少于100學時。
按規(guī)定，連續(xù)三年以上接受隨班就讀學生在6人以上的普通學校，可為特殊教育學校增編配備1名特殊教育資源教師，派駐隨校就讀的普通學校幫助教學工作。
中等職業(yè)學校開展殘疾人職業(yè)教育
未來三年，寧波市將加快發(fā)展以職業(yè)教育為主的殘疾人高中階段教育。普通高中學校要招收具有接受普通教育能力的殘疾學生；中等職業(yè)學校要積極開展殘疾人職業(yè)教育，并大力開展面向成年殘疾人的職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)，提高殘疾人的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。
鼓勵和扶持各類特殊教育學校、職業(yè)學校、技工學校及職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)開展各種形式的殘疾人職業(yè)培訓(xùn)。各有關(guān)部門要加大殘疾人職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費投入力度，在生產(chǎn)實習基地建設(shè)、職業(yè)技能鑒定、就業(yè)安置等方面制定優(yōu)惠政策和具體扶持保護措施。
特殊教育教師享有本人基本工資15%的特殊教育津貼
按計劃，今后寧波市特殊教育學校教師和在編職工享有本人基本工資(含基本工資提高10%部分)15%的特殊教育津貼。滿10年并在特殊教育崗位退休的，其所享受的特殊教育津貼計入退休金。
普通學校中資源教師全額享受特殊教育津貼，對從事隨班就讀工作的教師享受特殊教育崗位津貼的二分之一。特殊教育學?？冃ЧべY原則上參照當?shù)仄胀ǜ咧袠藴?，?0%以上學生住校的寄宿制特殊教育學校其績效工資標準原則上可以執(zhí)行當?shù)丶乃拗聘咧械臉藴省?
2016年底,適齡“三殘”兒童少年義務(wù)教育入學率達98%
按計劃，義務(wù)教育階段特殊教育學校生均公用經(jīng)費應(yīng)按當?shù)仄胀ㄍ墝W校生均公用經(jīng)費的10倍以上撥付；高中及以上特殊教育學校(院)生均公用經(jīng)費按當?shù)仄胀ㄍ墝W校生均公用經(jīng)費的5倍以上撥付。
對特殊教育學校中殘疾兒童少年的學前教育、義務(wù)教育和高中段教育實行免費教育(免學雜費、課本作業(yè)本費、住宿費，減免保育費)，并給予每生每年不少于2000元的學習生活等補助。
按“計劃”，到2014年底，適齡“三殘”(視殘、聽殘、智殘)兒童少年義務(wù)教育入學率達到95%；到2016年底，入學率達到98%。
連續(xù)三年以上接受隨班就讀學生6人以上的派駐特教
普通中小學校要積極創(chuàng)造條件，招收具有接受普通教育能力的適齡殘疾兒童少年隨班就讀。2016年，各縣(市)區(qū)的街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))小學和初中至少各建立一個資源教室。
針對重度殘疾兒童，所在地中小學負責送教上門服務(wù)。按要求，每個服務(wù)對象每周需送教上門1次至2次，確保每學年不少于100學時。
按規(guī)定，連續(xù)三年以上接受隨班就讀學生在6人以上的普通學校，可為特殊教育學校增編配備1名特殊教育資源教師，派駐隨校就讀的普通學校幫助教學工作。
中等職業(yè)學校開展殘疾人職業(yè)教育
未來三年，寧波市將加快發(fā)展以職業(yè)教育為主的殘疾人高中階段教育。普通高中學校要招收具有接受普通教育能力的殘疾學生；中等職業(yè)學校要積極開展殘疾人職業(yè)教育，并大力開展面向成年殘疾人的職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)，提高殘疾人的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。
鼓勵和扶持各類特殊教育學校、職業(yè)學校、技工學校及職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)開展各種形式的殘疾人職業(yè)培訓(xùn)。各有關(guān)部門要加大殘疾人職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費投入力度，在生產(chǎn)實習基地建設(shè)、職業(yè)技能鑒定、就業(yè)安置等方面制定優(yōu)惠政策和具體扶持保護措施。
特殊教育教師享有本人基本工資15%的特殊教育津貼
按計劃，今后寧波市特殊教育學校教師和在編職工享有本人基本工資(含基本工資提高10%部分)15%的特殊教育津貼。滿10年并在特殊教育崗位退休的，其所享受的特殊教育津貼計入退休金。
普通學校中資源教師全額享受特殊教育津貼，對從事隨班就讀工作的教師享受特殊教育崗位津貼的二分之一。特殊教育學?？冃ЧべY原則上參照當?shù)仄胀ǜ咧袠藴?，?0%以上學生住校的寄宿制特殊教育學校其績效工資標準原則上可以執(zhí)行當?shù)丶乃拗聘咧械臉藴省?