當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
金色的魚(yú)鉤讀后感篇一
在五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（人教版）課本里，有一篇名為《金色的魚(yú)鉤》的故事使我很感動(dòng)，更讓我受益匪淺。
這篇文章故事內(nèi)容是這樣的：在紅軍長(zhǎng)征時(shí)，紅四方面軍有三個(gè)病號(hào)，指導(dǎo)員就把三個(gè)病號(hào)交給炊事員老班長(zhǎng)照顧，希望在他的呵護(hù)下，三個(gè)病號(hào)能走出草地。于是老班長(zhǎng)為了完成任務(wù)，每天忍受著饑餓到處找吃的（野菜、釣魚(yú)）給他們補(bǔ)身體。由于老班長(zhǎng)過(guò)度饑餓、勞累就倒在草地上，他就這樣永遠(yuǎn)的和人民告別了！
讀完此文，我心潮澎湃，久久不能平靜，頓時(shí)，我感覺(jué)到全身的血在往頭上涌，我的雙眼被激動(dòng)的淚水蒙住了。老班長(zhǎng)是多么偉大，他為了完成黨交給他的任務(wù)--照顧三個(gè)病號(hào)，并把他們帶出草地。于是，他想方設(shè)法：每天到處挖野菜做“菜肴”給他們吃。在一次洗衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)河里有魚(yú)，回來(lái)就用一顆縫衣針折彎來(lái)做魚(yú)鉤釣魚(yú)。從此，三個(gè)病號(hào)每天不僅能吃到美味的“菜肴”，還能喝到鮮美的魚(yú)湯。而老班長(zhǎng)呢？每天用草根和吃剩下的魚(yú)骨充饑。隨著日子一天一天的過(guò)去，三個(gè)病號(hào)的生命是得救了，而老班長(zhǎng)的卻倒下了！永遠(yuǎn)的倒下了！他把饑餓留給自己，把生的希望讓給別人。老班長(zhǎng)這種可貴精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人能像老班長(zhǎng)一樣呢？前段時(shí)間我在公交站旁目睹了一幕：一位快要臨產(chǎn)的孕婦手里拉著一個(gè)兩歲左右的小孩準(zhǔn)備要上公交車(chē)，突然間就被后面的一位年輕的小伙子撞一下。孕婦抱著肚子喊疼，而小伙子沒(méi)理睬孕婦，就直沖沖的上公交車(chē)。小伙子不顧的一切搶先上車(chē)，就為了一個(gè)座位--他從車(chē)子外面看見(jiàn)車(chē)上僅有一個(gè)座位，擔(dān)心在孕婦后面沒(méi)得座位坐。()他這種行為太自私！缺乏功德！我看了年輕人一眼，心想，這位年輕人與老班長(zhǎng)相比，他真是多么渺小、羞恥啊！我真為他感到慚愧。
我想，在這個(gè)被金錢(qián)洗禮的社會(huì)。我們不能只為了自己的利益，而致他人不顧，不能像搶座位的年輕小伙子學(xué)習(xí)；我們要學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)那種舍己為人的精神。時(shí)時(shí)刻刻想著別人，設(shè)身處地為別人著想，心中裝著別人。
我想：如果在祖國(guó)大地上，人人都具有這種舍己為人的精神，那么社會(huì)將會(huì)越來(lái)越文明，我們祖國(guó)的建設(shè)將會(huì)更加美麗、富饒！
金色的魚(yú)鉤讀后感篇二
第一次讀這篇文章時(shí)，我并沒(méi)有認(rèn)真去讀，然而當(dāng)老師一遍又一遍的講時(shí)，我才深受感觸。
書(shū)中紅軍過(guò)營(yíng)地這部分寫(xiě)到：“我”和兩個(gè)小同志得了腸胃炎，跟不上隊(duì)伍，指導(dǎo)員派老班長(zhǎng)照顧我們。老班長(zhǎng)經(jīng)常給我們洗衣服，還在一個(gè)小水塘邊釣魚(yú)給我們改善生活，可我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)老班長(zhǎng)吃魚(yú)。有一次，“我”悄悄跟在老班長(zhǎng)后邊，老班長(zhǎng)竟吃我們沒(méi)吃干凈的魚(yú)骨頭老班長(zhǎng)“緊皺”“哽咽”的動(dòng)作可以看出魚(yú)刺的難以下咽?！拔摇眴?wèn)老班長(zhǎng)：“為什么不跟我們一起吃魚(yú)呢？”老班長(zhǎng)說(shuō):“不行，太少了。指導(dǎo)員臨走時(shí)交代我無(wú)論如何人也要把你們帶出草地。”“我”感動(dòng)的哭了。老班長(zhǎng)還用飽滿(mǎn)的情緒鼓勵(lì)著我們前進(jìn)，就這樣挨了一天又一天，我們終于看見(jiàn)了山峰，在水塘邊還釣到了兩三寸的魚(yú)?！拔摇卑阳~(yú)燉成魚(yú)湯給老班長(zhǎng)吃，老班長(zhǎng)卻說(shuō)：不要浪費(fèi)東西了，你們吃吧。吃飽了才能走出草地。”說(shuō)完老班長(zhǎng)永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。
老班長(zhǎng)為了讓?xiě)?zhàn)友吃魚(yú)自己卻吃難以下咽的魚(yú)刺，這種舍己為人的高尚品質(zhì)讓我感動(dòng)?！安唬銈兂园?，你們一定要走出這個(gè)草地。見(jiàn)到指導(dǎo)員，告訴他，我沒(méi)完成他交給我的任務(wù)，沒(méi)把你們照顧好?？?，把你們瘦的.......”從這句話中我感受到了老班長(zhǎng)為他人著想的高尚品格。
在我眼中老班長(zhǎng)是一個(gè)舍己為人、關(guān)心同志、一心為他人一點(diǎn)不為自己考慮的好人。
看著我們現(xiàn)在美好而幸福的生活，不就是老班長(zhǎng)以及有老班長(zhǎng)這樣精神的人換來(lái)的嗎？我們吃飯總是挑食還總是剩飯，都不會(huì)去珍惜糧食，想到這些我感到慚愧。
老班長(zhǎng)把生的希望留給了別人，把死的危機(jī)留給了自己。我們要學(xué)會(huì)去做一個(gè)舍己為人、珍惜糧食、為他人著想的人。
