我的讀書(shū)生活作文500字

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    細(xì)致觀察是提高寫(xiě)作水平的金鑰匙。只有仔細(xì)地觀察,才能從生活現(xiàn)象的礦藏中發(fā)現(xiàn)碎金璞玉,于泥沙混雜中攫取閃光的寶物。不掌握“觀察”這把開(kāi)門的金鑰匙,作文的“鐵門”是堅(jiān)決跨不進(jìn)去的。以下是為大家準(zhǔn)備的《我的讀書(shū)生活作文500字》,歡迎大家閱讀。
    1.我的讀書(shū)生活作文500字 篇一
    這半個(gè)學(xué)期我讀了很多書(shū),比如:《吹小號(hào)的天鵝》、《格列佛游記》、《克萊門斯校園小說(shuō)》等二十七本書(shū)。我喜歡看數(shù)學(xué)繪本,睡覺(jué)前我經(jīng)常拿在手里翻看。媽媽催促我關(guān)燈睡覺(jué),我還是舍不得放下手中的書(shū)。其中讓我愛(ài)不釋手的是那一套探險(xiǎn)家貝爾寫(xiě)給兒子的求生秘籍《荒野求生》。這套書(shū)有十二本,是我在圖書(shū)館發(fā)現(xiàn)的,拿起書(shū)翻開(kāi)第一頁(yè),書(shū)的內(nèi)容一下子吸引了我的注意。登場(chǎng)人物一個(gè)個(gè)的性格特點(diǎn)介紹非常詳細(xì)。
    中間有一個(gè)情節(jié)特別引人注意。在荒無(wú)人煙的地方有一條可怕的咸水鱷魚(yú),他們坐在船上心驚膽戰(zhàn),鱷魚(yú)就在下面,如果鱷魚(yú)撲上來(lái),他們只能等死。所以他們選擇了潛水游到岸邊。和鱷魚(yú)潛水可不是一件容易的事,需要足夠的勇氣和智慧。隊(duì)員們時(shí)不時(shí)潛到水底,觀察鱷魚(yú)的動(dòng)靜,觀察鱷魚(yú)和自己的距離。鱷魚(yú)只有確保獵物在它可控范圍的時(shí)候才會(huì)浮出水面,發(fā)起攻擊。
    在這套書(shū)中我學(xué)會(huì)了野外生存的技巧,學(xué)會(huì)了鍥而不舍的精神。我也很欣賞書(shū)的作者英國(guó)前特種兵貝爾。格里爾斯說(shuō)的:“永遠(yuǎn)不要失去希望,這是生存技能的基石。除此之外,野外生存的第一條法則就是永遠(yuǎn)要保持微笑,只要你活著就還有希望?!?BR>    我推薦大家看這套書(shū)?!皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中還有啃書(shū)蟲(chóng)?!蔽以敢猱?dāng)那只幸福的小書(shū)蟲(chóng)。
    2.我的讀書(shū)生活作文500字 篇二
    每當(dāng)我有空閑時(shí)間,總是會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋中,快活地暢游。書(shū),帶領(lǐng)我探索古今中外的奧妙;書(shū),幫助我分辨是非;更重要的是,還能教我怎樣做人,如何做事。
    課外讀物更是讓我愛(ài)不釋手?!妒f(wàn)個(gè)為什么》幫我頭腦中的問(wèn)題找到了歸宿;《聰明的阿凡提》讓我知道,多動(dòng)腦、多思考不僅可以變得更聰明,還可以解決生活中的許多問(wèn)題;《格林童話》使我明白了,人不僅外貌有美丑之分,心靈也有美丑之分。表面上美的,心靈不一定美,表面上丑的,心靈也不一定丑;《丑小鴨》讓我記憶猶新,因?yàn)樗嬖V了我們:人生中的挫折和痛苦是不可避免的,只要你堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),一切就會(huì)迎刃而解,迎來(lái)新的希望。
    假設(shè)我不去讀書(shū),這些知識(shí)從哪里能得到呢?書(shū)里面包含了人們不知道的知識(shí),只有用心去讀、去理解,才能掌握更多知識(shí)??蓵?shū)也分為兩類,一類是對(duì)我們有益、有可學(xué)性的書(shū),而另一類就是對(duì)我們無(wú)益的書(shū)。所以,我們?cè)谧x書(shū)時(shí),要選擇對(duì)自己健康、有益、有可學(xué)性的書(shū)來(lái)讀。假設(shè)你讀了一本對(duì)自己無(wú)益的書(shū),那么,無(wú)心學(xué)習(xí)、成績(jī)下滑、變壞等等不好的行為就要來(lái)找你了。所以,在讀書(shū)時(shí),必須慎重選擇書(shū)籍。
    古今中外,許多偉人、學(xué)者也都是從對(duì)我們有益的好書(shū)中獲取知識(shí),受到啟發(fā)。正是這些好書(shū),讓許多偉人、學(xué)者對(duì)人類作出了巨大貢獻(xiàn)。
    同學(xué)們,多讀書(shū),讀好書(shū)。書(shū)籍可以給予我們無(wú)窮的力量,成為建設(shè)祖國(guó)不可缺少的一員。多讀書(shū),多學(xué)知識(shí),才是我們現(xiàn)在重要的任務(wù)。星星之火可以燎原,有了知識(shí),才能為祖國(guó)付出更多我們力所能及的奉獻(xiàn)。
    讀書(shū),讓我心情快樂(lè)!讀書(shū),使我視野開(kāi)闊!我愛(ài)讀書(shū),我將永遠(yuǎn)以書(shū)為友,一生與書(shū)為伴!
