以下是為大家整理的《有關小學生六年級寫人的作文200字：老師，您那溫柔的手》的文章，供大家參考
因為早上起床晚了，我頭發(fā)都沒來得及扎起來；劉海長了我舍不得剪，我希望讓它一起長長扎馬尾辮子。甜絲絲的想象著那俏模樣?？刹恢溃^發(fā)散落時凌亂的樣子。老師，是你用溫柔的雙手幫我這個黃毛丫頭把辮子扎起！是你慈愛的目光將我激勵！下課回家，媽媽看到我神氣的模樣，非常詫異！我自豪的告訴媽媽，是老師親手為我扎的辮子。連睡覺我都舍不得拆松，因為我想把這幸福永遠的停留，我要把這幸福藏在心里！為了表達我對您的敬愛，我把心窩里的暖流記載在這里。若干年，我長大了，我依然記起！
媽媽的恩師，如今成了知心的朋友。我希望我和老師也能這般的幸福的往來一輩子！
一日為師，終身為師！
老師，我愛您！
因為早上起床晚了，我頭發(fā)都沒來得及扎起來；劉海長了我舍不得剪，我希望讓它一起長長扎馬尾辮子。甜絲絲的想象著那俏模樣?？刹恢溃^發(fā)散落時凌亂的樣子。老師，是你用溫柔的雙手幫我這個黃毛丫頭把辮子扎起！是你慈愛的目光將我激勵！下課回家，媽媽看到我神氣的模樣，非常詫異！我自豪的告訴媽媽，是老師親手為我扎的辮子。連睡覺我都舍不得拆松，因為我想把這幸福永遠的停留，我要把這幸福藏在心里！為了表達我對您的敬愛，我把心窩里的暖流記載在這里。若干年，我長大了，我依然記起！
媽媽的恩師，如今成了知心的朋友。我希望我和老師也能這般的幸福的往來一輩子！
一日為師，終身為師！
老師，我愛您！