金色的魚(yú)鉤讀后感篇三
長(zhǎng)征途中的故事很感人，很激動(dòng)人心，今天我抱著振奮的心來(lái)讀了一篇課文《金色的魚(yú)鉤》。
老班長(zhǎng)是我最的角色，他的這種舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是所有人很難做到的。上個(gè)世紀(jì)30年代，一個(gè)人一輩子能吃到一口肉就是美事了，釣魚(yú)看似簡(jiǎn)單卻難得多，一天能釣上來(lái)一條就已經(jīng)是很不錯(cuò)的了。老班長(zhǎng)我們，原本的急性子徹底磨滅了，有了一個(gè)常人無(wú)法做到的耐心。
老班長(zhǎng)騙我們已經(jīng)吃過(guò)了，但是等我們吃完香噴噴的魚(yú)老班長(zhǎng)卻只能吃魚(yú)刺！魚(yú)刺能當(dāng)食物嗎，能咽下去也是很厲害了！老班長(zhǎng)的舍己為人只是為了三個(gè)小同志的饑飽，他把任務(wù)看的是那么艱巨什么都不可阻止！
金色的魚(yú)鉤讀后感篇四
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章，我的兩眼濕潤(rùn)了。文章中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇文章寫(xiě)的是紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的一件事，主要講了老炊事班長(zhǎng)為了照顧作者與另外兩位小同志，卻犧牲了自己的故事。
當(dāng)我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，便皺著眉頭硬咽下去”的時(shí)候，我的喉嚨哽咽了。多么值得尊敬的老班長(zhǎng)?。榱烁锩男枰瑢幵缸约撼员M苦頭，也要保住這幾位小同志。那硬梆梆的魚(yú)刺，他是怎么咽下去的呀！他靠的是那驚人的毅力和至高無(wú)上的革命精神。為了青年一代，為了解放全中國(guó)，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)，而我呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，回想起來(lái)，可真慚愧?。?BR> 平時(shí)，天天吃飯，我總要把米飯掉在桌子上或地上，每次吃完飯，總能在桌上、地上看到白花花的一片米粒。
讀了這篇文章，我知道了，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，糧食來(lái)之不易。老班長(zhǎng)所吃的能和我比嗎？他們?yōu)榱巳祟?lèi)的解放事業(yè)，歷盡了艱辛！現(xiàn)在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過(guò)老班長(zhǎng)手中的魚(yú)刺?。?BR> 金色的魚(yú)鉤讀后感篇五
唉，真是煩惱，怎么都睡不著，于是就在床頭柜隨便抽了本書(shū)，又隨便翻開(kāi)了一頁(yè)，哦，原來(lái)是五年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)，第15課《金色的魚(yú)鉤》。我毫不猶豫的就開(kāi)始看了。
真是奇怪啊，小學(xué)時(shí)讀這篇文章并沒(méi)有什么感觸，但今天看完后，文章中那個(gè)感人肺腑的情節(jié)不斷地浮現(xiàn)在我的眼前。
文章寫(xiě)的是紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講了炊事員老班長(zhǎng)為了照顧“我”和另外的兩位小同志，自己卻犧牲了的故事。
當(dāng)我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，便皺著眉頭硬咽下去”的時(shí)候，我的喉嚨哽咽了。
多么讓人尊敬的老班長(zhǎng)?。榱烁锩男枰?，寧愿自己吃苦，也要保住這幾位小同志。那硬邦邦的魚(yú)刺，他是怎么咽下去的呀？是那驚人的毅力和至高無(wú)上的革命精神吧。為了解放全中國(guó)，為了下一代，這位老戰(zhàn)士把自己的生命都獻(xiàn)了出來(lái)。
我想到了自己，在如此幸福的`生活中，還不懂得珍惜，回想起來(lái)，真是慚愧啊。平時(shí)吃飯，我總要在餐桌上留些飯粒，尤其是初二之前，一吃完飯，桌上，地上，白花花的一片米粒。有時(shí)候飯菜不合胃口，我就背著父母整碗整碗地倒掉，晚上餓了，便又向爸媽要錢(qián)買(mǎi)吃的。
讀完這篇文章后，我深有感觸。如今的幸福生活來(lái)之不易，糧食也來(lái)得不易?，F(xiàn)在，我多么希望用我碗里白花花的大米飯去換過(guò)老班長(zhǎng)碗中的魚(yú)刺啊。
金色的魚(yú)鉤讀后感篇六
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，我的倆眼濕潤(rùn)了。文章中一個(gè)感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇課文寫(xiě)的是紅軍過(guò)草地時(shí)發(fā)生的一件事情。主要講老炊事班長(zhǎng)為照顧作者和倆為小同學(xué)而不惜自己的故事。
當(dāng)我讀到“他坐在那里，捧著陶瓷碗，嚼著幾根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)，就皺緊眉頭咽下去”，的時(shí)候，我的喉嚨哽咽了。
讀了這篇文章，我深深感到我們今天的辛福生活來(lái)之不易，應(yīng)該珍惜，即使生活富裕了，也應(yīng)該學(xué)會(huì)艱苦樸素，更要像老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)!
