這篇關(guān)于《幼兒園小班教育心得：幼兒常規(guī)培養(yǎng)有感》，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我和春花老師接任了新升入的小班孩子，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)幼兒園是一個(gè)陌生的環(huán)境，所有的常規(guī)教育都要從零開(kāi)始?，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的常規(guī)訓(xùn)練，孩子們已步入正軌，我們也融入到了這群小家伙的心中，對(duì)于幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，有以下感悟：
首先兩位老師的思想和行動(dòng)要統(tǒng)一，一樣的要求，一樣的標(biāo)準(zhǔn)，不能有好人主義和拖沓現(xiàn)象，讓孩子們認(rèn)識(shí)到：每位老師的要求都一樣。
其次，教師要堅(jiān)持抓幼兒常規(guī)，因?yàn)檫@是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，只有堅(jiān)持不懈，不厭其煩，才能越帶越輕松，短時(shí)間內(nèi)是不會(huì)出成效的。
再次，針對(duì)幼兒的個(gè)性因材施教，個(gè)別幼兒個(gè)別對(duì)待，達(dá)到總體的全面發(fā)展。
相信，在我們的共同努力下，會(huì)把我們的班級(jí)打造成一個(gè)和諧的大集體。
新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我和春花老師接任了新升入的小班孩子，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)幼兒園是一個(gè)陌生的環(huán)境，所有的常規(guī)教育都要從零開(kāi)始?，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的常規(guī)訓(xùn)練，孩子們已步入正軌，我們也融入到了這群小家伙的心中，對(duì)于幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，有以下感悟：
首先兩位老師的思想和行動(dòng)要統(tǒng)一，一樣的要求，一樣的標(biāo)準(zhǔn)，不能有好人主義和拖沓現(xiàn)象，讓孩子們認(rèn)識(shí)到：每位老師的要求都一樣。
其次，教師要堅(jiān)持抓幼兒常規(guī)，因?yàn)檫@是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，只有堅(jiān)持不懈，不厭其煩，才能越帶越輕松，短時(shí)間內(nèi)是不會(huì)出成效的。
再次，針對(duì)幼兒的個(gè)性因材施教，個(gè)別幼兒個(gè)別對(duì)待，達(dá)到總體的全面發(fā)展。
相信，在我們的共同努力下，會(huì)把我們的班級(jí)打造成一個(gè)和諧的大集體。