    3.我的讀書(shū)生活作文500字 篇三
    我的讀書(shū)經(jīng)歷我現(xiàn)在是一個(gè)挺愛(ài)讀書(shū)的人,但以前卻不同,現(xiàn)在回想起來(lái)就像是發(fā)生了特別的經(jīng)歷。當(dāng)上幼兒園時(shí),我特別喜歡聽(tīng)故事,每天晚上,都要讓媽媽給我講故事。
    可是,每次我都“賴帳”。因?yàn)槊刻煳掖饝?yīng)媽媽故事,聽(tīng)兩個(gè)故事就睡覺(jué),可是講完了兩個(gè)故事我就特別興奮,想知道下。一個(gè)故事是什么,非要纏著媽媽再講幾個(gè)。漸漸的,我上了小學(xué)一年級(jí),那我自認(rèn)為自己認(rèn)識(shí)的字很多,就拿起《三國(guó)演義》這本書(shū)津津有味的看起來(lái),可是我連第一章都沒(méi)看完,就有許多不認(rèn)識(shí)的字,自己也不愿意看了。那時(shí),我覺(jué)得看書(shū)枯燥無(wú)味,便不喜歡讀書(shū)了。每當(dāng)媽媽當(dāng)我去讀書(shū)的時(shí)候,我就發(fā)脾氣似的,說(shuō)一聲:“我看不懂!”我上了三年級(jí),我也知道了許許多多有關(guān)讀書(shū)的名言警句,如:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神;書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋……
    在聽(tīng)到這些名言后,我就感到不理解,就產(chǎn)生了一些疑問(wèn):書(shū)怎么會(huì)是營(yíng)養(yǎng)品呢?書(shū)就是書(shū),怎么還有黃金屋?我便帶著這些問(wèn)題來(lái)到不喜歡的書(shū)中來(lái)尋找答案。就在尋找答案時(shí),我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了讀書(shū)。我第感到書(shū)中原來(lái)有這么多知識(shí)啊!我就像是一只小鳥(niǎo),書(shū)就是我盡情飛翔的天空?,F(xiàn)在,書(shū)就是我的一位“老師”,我一有不懂的問(wèn)題就來(lái)找我的“老師”,它一定能給我一個(gè)讓我滿意的答案。我在書(shū)的王國(guó)中遨游,也得到了許多回報(bào),它不僅擴(kuò)大了我的知識(shí)面,也提高了我的寫(xiě)作能力。
    從此,書(shū)成了我生活中的一部分,成了我形影不離的好朋友!