金色的魚(yú)鉤讀后感篇七
同學(xué)們，你們還記得《金色的魚(yú)鉤》這篇課文嗎？我是深深地被這篇課文所感動(dòng)了。故事講的是紅軍長(zhǎng)征時(shí)，一位老班長(zhǎng)為了讓三個(gè)患腸胃病的紅軍走過(guò)草地，自己不吃不喝，省下食物給戰(zhàn)士們。實(shí)在沒(méi)有吃的了，他就去釣魚(yú)讓?xiě)?zhàn)士們吃，自己卻只吃魚(yú)骨頭。當(dāng)小梁現(xiàn)他的秘密時(shí)，他囑咐小梁一定要保密；當(dāng)病號(hào)們被饑餓和疾病折磨時(shí)，老班長(zhǎng)鼓勵(lì)他們不要喪失革命意志。最后老班長(zhǎng)因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良犧牲在草地上。
老班長(zhǎng)----這位普通的紅軍戰(zhàn)士，面對(duì)絕境就是用一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)紅繡的魚(yú)鉤，維持了三個(gè)戰(zhàn)士的生命。魚(yú)鉤的故事表現(xiàn)出老班長(zhǎng)那種舍生忘死、無(wú)私無(wú)畏崇高的思想品德。
老班長(zhǎng)，課文中說(shuō)你犧牲了，我卻認(rèn)為你還活著。你的精神----也就是長(zhǎng)征精神，那種樂(lè)于吃苦，不畏艱難的革命樂(lè)觀主義；勇于戰(zhàn)斗，無(wú)堅(jiān)不摧的革命英雄主義；善于團(tuán)結(jié)，顧全大局的集體主義精神，是我們中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn)。而且，這種長(zhǎng)征精神正在一代代地傳承著。
您看，當(dāng)有人遇到天災(zāi)時(shí)，人們會(huì)立刻伸出援助之手；大街上一個(gè)小孩迷了路，會(huì)有人會(huì)送他回家；清潔工人寧可一人臟，也要換來(lái)萬(wàn)家凈的高尚品質(zhì)，送水工每天不辭辛苦地東奔西走……這些平凡的人，他們都在為國(guó)家盡力。他們不正像老班長(zhǎng)為了戰(zhàn)士們而不顧生命地忙碌嗎？他們手里拿著的用具不正像老班長(zhǎng)的魚(yú)鉤嗎？到處都有你，老班長(zhǎng)。到處都有你的精神，到處都有像你一樣的行動(dòng)。你看，我們紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來(lái)了！我們幫助孤寡老人，主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐錢(qián)，向人們宣傳法律知識(shí)……老班長(zhǎng)，請(qǐng)你放心，我們不會(huì)辜負(fù)老一輩的希望！我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！
魚(yú)鉤里藏著深深的愛(ài)，但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛(ài)心！
金色的魚(yú)鉤讀后感篇八
“為什么這么可敬的人就這么走了?把生的希望留給了別人?！弊x完《金色的魚(yú)鉤》后，我在心里默默地喊著。我一邊回味著剛才的內(nèi)容，一邊陷入了沉思之中。合上書(shū)，老班長(zhǎng)那瘦弱、粗糙的，起滿(mǎn)老繭的那雙手清楚地在我的眼前浮現(xiàn)，栩栩如生。剛才回憶的每一個(gè)字都清清楚楚地在我腦海里閃現(xiàn)……這個(gè)故事是發(fā)生在1935年的秋天，紅軍過(guò)草地時(shí)。因?yàn)槎际钦訚傻?，食物供?yīng)不足以至于營(yíng)養(yǎng)不良，因而好多人得了腸胃病。其中有三個(gè)病號(hào)實(shí)在是跟不上隊(duì)伍，于是領(lǐng)導(dǎo)人就派炊事班長(zhǎng)照顧他們。老班長(zhǎng)為了完成黨交給的任務(wù)，盡心竭力地照顧這三個(gè)病號(hào)?？墒且?yàn)槭澄飳?shí)在是太少了，用魚(yú)鉤釣的魚(yú)也是少之又少。老班長(zhǎng)連最后一點(diǎn)魚(yú)也讓給了病號(hào)，自己卻犧牲了。
這是一位多么可敬的老班長(zhǎng)啊!為了革命的需要，寧愿犧牲自己。吃盡苦頭、飽受風(fēng)寒也要保住這幾位年輕的小同志。就連那硬梆梆的魚(yú)刺也都能咽下去。他靠的是什么?他靠的是他對(duì)革命的忠誠(chéng)，盡職做到黨給的任務(wù)。
通過(guò)這篇文章我知道了今天的幸福，今天的收獲，今天的繁榮都是革命先烈換來(lái)的，老班長(zhǎng)吃的能跟我們比嗎?讓我們珍惜眼前幸福吧!
金色的魚(yú)鉤讀后感篇九
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章后，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼眶里的淚水都要流出來(lái)了。文章的一些感人的段落，讓我感動(dòng)不已。一幅幅感人的畫(huà)面，也浮現(xiàn)在我的腦海的前方。
這個(gè)故事主要寫(xiě)的是長(zhǎng)征途中一位老紅軍戰(zhàn)士受黨組織的囑托，護(hù)送傷員——兩位年輕戰(zhàn)士。走出草地途中，不惜犧牲自己的故事。
當(dāng)我讀到“老班長(zhǎng)手里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭，哽咽下去?！钡臅r(shí)候，我就像故事中的小梁一樣，好像覺(jué)得有王恩鋼針扎著喉管，我感受到了老班長(zhǎng)的辛苦，他每天都要當(dāng)保姆，幫助受傷的傷員，包扎傷口，換紗布，有時(shí)紗布沒(méi)了，就撕下自己的衣服，撕成一小條一小條的細(xì)布，給小梁包扎傷口，他每天又要當(dāng)勤務(wù)員，每到一個(gè)地方，他都要打掃一下，每次都會(huì)用幾根木棒和一塊破布搭起的一座小帳子，為了讓傷員住得舒服一點(diǎn)。讓風(fēng)吹不到，雨下不到。老班長(zhǎng)為他人付出了那么多，可對(duì)自己來(lái)卻是那樣的簡(jiǎn)單。
多么值得尊敬的老班長(zhǎng)啊，為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位年輕的同志，這是舍己為人呀!老班長(zhǎng)為了下一代，解放全中國(guó)，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢?在現(xiàn)在美好幸福的生活中，還不珍惜糧食，總覺(jué)得每一粒飯很容易得來(lái)，掉了這一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系?；叵肫饋?lái)，真對(duì)不起每一粒米飯啊!真覺(jué)得自己不珍惜糧食!
平時(shí)，每天吃飯，我都要在桌子上，地上掉一些飯粒，不好吃的菜，從不會(huì)去夾來(lái)吃。但是我讀了這個(gè)故事后，我深深感到我們美好生活的來(lái)之不易，應(yīng)該珍惜糧食，老班長(zhǎng)所吃的東西能和我們的比嗎?他們?yōu)榱巳祟?lèi)的解放事業(yè)，歷盡艱辛，我們多么希望能用自己萬(wàn)種的米飯去換老班長(zhǎng) 手中的魚(yú)骨頭啊!希望他能吃得好一點(diǎn)。
金色的魚(yú)鉤讀后感篇十
記的有一天，老師給我們講《金色的魚(yú)鉤》這一課，我們聽(tīng)的都很認(rèn)真。
這篇課文講的是有一位快四十歲的老班長(zhǎng)為戰(zhàn)士找魚(yú)吃。用善意的慌言說(shuō)自己已經(jīng)吃過(guò)了，有一位戰(zhàn)士不信，就跟著他，發(fā)現(xiàn)他吃著草根和魚(yú)骨頭。老班長(zhǎng)不讓他給別人說(shuō)，之后天天都是這樣。有一次老班長(zhǎng)老班長(zhǎng)眼睛壞了天一暗，找野菜也得一顆一顆地摸。第2天老班長(zhǎng)端來(lái)的魚(yú)湯特別少，他說(shuō)：一條大魚(yú)上鉤了又逃走了。
這一天快到草邊上了，老班長(zhǎng)高興地去釣魚(yú)，可是很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)回來(lái)，戰(zhàn)士去池塘邊去看，老班長(zhǎng)一經(jīng)奄奄一息了。
我要向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)他那舍己為人的精神。
金色的魚(yú)鉤讀后感篇十一
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，我的兩眼濕潤(rùn)了。文章中那一個(gè)個(gè)感人的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇文章寫(xiě)的是紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講了老炊事班長(zhǎng)為了照顧作者與另外兩位小同志，自己卻犧牲了的故事。
當(dāng)我讀到他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，使勁皺著眉頭硬咽下去的時(shí)候，我的喉嚨哽咽了。
多么值得尊敬的老班長(zhǎng)??！為了革命需要，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚(yú)刺，他是怎么咽下去的呀？而我呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，回想起來(lái)，可真是慚愧??！
平時(shí)，天天吃飯，我都要在桌子下面的地上種上一些飯粒，尤其是一吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。有的時(shí)候，我要是覺(jué)得不好吃我飯菜，就背著父母半碗半碗地倒掉。
讀了這篇文章，我知道了，我們今天的幸福來(lái)的不容易，糧食來(lái)的不容易，老班長(zhǎng)吃的能和我們相比嗎？他們?yōu)榱宋覀兊慕夥攀聵I(yè)，歷盡了艱辛，現(xiàn)在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過(guò)老班長(zhǎng)手中的魚(yú)刺?。?BR> 金色的魚(yú)鉤讀后感篇十二
今天我們學(xué)習(xí)了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文的中心，雖然是篇略讀課本，但是那種革命精神令我至敬。在二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征路上，有著許多的艱苦。從巧渡金沙江到飛奪瀘淀橋，從過(guò)草地到爬雪山，有著無(wú)數(shù)舍己為人的革命同志，有著無(wú)數(shù)無(wú)名的英雄。他們的革命精神將永垂不朽。這課書(shū)里的老班長(zhǎng)也是這樣一個(gè)人。他為了三個(gè)年輕的小同志而愿自己犧牲。老班長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心小同志，他服從黨的安排聽(tīng)從黨的指揮，甘愿把生留給他人。他用驚人的毅力戰(zhàn)勝了困難，他用頑強(qiáng)的信念遵守指導(dǎo)員臨走前的命令。
那金色的魚(yú)鉤閃爍著金色的光茫!
