以下是為大家整理的關(guān)于信息技術(shù)任課老師工作計劃的文章，希望大家能夠喜歡！
一,指導(dǎo)思想:
為了進一步貫徹鄧小平同志"教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來"的指導(dǎo)思想", "計算機的普及要從娃娃做起."《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,小學(xué)普及計算機操作和信息教育,所以必須強化計算機及信息教育的內(nèi)容.
二,學(xué)生基本情況:
學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的求知欲非常強,由于對這門課程接觸了解甚少,無任何這方面的基礎(chǔ)知識,所以實際操作能力也很弱。
三,教材內(nèi)容的分析:
信息技術(shù)課程是一門知識性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)文化和基礎(chǔ)工具課程.四年級課程的具體目標(biāo)主要是考慮學(xué)生心智發(fā)展水平和不同年齡階段的知識經(jīng)驗和情感需求,特別是在本學(xué)期的知識,基本上都是零起點教學(xué),不同的是知識點的深度不一樣,要求理解和掌握的程度不一樣.該課程的主要任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生掌握運用信息技術(shù)工具的能力,并與當(dāng)前的學(xué)習(xí)生活相結(jié)合.這就是說,該課程是與學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)生活和提高學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)水平密切相關(guān)的.一些其他課程可在信息技術(shù)課程中得到運用和練習(xí),提高各科知識綜合運用的能力。
四,本學(xué)期本課程教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求:
學(xué)習(xí)電腦入門的初步知識,電腦的基本操作,學(xué)會一種文字輸入,學(xué)會使用電腦的一些軟件.
五,本學(xué)期改進教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施:
教師演示,學(xué)生多練習(xí),多動手操作.
六,本學(xué)期教師個人教學(xué)研究的課題以及業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高安排:
學(xué)習(xí)一些簡單的互聯(lián)網(wǎng)知識上網(wǎng)知識,能借助網(wǎng)絡(luò)工具學(xué)習(xí).
七,教學(xué)進度安排:
第一單元
了解信息與信息技術(shù)的一般知識.
初步認識計算機.
第二單元
學(xué)會開機和關(guān)機.
學(xué)會使用鼠標(biāo).
玩玩"紙牌"游戲.
熟悉"窗口".
利用計算機算數(shù).
懂得請求"幫助".
第三單元
認識鍵盤.
掌握打字姿勢和指法.
熟悉輸入字母.
熟悉輸入數(shù)字與符號.
輸入和保存文章.
第四單元
學(xué)會使用播放軟件.
2,學(xué)會安裝使用學(xué)習(xí)軟件.
以上只是初步計劃,如遇節(jié)假日,則相對順延.
一,指導(dǎo)思想:
為了進一步貫徹鄧小平同志"教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來"的指導(dǎo)思想", "計算機的普及要從娃娃做起."《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,小學(xué)普及計算機操作和信息教育,所以必須強化計算機及信息教育的內(nèi)容.
二,學(xué)生基本情況:
學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的求知欲非常強,由于對這門課程接觸了解甚少,無任何這方面的基礎(chǔ)知識,所以實際操作能力也很弱。
三,教材內(nèi)容的分析:
信息技術(shù)課程是一門知識性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)文化和基礎(chǔ)工具課程.四年級課程的具體目標(biāo)主要是考慮學(xué)生心智發(fā)展水平和不同年齡階段的知識經(jīng)驗和情感需求,特別是在本學(xué)期的知識,基本上都是零起點教學(xué),不同的是知識點的深度不一樣,要求理解和掌握的程度不一樣.該課程的主要任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生掌握運用信息技術(shù)工具的能力,并與當(dāng)前的學(xué)習(xí)生活相結(jié)合.這就是說,該課程是與學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)生活和提高學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)水平密切相關(guān)的.一些其他課程可在信息技術(shù)課程中得到運用和練習(xí),提高各科知識綜合運用的能力。
四,本學(xué)期本課程教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求:
學(xué)習(xí)電腦入門的初步知識,電腦的基本操作,學(xué)會一種文字輸入,學(xué)會使用電腦的一些軟件.
五,本學(xué)期改進教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施:
教師演示,學(xué)生多練習(xí),多動手操作.
六,本學(xué)期教師個人教學(xué)研究的課題以及業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高安排:
學(xué)習(xí)一些簡單的互聯(lián)網(wǎng)知識上網(wǎng)知識,能借助網(wǎng)絡(luò)工具學(xué)習(xí).
七,教學(xué)進度安排:
第一單元
了解信息與信息技術(shù)的一般知識.
初步認識計算機.
第二單元
學(xué)會開機和關(guān)機.
學(xué)會使用鼠標(biāo).
玩玩"紙牌"游戲.
熟悉"窗口".
利用計算機算數(shù).
懂得請求"幫助".
第三單元
認識鍵盤.
掌握打字姿勢和指法.
熟悉輸入字母.
熟悉輸入數(shù)字與符號.
輸入和保存文章.
第四單元
學(xué)會使用播放軟件.
2,學(xué)會安裝使用學(xué)習(xí)軟件.
以上只是初步計劃,如遇節(jié)假日,則相對順延.