這篇關(guān)于高三的勵(lì)志名人語(yǔ)錄的文章，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
1.聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神。這些都是科學(xué)研究成功所需的其它條件?！惛ダ锲?BR> 2.天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾
3.靈感，是由于頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞?！匈e
4.天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮?！?BR> 5.沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！惶m克林
6.沒(méi)有人會(huì)因?qū)W問(wèn)而成為智者。學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái)，而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦?！s翰·塞爾登
7.沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才?！T(mén)捷列夫
8.天才出于勤奮?！郀柣?BR> 9.發(fā)明是百分之一的天賦加百分之九十九的汗水。——愛(ài)迪生
10.任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。——羅丹
11.沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才?！T(mén)捷列夫
12.手懶的要受貧窮;手勤的，得到富足?！妒ソ?jīng)》
13.稱(chēng)贊削弱了勤勉?！姞枴ぜs翰遜
14.我們?cè)绞敲υ侥軓?qiáng)烈地感到我們是活著，越能意識(shí)
15.為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格?！鳡枴た突?BR> 16.一個(gè)勤奮的人雖然會(huì)因?yàn)樗那趭^而損害到他的見(jiàn)地或者精神上的清新與創(chuàng)意，但是他依然會(huì)受到褒獎(jiǎng)?！岵?BR> 17.懶惰和貧窮永遠(yuǎn)是丟臉的，所以每個(gè)人都會(huì)盡努力去對(duì)別人隱瞞財(cái)產(chǎn)，對(duì)自己隱瞞懶惰——塞繆爾·約翰遜
18.攀登頂峰，這種奮斗的本身就足以充實(shí)人的心。人們必須相信，壘山不止就是幸福?！涌?BR> 19.所謂天才，就是努力的力量?！聭烟?BR> 20.到我們生命的存在?！档?
1.聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神。這些都是科學(xué)研究成功所需的其它條件?！惛ダ锲?BR> 2.天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾
3.靈感，是由于頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞?！匈e
4.天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮?！?BR> 5.沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！惶m克林
6.沒(méi)有人會(huì)因?qū)W問(wèn)而成為智者。學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái)，而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦?！s翰·塞爾登
7.沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才?！T(mén)捷列夫
8.天才出于勤奮?！郀柣?BR> 9.發(fā)明是百分之一的天賦加百分之九十九的汗水。——愛(ài)迪生
10.任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。——羅丹
11.沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才?！T(mén)捷列夫
12.手懶的要受貧窮;手勤的，得到富足?！妒ソ?jīng)》
13.稱(chēng)贊削弱了勤勉?！姞枴ぜs翰遜
14.我們?cè)绞敲υ侥軓?qiáng)烈地感到我們是活著，越能意識(shí)
15.為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格?！鳡枴た突?BR> 16.一個(gè)勤奮的人雖然會(huì)因?yàn)樗那趭^而損害到他的見(jiàn)地或者精神上的清新與創(chuàng)意，但是他依然會(huì)受到褒獎(jiǎng)?！岵?BR> 17.懶惰和貧窮永遠(yuǎn)是丟臉的，所以每個(gè)人都會(huì)盡努力去對(duì)別人隱瞞財(cái)產(chǎn)，對(duì)自己隱瞞懶惰——塞繆爾·約翰遜
18.攀登頂峰，這種奮斗的本身就足以充實(shí)人的心。人們必須相信，壘山不止就是幸福?！涌?BR> 19.所謂天才，就是努力的力量?！聭烟?BR> 20.到我們生命的存在?！档?