以下是為大家整理的關(guān)于優(yōu)秀初一作文：生活快樂憂愁的文章，希望大家能夠喜歡！
生活中會有許許多多的快樂和憂愁，而我們決不能隨隨便便就忘記它們，因為這些，都是生活的印跡和時光的痕跡。它們，無比的珍貴……——題記
培根曾說過這樣一句話：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將分掉一半的憂愁?！?BR> 接下來，我會告訴你我的快樂，對你傾訴我的憂愁……coomon!Happy.快樂的。
快樂的事情，會給我們帶來好心情。
記得有一次，我去呼市參加內(nèi)蒙古電子琴大賽，前期的準(zhǔn)備工作，我知道我做得不太好，雖然每天都練習(xí)了，但沒有認(rèn)真練細節(jié)的東西，到了比賽那天，遇事不慌的我，心里卻像有只“小鹿”似的，來回跳來跳去，緊張極了。輪到我上場了，深呼吸了幾次，經(jīng)過了自我介紹，也彈完了參賽曲子，終于那只“小鹿”不再跳動了，我的心情也平復(fù)了許多。接下來就要公布成績了……終于，功夫不負有些人，我獲得了三等獎。我心里卻有陣陣后怕，如果我認(rèn)真一點練習(xí)，就不會只是這個成績了吧！不過啊，我還是很開心的，回家的路上，我一直在哼著歌……
Sad憂愁的
憂愁的事情，會給我們帶來教訓(xùn)。
在我三年級的時候，就出現(xiàn)了這樣的一件事情：老師留了雙休日的作業(yè)，是一篇周記，我心想：真好寫，老師留的作業(yè)可真簡單??！寫完了我就可以玩去了……于是，我寫完就塞進了書架里，忘記放到書包里了，星期一上學(xué)了，老師收作業(yè)了，我才想起本子還在書架里呢！我只好硬著頭皮，低著頭小聲說：“沒帶”。老師很生氣，說我：“還是班干部呢，連作業(yè)都不帶?！蓖瑢W(xué)們聽見后也都交頭接耳，我更羞愧和難過了。從那以后，我都會把作業(yè)放進書包里，再也不會粗心大意的胡亂塞書架里了。
原來，憂愁的事情，也會給我們帶來教訓(xùn)??！
生活中若沒有這些憂愁或快樂的事情，生活就不再是豐富多彩的了！
生活中會有許許多多的快樂和憂愁，而我們決不能隨隨便便就忘記它們，因為這些，都是生活的印跡和時光的痕跡。它們，無比的珍貴……——題記
培根曾說過這樣一句話：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將分掉一半的憂愁?！?BR> 接下來，我會告訴你我的快樂，對你傾訴我的憂愁……coomon!Happy.快樂的。
快樂的事情，會給我們帶來好心情。
記得有一次，我去呼市參加內(nèi)蒙古電子琴大賽，前期的準(zhǔn)備工作，我知道我做得不太好，雖然每天都練習(xí)了，但沒有認(rèn)真練細節(jié)的東西，到了比賽那天，遇事不慌的我，心里卻像有只“小鹿”似的，來回跳來跳去，緊張極了。輪到我上場了，深呼吸了幾次，經(jīng)過了自我介紹，也彈完了參賽曲子，終于那只“小鹿”不再跳動了，我的心情也平復(fù)了許多。接下來就要公布成績了……終于，功夫不負有些人，我獲得了三等獎。我心里卻有陣陣后怕，如果我認(rèn)真一點練習(xí)，就不會只是這個成績了吧！不過啊，我還是很開心的，回家的路上，我一直在哼著歌……
Sad憂愁的
憂愁的事情，會給我們帶來教訓(xùn)。
在我三年級的時候，就出現(xiàn)了這樣的一件事情：老師留了雙休日的作業(yè)，是一篇周記，我心想：真好寫，老師留的作業(yè)可真簡單??！寫完了我就可以玩去了……于是，我寫完就塞進了書架里，忘記放到書包里了，星期一上學(xué)了，老師收作業(yè)了，我才想起本子還在書架里呢！我只好硬著頭皮，低著頭小聲說：“沒帶”。老師很生氣，說我：“還是班干部呢，連作業(yè)都不帶?！蓖瑢W(xué)們聽見后也都交頭接耳，我更羞愧和難過了。從那以后，我都會把作業(yè)放進書包里，再也不會粗心大意的胡亂塞書架里了。
原來，憂愁的事情，也會給我們帶來教訓(xùn)??！
生活中若沒有這些憂愁或快樂的事情，生活就不再是豐富多彩的了！