在一天晚上，從數(shù)學(xué)書本中跳出幾個數(shù)字，有1到9這些數(shù)子在說誰的能力。
數(shù)字1說：“我的能力，人們常常寫到我?！睌?shù)字2說：“我的能力，生活中常常出現(xiàn)我的身影。”數(shù)字9不耐煩了，大聲說道：“我的能力，我可是你們的老大，”數(shù)字3和數(shù)字8帶著數(shù)字們，異口同聲地說道：“你這個數(shù)字9還算老大，我們都比你能力大?！?BR> 數(shù)字們搶著說：“我的能力?！币徊恍⌒陌褦?shù)學(xué)書本吵醒了，數(shù)學(xué)書本問：“你們大聲吵鬧什么?！睌?shù)字們說：“您評評理，誰的能力？”數(shù)學(xué)書本語塞了，他想了一會兒，便說：“你們的能力一樣大，沒有什么人是能力！”
四年級:陳洋洋是我
數(shù)字1說：“我的能力，人們常常寫到我?！睌?shù)字2說：“我的能力，生活中常常出現(xiàn)我的身影。”數(shù)字9不耐煩了，大聲說道：“我的能力，我可是你們的老大，”數(shù)字3和數(shù)字8帶著數(shù)字們，異口同聲地說道：“你這個數(shù)字9還算老大，我們都比你能力大?！?BR> 數(shù)字們搶著說：“我的能力?！币徊恍⌒陌褦?shù)學(xué)書本吵醒了，數(shù)學(xué)書本問：“你們大聲吵鬧什么?！睌?shù)字們說：“您評評理，誰的能力？”數(shù)學(xué)書本語塞了，他想了一會兒，便說：“你們的能力一樣大，沒有什么人是能力！”
四年級:陳洋洋是我