為大家收集整理了《2014年三支一扶考試行測判斷推理模擬題》供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助！?。?BR> 李教授：目前的專利事務(wù)所工作人員很少有科技專業(yè)背景，但專利審理往往要涉及專業(yè)科技知識(shí)。由于本所現(xiàn)有的專利律師沒有一位具有生物學(xué)的學(xué)歷和工作經(jīng)驗(yàn)，因此難以處理有關(guān)生物方面的專利。以下哪項(xiàng)如果為真，能削弱李教授的結(jié)論（ ）
A. 大部分科技專利事務(wù)僅涉及專利政策和一般科技知識(shí)，不需要太多的專門技術(shù)知識(shí)
B. 生物學(xué)專家對(duì)專利工作不感興趣，因此專利事務(wù)所很少與生物學(xué)專家打交道
C. 既熟悉生物知識(shí)，又熟悉專利法規(guī)的人才十分缺乏
D. 專利律師的收入和聲望不及高科技領(lǐng)域的專家，因此難以吸引他們加入
向一群不同年齡的孩子朗讀有關(guān)事故肇事者的故事，故事中的當(dāng)事人有的是故意的．有的是無意的。當(dāng)被問到對(duì)這些肇事者應(yīng)采取什么樣的懲罰措施時(shí)，年齡小的孩子不像年齡大的孩子那樣對(duì)故意傷害和過失傷害進(jìn)行區(qū)別對(duì)待。因此，年齡小的孩子不認(rèn)為懲罰時(shí)應(yīng)考慮肇事者的動(dòng)機(jī)。下面哪一項(xiàng)如果為真，則能削弱以上論證?（ ）
A. 在就這些故事進(jìn)行判斷時(shí)，聽故事的人只有具備相對(duì)成熟的人類心理才能判定傷害是出于有意還是無意
B. 年齡小的孩子根據(jù)故事所描述的傷害程度來決定采取何種懲罰方式
C. 年齡小的孩子和年齡大的孩子一樣都可能造成無意的傷害
D. 年齡大的孩子在處理懲罰的問題上，已經(jīng)和成年人在類似的情況下采用的方法論很類似
區(qū)別于知識(shí)型考試，能力型考試的理想目標(biāo)，是要把短期行為的應(yīng)試輔導(dǎo)對(duì)于成功應(yīng)試所起的作用降低到低限度。能力型考試從理念上不認(rèn)同應(yīng)試輔導(dǎo)。一項(xiàng)調(diào)查表明，參加各種專業(yè)碩士考前輔導(dǎo)班的考生平均成績，反而低于未參加任何輔導(dǎo)的考生。因此，考前輔導(dǎo)不利于專業(yè)碩士考生的成功應(yīng)試。
以下哪項(xiàng)相關(guān)斷定如果為真，能削弱上述論證?（ ）
Ⅰ.參加考前輔導(dǎo)而實(shí)考成績較差的考生，如果不參加考前輔導(dǎo)，實(shí)考成績會(huì)更差
Ⅱ.未參加考前輔導(dǎo)而實(shí)考成績較好的考生，如果參加考前輔導(dǎo)，實(shí)考成績會(huì)更好
Ⅲ.基礎(chǔ)較差的考生更會(huì)選擇考前輔導(dǎo)
A. 僅僅Ⅰ
B. 僅僅Ⅱ
C. 僅僅Ⅲ
D. Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
A. 大部分科技專利事務(wù)僅涉及專利政策和一般科技知識(shí)，不需要太多的專門技術(shù)知識(shí)
B. 生物學(xué)專家對(duì)專利工作不感興趣，因此專利事務(wù)所很少與生物學(xué)專家打交道
C. 既熟悉生物知識(shí)，又熟悉專利法規(guī)的人才十分缺乏
D. 專利律師的收入和聲望不及高科技領(lǐng)域的專家，因此難以吸引他們加入
向一群不同年齡的孩子朗讀有關(guān)事故肇事者的故事，故事中的當(dāng)事人有的是故意的．有的是無意的。當(dāng)被問到對(duì)這些肇事者應(yīng)采取什么樣的懲罰措施時(shí)，年齡小的孩子不像年齡大的孩子那樣對(duì)故意傷害和過失傷害進(jìn)行區(qū)別對(duì)待。因此，年齡小的孩子不認(rèn)為懲罰時(shí)應(yīng)考慮肇事者的動(dòng)機(jī)。下面哪一項(xiàng)如果為真，則能削弱以上論證?（ ）
A. 在就這些故事進(jìn)行判斷時(shí)，聽故事的人只有具備相對(duì)成熟的人類心理才能判定傷害是出于有意還是無意
B. 年齡小的孩子根據(jù)故事所描述的傷害程度來決定采取何種懲罰方式
C. 年齡小的孩子和年齡大的孩子一樣都可能造成無意的傷害
D. 年齡大的孩子在處理懲罰的問題上，已經(jīng)和成年人在類似的情況下采用的方法論很類似
區(qū)別于知識(shí)型考試，能力型考試的理想目標(biāo)，是要把短期行為的應(yīng)試輔導(dǎo)對(duì)于成功應(yīng)試所起的作用降低到低限度。能力型考試從理念上不認(rèn)同應(yīng)試輔導(dǎo)。一項(xiàng)調(diào)查表明，參加各種專業(yè)碩士考前輔導(dǎo)班的考生平均成績，反而低于未參加任何輔導(dǎo)的考生。因此，考前輔導(dǎo)不利于專業(yè)碩士考生的成功應(yīng)試。
以下哪項(xiàng)相關(guān)斷定如果為真，能削弱上述論證?（ ）
Ⅰ.參加考前輔導(dǎo)而實(shí)考成績較差的考生，如果不參加考前輔導(dǎo)，實(shí)考成績會(huì)更差
Ⅱ.未參加考前輔導(dǎo)而實(shí)考成績較好的考生，如果參加考前輔導(dǎo)，實(shí)考成績會(huì)更好
Ⅲ.基礎(chǔ)較差的考生更會(huì)選擇考前輔導(dǎo)
A. 僅僅Ⅰ
B. 僅僅Ⅱ
C. 僅僅Ⅲ
D. Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