我們的幸福生活從哪來(lái)?就是他們老一輩的紅軍戰(zhàn)士用生命與鮮血換來(lái)得。我想用手中的白米飯來(lái)?yè)Q來(lái)老班長(zhǎng)手中的草根與魚(yú)骨頭。
珍惜現(xiàn)在，守望未來(lái)。未來(lái)是我們新一輩的天地?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”我們的美好是甜美滿(mǎn)天星那未來(lái)的美好與我們的手中。
金色的魚(yú)鉤讀后感篇十三
《金色的魚(yú)鉤》這篇課文是在五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)里的。當(dāng)我第一次讀完這篇課文，竟感動(dòng)得熱淚盈眶。他主要是講在長(zhǎng)征時(shí)期紅軍在大草原行走時(shí)，上級(jí)派炊事班班長(zhǎng)去照顧三個(gè)病號(hào)。他們都叫他老班長(zhǎng)青稞面吃完了，老班長(zhǎng)就竭盡全力去給他們尋找食物，自己卻只能吃他們的殘?jiān)８?。日子一天天過(guò)去，老班長(zhǎng)越來(lái)越消瘦。在時(shí)間的摧殘下，老班長(zhǎng)病倒了。臨死前，老班長(zhǎng)還不忘上級(jí)交給他的任務(wù)，但還是遺憾的犧牲了。
其中令我最感動(dòng)的是老班長(zhǎng)捕魚(yú)給他們做魚(yú)湯吃，自己卻只能吃他們吃剩的魚(yú)骨頭。這種舍己為人的精神令人敬佩，也令人羞愧。和老班長(zhǎng)一樣的人在社會(huì)上也有很多，相反，我們生活中還有很多自私自利的人。
像有一些社會(huì)上的黑心商家為了賺錢(qián)。不過(guò)消費(fèi)者的安全健康，使用地溝油等廉價(jià)原料，就只為了謀取從我們那獲得一點(diǎn)點(diǎn)小小的利潤(rùn)。他們雖然賺到了一些錢(qián)，但是他們的生活是很不開(kāi)心的。
我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一個(gè)爺爺，他每天靠撿破爛為生，日升而出，日落而歸，雖然每天可能都吃不飽穿不暖，但他仍然堅(jiān)持為社會(huì)做貢獻(xiàn)，時(shí)不時(shí)的將自己的積蓄捐獻(xiàn)給孤兒所。長(zhǎng)征時(shí)期那位老班長(zhǎng)的這種精神在這位爺爺身上就得到了很好的體現(xiàn)。
從前的我也是一個(gè)比較自私的人，但自從學(xué)了《金色的魚(yú)鉤》，再仔細(xì)地觀察生活，發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)生活中那么多人都如此無(wú)私，默默奉獻(xiàn)著。在這些人的感染之下，我也逐漸改正了自私的壞毛病，學(xué)會(huì)分享，樂(lè)于助人。向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)那種無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己為人的精神，并在今后的日子里為班級(jí)默默服務(wù)。
金色的魚(yú)鉤讀后感篇十四
讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，我很感動(dòng)。
課文主要講述的是一位革命老戰(zhàn)士就是帶著問(wèn)題三個(gè)小病號(hào)過(guò)草地，后來(lái)我們因?yàn)橹袊?guó)食物資源短缺，老班長(zhǎng)把縫衣針做成魚(yú)鉤，熬的魚(yú)湯都給了三個(gè)小病號(hào)，自己卻因?yàn)闆](méi)有饑餓而犧牲了的故事。
老班長(zhǎng)的行為和性格打動(dòng)了我。 在社會(huì)上，有許多人像老班長(zhǎng)一樣，如消防員經(jīng)過(guò)消防和水，警察叔叔恪盡職守，環(huán)衛(wèi)工人默默奉獻(xiàn)，醫(yī)生救人， 他們都在平凡的崗位上奉獻(xiàn)給別人。
但有些人卻恰恰相反。例如，一些出租車(chē)司機(jī)不用計(jì)價(jià)器就寫(xiě)論文，向乘客要更多的錢(qián)。在公共汽車(chē)上，有些人對(duì)那些需要讓座的人視而不見(jiàn)。。
如果這不是老班長(zhǎng)先烈的奉獻(xiàn)精神，我們才能打敗侵略者嗎？我們能夠生活在和平在這個(gè)時(shí)代？因此，我們不能忘記這些烈士們的無(wú)私奉獻(xiàn)。
我們國(guó)家應(yīng)該多想著別人，少想著自己。要想著怎樣發(fā)展才能進(jìn)行創(chuàng)造企業(yè)更多的社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值，要想著怎樣做才能為別人提供解決一些有意義的幫助。我們同時(shí)也要能夠更加珍惜現(xiàn)在這來(lái)之不易的美好的生活，更加積極努力提高學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
金色的魚(yú)鉤讀后感篇一
在五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（人教版）課本里，有一篇名為《金色的魚(yú)鉤》的故事使我很感動(dòng)，更讓我受益匪淺。
這篇文章故事內(nèi)容是這樣的：在紅軍長(zhǎng)征時(shí)，紅四方面軍有三個(gè)病號(hào)，指導(dǎo)員就把三個(gè)病號(hào)交給炊事員老班長(zhǎng)照顧，希望在他的呵護(hù)下，三個(gè)病號(hào)能走出草地。于是老班長(zhǎng)為了完成任務(wù)，每天忍受著饑餓到處找吃的（野菜、釣魚(yú)）給他們補(bǔ)身體。由于老班長(zhǎng)過(guò)度饑餓、勞累就倒在草地上，他就這樣永遠(yuǎn)的和人民告別了！
讀完此文，我心潮澎湃，久久不能平靜，頓時(shí)，我感覺(jué)到全身的血在往頭上涌，我的雙眼被激動(dòng)的淚水蒙住了。老班長(zhǎng)是多么偉大，他為了完成黨交給他的任務(wù)--照顧三個(gè)病號(hào)，并把他們帶出草地。于是，他想方設(shè)法：每天到處挖野菜做“菜肴”給他們吃。在一次洗衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)河里有魚(yú)，回來(lái)就用一顆縫衣針折彎來(lái)做魚(yú)鉤釣魚(yú)。從此，三個(gè)病號(hào)每天不僅能吃到美味的“菜肴”，還能喝到鮮美的魚(yú)湯。而老班長(zhǎng)呢？每天用草根和吃剩下的魚(yú)骨充饑。隨著日子一天一天的過(guò)去，三個(gè)病號(hào)的生命是得救了，而老班長(zhǎng)的卻倒下了！永遠(yuǎn)的倒下了！他把饑餓留給自己，把生的希望讓給別人。老班長(zhǎng)這種可貴精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人能像老班長(zhǎng)一樣呢？前段時(shí)間我在公交站旁目睹了一幕：一位快要臨產(chǎn)的孕婦手里拉著一個(gè)兩歲左右的小孩準(zhǔn)備要上公交車(chē)，突然間就被后面的一位年輕的小伙子撞一下。孕婦抱著肚子喊疼，而小伙子沒(méi)理睬孕婦，就直沖沖的上公交車(chē)。小伙子不顧的一切搶先上車(chē)，就為了一個(gè)座位--他從車(chē)子外面看見(jiàn)車(chē)上僅有一個(gè)座位，擔(dān)心在孕婦后面沒(méi)得座位坐。()他這種行為太自私！缺乏功德！我看了年輕人一眼，心想，這位年輕人與老班長(zhǎng)相比，他真是多么渺小、羞恥啊！我真為他感到慚愧。
我想，在這個(gè)被金錢(qián)洗禮的社會(huì)。我們不能只為了自己的利益，而致他人不顧，不能像搶座位的年輕小伙子學(xué)習(xí)；我們要學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)那種舍己為人的精神。時(shí)時(shí)刻刻想著別人，設(shè)身處地為別人著想，心中裝著別人。
我想：如果在祖國(guó)大地上，人人都具有這種舍己為人的精神，那么社會(huì)將會(huì)越來(lái)越文明，我們祖國(guó)的建設(shè)將會(huì)更加美麗、富饒！
金色的魚(yú)鉤讀后感篇二
第一次讀這篇文章時(shí)，我并沒(méi)有認(rèn)真去讀，然而當(dāng)老師一遍又一遍的講時(shí)，我才深受感觸。
