小學四年級寒假作業(yè)學習計劃

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這篇《小學四年級寒假作業(yè)學習計劃》,是特地為大家整理的,希望對大家有所幫助!
    P3一斤花生二斤棗,好運經常跟你跑;三斤蘋果四斤梨,吉祥和你不分離;五斤桔子六斤蕉,財源滾進你腰包;七斤葡萄八斤橙,愿你心想事就成;九斤芒果十斤瓜,愿你龍年樂開花。
    你長相真不錯,就是稍微有點婉約。身材很好,除了有點偏碩壯。氣質不錯,很有大多數(shù)人的第一代身份證的氣質。哈哈,開個玩笑,祝你新年快樂!
    P4
    新小學生寒假學習計劃
    一、時間安排
    1、 每天的四個“1小時保障”
    每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè);
    每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
    每天保障一小時的英語自學;
    每天保障一小時的戶外活動或運動。
    2、 計劃與非計劃
    如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
    每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
    如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;
    可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
    二、學習計劃
    各科目課程計劃過年前完成暑假作業(yè),過年后檢查、改正,查漏補缺;
    把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
    假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
    把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習
    三、活動安排
    1、 隨父母至少省內出去旅游,爭取省外旅游去;
    2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去,外公家族親戚去;
    3、 每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
    4、 每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
    5、 一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
    6、 每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
    7、 嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;
    P12 閱讀: 我想到了:在動蕩中,我們會養(yǎng)成獨立自主的心,不會依賴;在動蕩中,我們容易學會生存的本領。
    作文 不想丟下的是母親的嘮叨
    不想丟下的是母親的嘮叨。從我出生起,母親的嘮叨就一直伴隨著我,給我的心靈以安慰??荚囀Ю麜r,母親的嘮叨給我信心和力量;學習中,母親的嘮叨給我啟示,給我感悟;生活中,母親的嘮叨給我健康快樂的生活。所以,我不想丟下的,就是母親那含著一絲絲牽掛,一絲絲親情的嘮叨。
    記得有春游,我激動的一大早就起來了,這在平??墒呛苌僖姷摹N掖┖昧艘路?,下了床,走進客廳一看鐘??呀!不得了,才6點。我心想:這么早我干什么呢?噢,對了,看書吧。于是我輕輕悄悄地打開媽媽臥室的房門,走近書柜,正要拿起一本書時,不好,我的胳膊碰到了旁邊的一個固體膠?!芭椤钡囊宦?,媽媽被驚醒了,她一睜眼,就看到正在拿書的我?!斑祝衩?,你起那么早干什么?現(xiàn)在才六點多你就起來了,你要干嘛呀!哦,對了,今天要去春游吧,但是春游也是8點以后的事啊,你肯定又是激動地睡不著覺吧!跟你說越是春游秋游之類的活動,就越是要有充足的睡眠,有了充足的睡眠才有充足的精神,有了充足的精神你才能在活動中玩的更好。你看這才六點多你就起來了,還有這一個多小時你說你干什么?”我安靜地聽完媽媽的嘮叨,心中暗自佩服媽媽真能說。隨后,我便拿起一本書,安安靜靜地看了下來。
    一個多小時后,我該出發(fā)了,我背起背包,準備出門。“民民,東西都準備好了嗎?”那熟悉的聲音又在我耳邊響起。“所有東西都帶好了嗎?吃喝的帶了嗎?紙帶了嗎?本子、筆帶了嗎?東西要帶全啊!”我一想:“啊!筆和本子都沒帶,這可是要做記錄用的!”我趕緊沖進臥室把筆和本子裝進包里,這時,嘮叨聲又響起了:“民民啊,你看你總是丟三落四的,這忘記那忘記,如果你到了那里才發(fā)現(xiàn)自己這沒帶那沒帶,看你怎么辦,一定要把這個毛病改掉啊!”
    媽媽的嘮叨從我小到大都一直伴隨著我。去年有,媽媽因有事要回老家?guī)滋烊?。媽媽不在的那幾天,我都覺得很空虛,很孤獨,像生活中少了什么似的。所以,我不想丟下的,就是媽媽那飽含愛的、飽含牽掛的嘮叨。
    P13 (上)行( 下)效
    P22
    一文不名,一病不起,一成不變,一塵不染
    一定不易,一字不茍,一介不取,一蹶不振
    一毛不拔,一瞑不視,一竅不通,一錢不值