1月10日，北京市教育考試院發(fā)布《2014年北京市高級(jí)中等學(xué)校招生考試說(shuō)明》。與去年相比，2014年中考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目均有較大調(diào)整。語(yǔ)文科目增加了情境作文，現(xiàn)代文閱讀將《龍須溝》替換為新聞《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》。英語(yǔ)作文詞匯從原先的60個(gè)減至50個(gè)。同時(shí)，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)科目在不同程度上降低、刪減和調(diào)整了部分考試要求。
市教育考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，今年中考《考試說(shuō)明》的修訂充分汲取了以往考試說(shuō)明的編寫(xiě)和命題經(jīng)驗(yàn)，在表述上更貼近中學(xué)教學(xué)實(shí)際，有利于減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和考試壓力。
英語(yǔ)
寫(xiě)作要求降低
2014年中考英語(yǔ)降低了對(duì)“寫(xiě)作能力考查”的要求，從要求考生能寫(xiě)不少于60詞的文段，降低為不少于50個(gè)詞。關(guān)于寫(xiě)作能力要求的第一條改為：“能運(yùn)用所學(xué)詞匯、語(yǔ)法和句型，按照題目要求寫(xiě)出一篇不少于50個(gè)詞的文段?！?BR> 同時(shí)，中考說(shuō)明還降低了參考樣題的難度，調(diào)整了部分參考樣題形式，使其更加注重基礎(chǔ)，突出寫(xiě)作的交際性和實(shí)用性。增加了寫(xiě)作任務(wù)提供的信息，減少了對(duì)字?jǐn)?shù)的要求，更貼近初中畢業(yè)生的年齡和心理特點(diǎn)。總體來(lái)講，調(diào)整后的英語(yǔ)作文更注重基礎(chǔ)，整體降低了初中畢業(yè)生在寫(xiě)作方面的要求。
市教育考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，今年中考《考試說(shuō)明》的修訂充分汲取了以往考試說(shuō)明的編寫(xiě)和命題經(jīng)驗(yàn)，在表述上更貼近中學(xué)教學(xué)實(shí)際，有利于減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和考試壓力。
英語(yǔ)
寫(xiě)作要求降低
2014年中考英語(yǔ)降低了對(duì)“寫(xiě)作能力考查”的要求，從要求考生能寫(xiě)不少于60詞的文段，降低為不少于50個(gè)詞。關(guān)于寫(xiě)作能力要求的第一條改為：“能運(yùn)用所學(xué)詞匯、語(yǔ)法和句型，按照題目要求寫(xiě)出一篇不少于50個(gè)詞的文段?！?BR> 同時(shí)，中考說(shuō)明還降低了參考樣題的難度，調(diào)整了部分參考樣題形式，使其更加注重基礎(chǔ)，突出寫(xiě)作的交際性和實(shí)用性。增加了寫(xiě)作任務(wù)提供的信息，減少了對(duì)字?jǐn)?shù)的要求，更貼近初中畢業(yè)生的年齡和心理特點(diǎn)。總體來(lái)講，調(diào)整后的英語(yǔ)作文更注重基礎(chǔ)，整體降低了初中畢業(yè)生在寫(xiě)作方面的要求。