書(shū)中紅軍過(guò)營(yíng)地這部分寫(xiě)到：“我”和兩個(gè)小同志得了腸胃炎，跟不上隊(duì)伍，指導(dǎo)員派老班長(zhǎng)照顧我們。老班長(zhǎng)經(jīng)常給我們洗衣服，還在一個(gè)小水塘邊釣魚(yú)給我們改善生活，可我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)老班長(zhǎng)吃魚(yú)。有一次，“我”悄悄跟在老班長(zhǎng)后邊，老班長(zhǎng)竟吃我們沒(méi)吃干凈的魚(yú)骨頭老班長(zhǎng)“緊皺”“哽咽”的動(dòng)作可以看出魚(yú)刺的難以下咽?！拔摇眴?wèn)老班長(zhǎng)：“為什么不跟我們一起吃魚(yú)呢？”老班長(zhǎng)說(shuō):“不行，太少了。指導(dǎo)員臨走時(shí)交代我無(wú)論如何人也要把你們帶出草地。”“我”感動(dòng)的哭了。老班長(zhǎng)還用飽滿(mǎn)的情緒鼓勵(lì)著我們前進(jìn)，就這樣挨了一天又一天，我們終于看見(jiàn)了山峰，在水塘邊還釣到了兩三寸的魚(yú)?！拔摇卑阳~(yú)燉成魚(yú)湯給老班長(zhǎng)吃，老班長(zhǎng)卻說(shuō)：不要浪費(fèi)東西了，你們吃吧。吃飽了才能走出草地。”說(shuō)完老班長(zhǎng)永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。
老班長(zhǎng)為了讓?xiě)?zhàn)友吃魚(yú)自己卻吃難以下咽的魚(yú)刺，這種舍己為人的高尚品質(zhì)讓我感動(dòng)?！安唬銈兂园?，你們一定要走出這個(gè)草地。見(jiàn)到指導(dǎo)員，告訴他，我沒(méi)完成他交給我的任務(wù)，沒(méi)把你們照顧好?？?，把你們瘦的.......”從這句話中我感受到了老班長(zhǎng)為他人著想的高尚品格。
在我眼中老班長(zhǎng)是一個(gè)舍己為人、關(guān)心同志、一心為他人一點(diǎn)不為自己考慮的好人。
看著我們現(xiàn)在美好而幸福的生活，不就是老班長(zhǎng)以及有老班長(zhǎng)這樣精神的人換來(lái)的嗎？我們吃飯總是挑食還總是剩飯，都不會(huì)去珍惜糧食，想到這些我感到慚愧。
老班長(zhǎng)把生的希望留給了別人，把死的危機(jī)留給了自己。我們要學(xué)會(huì)去做一個(gè)舍己為人、珍惜糧食、為他人著想的人。
金色的魚(yú)鉤讀后感篇三
長(zhǎng)征途中的故事很感人，很激動(dòng)人心，今天我抱著振奮的心來(lái)讀了一篇課文《金色的魚(yú)鉤》。
老班長(zhǎng)是我最的角色，他的這種舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是所有人很難做到的。上個(gè)世紀(jì)30年代，一個(gè)人一輩子能吃到一口肉就是美事了，釣魚(yú)看似簡(jiǎn)單卻難得多，一天能釣上來(lái)一條就已經(jīng)是很不錯(cuò)的了。老班長(zhǎng)我們，原本的急性子徹底磨滅了，有了一個(gè)常人無(wú)法做到的耐心。
老班長(zhǎng)騙我們已經(jīng)吃過(guò)了，但是等我們吃完香噴噴的魚(yú)老班長(zhǎng)卻只能吃魚(yú)刺！魚(yú)刺能當(dāng)食物嗎，能咽下去也是很厲害了！老班長(zhǎng)的舍己為人只是為了三個(gè)小同志的饑飽，他把任務(wù)看的是那么艱巨什么都不可阻止！
金色的魚(yú)鉤讀后感篇四
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章，我的兩眼濕潤(rùn)了。文章中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇文章寫(xiě)的是紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的一件事，主要講了老炊事班長(zhǎng)為了照顧作者與另外兩位小同志，卻犧牲了自己的故事。
當(dāng)我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，便皺著眉頭硬咽下去”的時(shí)候，我的喉嚨哽咽了。多么值得尊敬的老班長(zhǎng)?。榱烁锩男枰瑢幵缸约撼员M苦頭，也要保住這幾位小同志。那硬梆梆的魚(yú)刺，他是怎么咽下去的呀！他靠的是那驚人的毅力和至高無(wú)上的革命精神。為了青年一代，為了解放全中國(guó)，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)，而我呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，回想起來(lái)，可真慚愧?。?BR> 平時(shí)，天天吃飯，我總要把米飯掉在桌子上或地上，每次吃完飯，總能在桌上、地上看到白花花的一片米粒。
讀了這篇文章，我知道了，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，糧食來(lái)之不易。老班長(zhǎng)所吃的能和我比嗎？他們?yōu)榱巳祟?lèi)的解放事業(yè)，歷盡了艱辛！現(xiàn)在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過(guò)老班長(zhǎng)手中的魚(yú)刺?。?BR> 金色的魚(yú)鉤讀后感篇五
唉，真是煩惱，怎么都睡不著，于是就在床頭柜隨便抽了本書(shū)，又隨便翻開(kāi)了一頁(yè)，哦，原來(lái)是五年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)，第15課《金色的魚(yú)鉤》。我毫不猶豫的就開(kāi)始看了。
真是奇怪啊，小學(xué)時(shí)讀這篇文章并沒(méi)有什么感觸，但今天看完后，文章中那個(gè)感人肺腑的情節(jié)不斷地浮現(xiàn)在我的眼前。
文章寫(xiě)的是紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講了炊事員老班長(zhǎng)為了照顧“我”和另外的兩位小同志，自己卻犧牲了的故事。
當(dāng)我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，便皺著眉頭硬咽下去”的時(shí)候，我的喉嚨哽咽了。
多么讓人尊敬的老班長(zhǎng)?。榱烁锩男枰?，寧愿自己吃苦，也要保住這幾位小同志。那硬邦邦的魚(yú)刺，他是怎么咽下去的呀？是那驚人的毅力和至高無(wú)上的革命精神吧。為了解放全中國(guó)，為了下一代，這位老戰(zhàn)士把自己的生命都獻(xiàn)了出來(lái)。
我想到了自己，在如此幸福的`生活中，還不懂得珍惜，回想起來(lái)，真是慚愧啊。平時(shí)吃飯，我總要在餐桌上留些飯粒，尤其是初二之前，一吃完飯，桌上，地上，白花花的一片米粒。有時(shí)候飯菜不合胃口，我就背著父母整碗整碗地倒掉，晚上餓了，便又向爸媽要錢(qián)買(mǎi)吃的。
讀完這篇文章后，我深有感觸。如今的幸福生活來(lái)之不易，糧食也來(lái)得不易?，F(xiàn)在，我多么希望用我碗里白花花的大米飯去換過(guò)老班長(zhǎng)碗中的魚(yú)刺啊。
金色的魚(yú)鉤讀后感篇六
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，我的倆眼濕潤(rùn)了。文章中一個(gè)感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇課文寫(xiě)的是紅軍過(guò)草地時(shí)發(fā)生的一件事情。主要講老炊事班長(zhǎng)為照顧作者和倆為小同學(xué)而不惜自己的故事。
當(dāng)我讀到“他坐在那里，捧著陶瓷碗，嚼著幾根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)，就皺緊眉頭咽下去”，的時(shí)候，我的喉嚨哽咽了。
讀了這篇文章，我深深感到我們今天的辛福生活來(lái)之不易，應(yīng)該珍惜，即使生活富裕了，也應(yīng)該學(xué)會(huì)艱苦樸素，更要像老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)!
