這篇關(guān)于2014年考研全面掌握數(shù)學(xué)大綱要求，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
首先，“了解大綱”。大綱中的“了解”，是要求考生對(duì)這樣的概念、公式和理論，考生只要知道他是什么樣的概念和公式、理論就足夠了，不需要對(duì)它進(jìn)行更多的討論，比如它是如何產(chǎn)生的，用它去解決什么樣的實(shí)際問(wèn)題，這個(gè)延伸下去可能會(huì)產(chǎn)生別的知識(shí)點(diǎn)，所以，面對(duì)“了解”的部分，考生只要知道這個(gè)概念它是什么樣的概念，這個(gè)公式是什么樣的公式，這個(gè)理論是什么樣的理論就足夠了?？忌氉龅教崞疬@個(gè)公式，便知道它在什么地方出現(xiàn)，是什么問(wèn)題的概念即可。
其次，“理解大綱“。大綱中的“理解”，這就要比“了解”高一個(gè)層次，要求考生不僅僅要知道概念，更要理解這個(gè)概念的來(lái)龍去脈，例如，這個(gè)概念為什么會(huì)被提出，是從哪個(gè)方面提出來(lái)的。考生更要知道這個(gè)概念提出來(lái)之后要解決什么問(wèn)題。考生在這個(gè)階段要達(dá)到利用概念解決實(shí)際問(wèn)題的目的，做到真正意義上的理解概念。
再次，“掌握大綱”。大綱中的“掌握”是所有要求中級(jí)別的，考生不但要知道概念、公式和定理，還要知道他們的來(lái)龍去脈，比如這個(gè)公式是如何推導(dǎo)出來(lái)，針對(duì)概念、公式和定理不僅要知道能解決什么問(wèn)題，還要在不同題型考察時(shí)要靈活運(yùn)用，甚至要做到熟練的解決問(wèn)題的程度。
最后，“會(huì)用大綱”。大綱中的“會(huì)用”，主要是針對(duì)于某一個(gè)概念、某一個(gè)結(jié)論或是某一個(gè)公式，考生只要會(huì)用這個(gè)概念、公式和結(jié)論即可，不用深究他們是怎么產(chǎn)生的，如何推導(dǎo)出來(lái)的，只要會(huì)使用即可?？忌灰龅娇疾轭}型會(huì)拿出來(lái)去解決問(wèn)題就可以了。
最后，提醒考生，有關(guān)“了解”的知識(shí)點(diǎn)只會(huì)出現(xiàn)在選擇題或填空題當(dāng)中，出題的幾率雖小，但并不意味著不出現(xiàn)。對(duì)于“理解”和“掌握”的部分，考生應(yīng)按要求掌握知識(shí)，并列為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，在做題中考生應(yīng)認(rèn)真總結(jié)，學(xué)會(huì)掌握基本方法去解決問(wèn)題。
首先，“了解大綱”。大綱中的“了解”，是要求考生對(duì)這樣的概念、公式和理論，考生只要知道他是什么樣的概念和公式、理論就足夠了，不需要對(duì)它進(jìn)行更多的討論，比如它是如何產(chǎn)生的，用它去解決什么樣的實(shí)際問(wèn)題，這個(gè)延伸下去可能會(huì)產(chǎn)生別的知識(shí)點(diǎn)，所以，面對(duì)“了解”的部分，考生只要知道這個(gè)概念它是什么樣的概念，這個(gè)公式是什么樣的公式，這個(gè)理論是什么樣的理論就足夠了?？忌氉龅教崞疬@個(gè)公式，便知道它在什么地方出現(xiàn)，是什么問(wèn)題的概念即可。
其次，“理解大綱“。大綱中的“理解”，這就要比“了解”高一個(gè)層次，要求考生不僅僅要知道概念，更要理解這個(gè)概念的來(lái)龍去脈，例如，這個(gè)概念為什么會(huì)被提出，是從哪個(gè)方面提出來(lái)的。考生更要知道這個(gè)概念提出來(lái)之后要解決什么問(wèn)題。考生在這個(gè)階段要達(dá)到利用概念解決實(shí)際問(wèn)題的目的，做到真正意義上的理解概念。
再次，“掌握大綱”。大綱中的“掌握”是所有要求中級(jí)別的，考生不但要知道概念、公式和定理，還要知道他們的來(lái)龍去脈，比如這個(gè)公式是如何推導(dǎo)出來(lái)，針對(duì)概念、公式和定理不僅要知道能解決什么問(wèn)題，還要在不同題型考察時(shí)要靈活運(yùn)用，甚至要做到熟練的解決問(wèn)題的程度。
最后，“會(huì)用大綱”。大綱中的“會(huì)用”，主要是針對(duì)于某一個(gè)概念、某一個(gè)結(jié)論或是某一個(gè)公式，考生只要會(huì)用這個(gè)概念、公式和結(jié)論即可，不用深究他們是怎么產(chǎn)生的，如何推導(dǎo)出來(lái)的，只要會(huì)使用即可?？忌灰龅娇疾轭}型會(huì)拿出來(lái)去解決問(wèn)題就可以了。
最后，提醒考生，有關(guān)“了解”的知識(shí)點(diǎn)只會(huì)出現(xiàn)在選擇題或填空題當(dāng)中，出題的幾率雖小，但并不意味著不出現(xiàn)。對(duì)于“理解”和“掌握”的部分，考生應(yīng)按要求掌握知識(shí)，并列為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，在做題中考生應(yīng)認(rèn)真總結(jié)，學(xué)會(huì)掌握基本方法去解決問(wèn)題。