    4.我的讀書(shū)生活作文500字 篇四
    我是一個(gè)小書(shū)迷,每天在書(shū)包里都會(huì)帶著我的朋友——“書(shū)”。
    要說(shuō)我和書(shū)之間怎樣成為好朋友,就要從我上幼兒園時(shí)說(shuō)起。當(dāng)時(shí),媽媽常會(huì)買一些看圖識(shí)字和童話故事書(shū)給我。我并不知道那些花花綠綠的是什么,只是覺(jué)得好看、好玩。在每個(gè)周末媽媽教我看圖識(shí)字,在睡覺(jué)前我總會(huì)讓媽媽給我講故事,我聽(tīng)著聽(tīng)著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。聽(tīng)故事、看圖片成了我愛(ài)讀書(shū)的開(kāi)始。
    慢慢地我開(kāi)始上小學(xué)了,在小學(xué)時(shí),我開(kāi)始讀一些帶拼音的書(shū),遇到不認(rèn)識(shí)的字我會(huì)拼拼音、慢慢讀,漸漸地我能讀一些故事書(shū)、小童話,這些故事、童話中的情景經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)境中。
    在初中時(shí),每當(dāng)經(jīng)過(guò)書(shū)店,我都會(huì)纏著媽媽給我買書(shū)。有上音樂(lè)課,我偷偷地把書(shū)打開(kāi),頭低下看媽媽給我新買的《淘氣包馬小跳》,當(dāng)我看到有趣的片斷時(shí),我不小心笑出聲來(lái),結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。老師罰我站在教室門口,可我望著天空還在想書(shū)中的情景。老師的懲罰隨著我的投入,早已拋到了九霄云外。
    愛(ài)讀書(shū)的我,使我得到了應(yīng)有的回報(bào)。在五年級(jí)時(shí),老師讓我寫(xiě)一篇童話故事,這下我可有得寫(xiě)了。大多數(shù)同學(xué)寫(xiě)的是:“從前,有一位公主(或王子之類)……”我想:同學(xué)們這樣寫(xiě)多沒(méi)意思,我要用自己的大腦去編這個(gè)故事。我寫(xiě)的是:“有一個(gè)美麗的國(guó)度,那里有……”于是,我的作文得了一百分,老師在班上作為范文朗讀。
    我的讀書(shū)生活豐富多彩,像一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),這可多虧了我的朋友“書(shū)”。
    5.我的讀書(shū)生活作文500字 篇五
    我喜歡讀書(shū),讀各種各樣的書(shū)。讀小說(shuō),使我的身心得到放松;讀名著,使我的知識(shí)更加淵博;讀童話,能激發(fā)我的想象力;讀偵探小說(shuō),能使我的推理能力更上一層樓。
    打開(kāi)我的臥室門,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)大大的書(shū)柜,里面擺滿了各種各樣的書(shū),每一本都被我視若珍寶,如《城南舊事》、《愛(ài)的教育》、《青銅葵花》、《小王子》……這些生動(dòng)有趣的書(shū)不僅讓我收獲了很多道理,更加讓我積累了很多好詞好句。因此,我寫(xiě)作文時(shí)并不像別人那樣發(fā)愁,因?yàn)槠綍r(shí)積累的好詞好句,在這個(gè)時(shí)候就會(huì)迫不及待地展現(xiàn)一下,所以我寫(xiě)作文時(shí)就比較放松,這一切都要感謝這個(gè)好朋友——書(shū)!
    我只要一讀起書(shū)來(lái),就會(huì)沉浸在這奇妙的故事里,不管這本書(shū)我讀過(guò)多少遍,我還是會(huì)和故事里的主人公一起歡喜,一起悲傷,時(shí)而高聲大笑,時(shí)而熱淚盈眶。只要一看書(shū),我就會(huì)忘記時(shí)間,忘記我在什么地方,我總是這么入迷地讀書(shū),以至于媽媽笑我是個(gè)“小書(shū)迷”。記得有,我第看《城南舊事》,當(dāng)我看到“因?yàn)楦赣H的死,小英子要承擔(dān)起家里的責(zé)任,而突然長(zhǎng)大時(shí)……”我被深深地感動(dòng)了,導(dǎo)致媽媽喊了好幾聲“吃飯了”我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。后,媽媽走過(guò)來(lái)重重地拍了我一下,我才從書(shū)里面“走”出來(lái)。你們看,我是不是很愛(ài)看書(shū)呀!因?yàn)榇蠹叶贾牢覑?ài)看書(shū),所以送給我的生日禮物都是書(shū)!書(shū)讓我知道了:天空為什么是藍(lán)色的,冬天為什么會(huì)下雪……讓我學(xué)會(huì)了:怎么做曲奇餅干,怎么調(diào)制泡泡液……
    書(shū)就像磁石一樣吸引著我,讓我在里面暢游,并樂(lè)此不疲。也讓我充分理解了“書(shū)籍是知識(shí)的搖籃”,生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧……
    這就是我的讀書(shū)生活,怎么樣?你也快來(lái)讀書(shū)吧!