金色的魚(yú)鉤讀后感篇七
同學(xué)們，你們還記得《金色的魚(yú)鉤》這篇課文嗎？我是深深地被這篇課文所感動(dòng)了。故事講的是紅軍長(zhǎng)征時(shí)，一位老班長(zhǎng)為了讓三個(gè)患腸胃病的紅軍走過(guò)草地，自己不吃不喝，省下食物給戰(zhàn)士們。實(shí)在沒(méi)有吃的了，他就去釣魚(yú)讓?xiě)?zhàn)士們吃，自己卻只吃魚(yú)骨頭。當(dāng)小梁現(xiàn)他的秘密時(shí)，他囑咐小梁一定要保密；當(dāng)病號(hào)們被饑餓和疾病折磨時(shí)，老班長(zhǎng)鼓勵(lì)他們不要喪失革命意志。最后老班長(zhǎng)因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良犧牲在草地上。
老班長(zhǎng)----這位普通的紅軍戰(zhàn)士，面對(duì)絕境就是用一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)紅繡的魚(yú)鉤，維持了三個(gè)戰(zhàn)士的生命。魚(yú)鉤的故事表現(xiàn)出老班長(zhǎng)那種舍生忘死、無(wú)私無(wú)畏崇高的思想品德。
老班長(zhǎng)，課文中說(shuō)你犧牲了，我卻認(rèn)為你還活著。你的精神----也就是長(zhǎng)征精神，那種樂(lè)于吃苦，不畏艱難的革命樂(lè)觀主義；勇于戰(zhàn)斗，無(wú)堅(jiān)不摧的革命英雄主義；善于團(tuán)結(jié)，顧全大局的集體主義精神，是我們中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn)。而且，這種長(zhǎng)征精神正在一代代地傳承著。
您看，當(dāng)有人遇到天災(zāi)時(shí)，人們會(huì)立刻伸出援助之手；大街上一個(gè)小孩迷了路，會(huì)有人會(huì)送他回家；清潔工人寧可一人臟，也要換來(lái)萬(wàn)家凈的高尚品質(zhì)，送水工每天不辭辛苦地東奔西走……這些平凡的人，他們都在為國(guó)家盡力。他們不正像老班長(zhǎng)為了戰(zhàn)士們而不顧生命地忙碌嗎？他們手里拿著的用具不正像老班長(zhǎng)的魚(yú)鉤嗎？到處都有你，老班長(zhǎng)。到處都有你的精神，到處都有像你一樣的行動(dòng)。你看，我們紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來(lái)了！我們幫助孤寡老人，主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐錢(qián)，向人們宣傳法律知識(shí)……老班長(zhǎng)，請(qǐng)你放心，我們不會(huì)辜負(fù)老一輩的希望！我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！
魚(yú)鉤里藏著深深的愛(ài)，但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛(ài)心！
金色的魚(yú)鉤讀后感篇八
“為什么這么可敬的人就這么走了?把生的希望留給了別人?！弊x完《金色的魚(yú)鉤》后，我在心里默默地喊著。我一邊回味著剛才的內(nèi)容，一邊陷入了沉思之中。合上書(shū)，老班長(zhǎng)那瘦弱、粗糙的，起滿(mǎn)老繭的那雙手清楚地在我的眼前浮現(xiàn)，栩栩如生。剛才回憶的每一個(gè)字都清清楚楚地在我腦海里閃現(xiàn)……這個(gè)故事是發(fā)生在1935年的秋天，紅軍過(guò)草地時(shí)。因?yàn)槎际钦訚傻?，食物供?yīng)不足以至于營(yíng)養(yǎng)不良，因而好多人得了腸胃病。其中有三個(gè)病號(hào)實(shí)在是跟不上隊(duì)伍，于是領(lǐng)導(dǎo)人就派炊事班長(zhǎng)照顧他們。老班長(zhǎng)為了完成黨交給的任務(wù)，盡心竭力地照顧這三個(gè)病號(hào)?？墒且?yàn)槭澄飳?shí)在是太少了，用魚(yú)鉤釣的魚(yú)也是少之又少。老班長(zhǎng)連最后一點(diǎn)魚(yú)也讓給了病號(hào)，自己卻犧牲了。
這是一位多么可敬的老班長(zhǎng)啊!為了革命的需要，寧愿犧牲自己。吃盡苦頭、飽受風(fēng)寒也要保住這幾位年輕的小同志。就連那硬梆梆的魚(yú)刺也都能咽下去。他靠的是什么?他靠的是他對(duì)革命的忠誠(chéng)，盡職做到黨給的任務(wù)。
通過(guò)這篇文章我知道了今天的幸福，今天的收獲，今天的繁榮都是革命先烈換來(lái)的，老班長(zhǎng)吃的能跟我們比嗎?讓我們珍惜眼前幸福吧!
金色的魚(yú)鉤讀后感篇九
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章后，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼眶里的淚水都要流出來(lái)了。文章的一些感人的段落，讓我感動(dòng)不已。一幅幅感人的畫(huà)面，也浮現(xiàn)在我的腦海的前方。
這個(gè)故事主要寫(xiě)的是長(zhǎng)征途中一位老紅軍戰(zhàn)士受黨組織的囑托，護(hù)送傷員——兩位年輕戰(zhàn)士。走出草地途中，不惜犧牲自己的故事。
當(dāng)我讀到“老班長(zhǎng)手里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭，哽咽下去?！钡臅r(shí)候，我就像故事中的小梁一樣，好像覺(jué)得有王恩鋼針扎著喉管，我感受到了老班長(zhǎng)的辛苦，他每天都要當(dāng)保姆，幫助受傷的傷員，包扎傷口，換紗布，有時(shí)紗布沒(méi)了，就撕下自己的衣服，撕成一小條一小條的細(xì)布，給小梁包扎傷口，他每天又要當(dāng)勤務(wù)員，每到一個(gè)地方，他都要打掃一下，每次都會(huì)用幾根木棒和一塊破布搭起的一座小帳子，為了讓傷員住得舒服一點(diǎn)。讓風(fēng)吹不到，雨下不到。老班長(zhǎng)為他人付出了那么多，可對(duì)自己來(lái)卻是那樣的簡(jiǎn)單。
多么值得尊敬的老班長(zhǎng)啊，為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位年輕的同志，這是舍己為人呀!老班長(zhǎng)為了下一代，解放全中國(guó)，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢?在現(xiàn)在美好幸福的生活中，還不珍惜糧食，總覺(jué)得每一粒飯很容易得來(lái)，掉了這一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系?；叵肫饋?lái)，真對(duì)不起每一粒米飯啊!真覺(jué)得自己不珍惜糧食!
平時(shí)，每天吃飯，我都要在桌子上，地上掉一些飯粒，不好吃的菜，從不會(huì)去夾來(lái)吃。但是我讀了這個(gè)故事后，我深深感到我們美好生活的來(lái)之不易，應(yīng)該珍惜糧食，老班長(zhǎng)所吃的東西能和我們的比嗎?他們?yōu)榱巳祟?lèi)的解放事業(yè)，歷盡艱辛，我們多么希望能用自己萬(wàn)種的米飯去換老班長(zhǎng) 手中的魚(yú)骨頭啊!希望他能吃得好一點(diǎn)。
金色的魚(yú)鉤讀后感篇十
記的有一天，老師給我們講《金色的魚(yú)鉤》這一課，我們聽(tīng)的都很認(rèn)真。
這篇課文講的是有一位快四十歲的老班長(zhǎng)為戰(zhàn)士找魚(yú)吃。用善意的慌言說(shuō)自己已經(jīng)吃過(guò)了，有一位戰(zhàn)士不信，就跟著他，發(fā)現(xiàn)他吃著草根和魚(yú)骨頭。老班長(zhǎng)不讓他給別人說(shuō)，之后天天都是這樣。有一次老班長(zhǎng)老班長(zhǎng)眼睛壞了天一暗，找野菜也得一顆一顆地摸。第2天老班長(zhǎng)端來(lái)的魚(yú)湯特別少，他說(shuō)：一條大魚(yú)上鉤了又逃走了。
這一天快到草邊上了，老班長(zhǎng)高興地去釣魚(yú)，可是很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)回來(lái)，戰(zhàn)士去池塘邊去看，老班長(zhǎng)一經(jīng)奄奄一息了。
我要向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)他那舍己為人的精神。
金色的魚(yú)鉤讀后感篇十一
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，我的兩眼濕潤(rùn)了。文章中那一個(gè)個(gè)感人的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇文章寫(xiě)的是紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講了老炊事班長(zhǎng)為了照顧作者與另外兩位小同志，自己卻犧牲了的故事。
當(dāng)我讀到他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，使勁皺著眉頭硬咽下去的時(shí)候，我的喉嚨哽咽了。
多么值得尊敬的老班長(zhǎng)??！為了革命需要，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚(yú)刺，他是怎么咽下去的呀？而我呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，回想起來(lái)，可真是慚愧??！
平時(shí)，天天吃飯，我都要在桌子下面的地上種上一些飯粒，尤其是一吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。有的時(shí)候，我要是覺(jué)得不好吃我飯菜，就背著父母半碗半碗地倒掉。
讀了這篇文章，我知道了，我們今天的幸福來(lái)的不容易，糧食來(lái)的不容易，老班長(zhǎng)吃的能和我們相比嗎？他們?yōu)榱宋覀兊慕夥攀聵I(yè)，歷盡了艱辛，現(xiàn)在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過(guò)老班長(zhǎng)手中的魚(yú)刺?。?BR> 金色的魚(yú)鉤讀后感篇十二
今天我們學(xué)習(xí)了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文的中心，雖然是篇略讀課本，但是那種革命精神令我至敬。在二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征路上，有著許多的艱苦。從巧渡金沙江到飛奪瀘淀橋，從過(guò)草地到爬雪山，有著無(wú)數(shù)舍己為人的革命同志，有著無(wú)數(shù)無(wú)名的英雄。他們的革命精神將永垂不朽。這課書(shū)里的老班長(zhǎng)也是這樣一個(gè)人。他為了三個(gè)年輕的小同志而愿自己犧牲。老班長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心小同志，他服從黨的安排聽(tīng)從黨的指揮，甘愿把生留給他人。他用驚人的毅力戰(zhàn)勝了困難，他用頑強(qiáng)的信念遵守指導(dǎo)員臨走前的命令。
那金色的魚(yú)鉤閃爍著金色的光茫!
我們的幸福生活從哪來(lái)?就是他們老一輩的紅軍戰(zhàn)士用生命與鮮血換來(lái)得。我想用手中的白米飯來(lái)?yè)Q來(lái)老班長(zhǎng)手中的草根與魚(yú)骨頭。
珍惜現(xiàn)在，守望未來(lái)。未來(lái)是我們新一輩的天地?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”我們的美好是甜美滿(mǎn)天星那未來(lái)的美好與我們的手中。
金色的魚(yú)鉤讀后感篇十三
《金色的魚(yú)鉤》這篇課文是在五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)里的。當(dāng)我第一次讀完這篇課文，竟感動(dòng)得熱淚盈眶。他主要是講在長(zhǎng)征時(shí)期紅軍在大草原行走時(shí)，上級(jí)派炊事班班長(zhǎng)去照顧三個(gè)病號(hào)。他們都叫他老班長(zhǎng)青稞面吃完了，老班長(zhǎng)就竭盡全力去給他們尋找食物，自己卻只能吃他們的殘?jiān)８?。日子一天天過(guò)去，老班長(zhǎng)越來(lái)越消瘦。在時(shí)間的摧殘下，老班長(zhǎng)病倒了。臨死前，老班長(zhǎng)還不忘上級(jí)交給他的任務(wù)，但還是遺憾的犧牲了。
其中令我最感動(dòng)的是老班長(zhǎng)捕魚(yú)給他們做魚(yú)湯吃，自己卻只能吃他們吃剩的魚(yú)骨頭。這種舍己為人的精神令人敬佩，也令人羞愧。和老班長(zhǎng)一樣的人在社會(huì)上也有很多，相反，我們生活中還有很多自私自利的人。
像有一些社會(huì)上的黑心商家為了賺錢(qián)。不過(guò)消費(fèi)者的安全健康，使用地溝油等廉價(jià)原料，就只為了謀取從我們那獲得一點(diǎn)點(diǎn)小小的利潤(rùn)。他們雖然賺到了一些錢(qián)，但是他們的生活是很不開(kāi)心的。
我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一個(gè)爺爺，他每天靠撿破爛為生，日升而出，日落而歸，雖然每天可能都吃不飽穿不暖，但他仍然堅(jiān)持為社會(huì)做貢獻(xiàn)，時(shí)不時(shí)的將自己的積蓄捐獻(xiàn)給孤兒所。長(zhǎng)征時(shí)期那位老班長(zhǎng)的這種精神在這位爺爺身上就得到了很好的體現(xiàn)。
從前的我也是一個(gè)比較自私的人，但自從學(xué)了《金色的魚(yú)鉤》，再仔細(xì)地觀察生活，發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)生活中那么多人都如此無(wú)私，默默奉獻(xiàn)著。在這些人的感染之下，我也逐漸改正了自私的壞毛病，學(xué)會(huì)分享，樂(lè)于助人。向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)那種無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己為人的精神，并在今后的日子里為班級(jí)默默服務(wù)。
金色的魚(yú)鉤讀后感篇十四
讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，我很感動(dòng)。
課文主要講述的是一位革命老戰(zhàn)士就是帶著問(wèn)題三個(gè)小病號(hào)過(guò)草地，后來(lái)我們因?yàn)橹袊?guó)食物資源短缺，老班長(zhǎng)把縫衣針做成魚(yú)鉤，熬的魚(yú)湯都給了三個(gè)小病號(hào)，自己卻因?yàn)闆](méi)有饑餓而犧牲了的故事。
老班長(zhǎng)的行為和性格打動(dòng)了我。 在社會(huì)上，有許多人像老班長(zhǎng)一樣，如消防員經(jīng)過(guò)消防和水，警察叔叔恪盡職守，環(huán)衛(wèi)工人默默奉獻(xiàn)，醫(yī)生救人， 他們都在平凡的崗位上奉獻(xiàn)給別人。
但有些人卻恰恰相反。例如，一些出租車(chē)司機(jī)不用計(jì)價(jià)器就寫(xiě)論文，向乘客要更多的錢(qián)。在公共汽車(chē)上，有些人對(duì)那些需要讓座的人視而不見(jiàn)。。
如果這不是老班長(zhǎng)先烈的奉獻(xiàn)精神，我們才能打敗侵略者嗎？我們能夠生活在和平在這個(gè)時(shí)代？因此，我們不能忘記這些烈士們的無(wú)私奉獻(xiàn)。
我們國(guó)家應(yīng)該多想著別人，少想著自己。要想著怎樣發(fā)展才能進(jìn)行創(chuàng)造企業(yè)更多的社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值，要想著怎樣做才能為別人提供解決一些有意義的幫助。我們同時(shí)也要能夠更加珍惜現(xiàn)在這來(lái)之不易的美好的生活，更加積極努力提高學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。