這篇關(guān)于2014考研政治大綱公布 近代史綱要應(yīng)對(duì)策略，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
今天中國(guó)近代史綱要考試大綱變化比較大，中國(guó)近現(xiàn)代史綱要，主要講授中國(guó)近代以來抵御外來侵略、爭(zhēng)取民族獨(dú)立、*反動(dòng)統(tǒng)治、實(shí)現(xiàn)人民解放的歷史，闡述了近現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展歷史進(jìn)程中的內(nèi)在規(guī)律性。第一章反對(duì)外國(guó)侵略的斗爭(zhēng)即是開局之“因”。學(xué)習(xí)本章內(nèi)容時(shí)要注意到各個(gè)考點(diǎn)之間的聯(lián)系，把握規(guī)律。太奇政治專家田老師認(rèn)為本章今年有可能以選擇題形式，在中國(guó)近代的不平等條約、近代中國(guó)的主要矛盾和歷史任務(wù)、民族意識(shí)的覺醒等知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考查。學(xué)習(xí)本章，應(yīng)重點(diǎn) 把握資本-帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的侵略，近代中國(guó)社會(huì)的半殖民地半封建性質(zhì)，近代中國(guó)的主要矛盾和歷史任務(wù)，中國(guó)人民反侵略斗爭(zhēng)的歷史、失敗的原因，民族意識(shí)的覺醒。建議同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)第一章的時(shí)候，務(wù)必要理解這些重要考點(diǎn)之間的聯(lián)系，更要延伸至后面章節(jié)的考點(diǎn)內(nèi)容。因?yàn)橹袊?guó)近現(xiàn)代史綱要就是依靠時(shí)間線索和事件關(guān)聯(lián)進(jìn)行學(xué)習(xí) 的。只有明白理解第一章中的重點(diǎn)考點(diǎn)，才能進(jìn)而理解各階級(jí)的活動(dòng)以及中國(guó)為什么后會(huì)選擇馬克思主義、選擇共產(chǎn)黨、選擇社會(huì)主義道路。
近代史綱要第二章的內(nèi)容沒有進(jìn)行改動(dòng)。中國(guó)近現(xiàn)代史綱要第二章“對(duì)國(guó)家出路的早期探索”，主要講授鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來，中國(guó)幾大階級(jí)對(duì)國(guó)家出路進(jìn)行探索的歷史。田老師建議在學(xué)習(xí)第二章的時(shí)候，務(wù)必要理解這幾次探索之間的聯(lián)系，更要延伸至后面章節(jié)的考點(diǎn)內(nèi)容。明確了解各階級(jí)探索活動(dòng)的失敗原因和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能正確理解后面章節(jié)中的一系列歷史活動(dòng)，把握各個(gè)考點(diǎn)之間的聯(lián)系，從全局的角度進(jìn)行復(fù)習(xí)。
近代史綱要第三章“辛亥革命與君主專制制度的終結(jié)”進(jìn)行了部分更改。
將原大綱第二節(jié)的“武昌起義”和“封建帝制的覆滅”合并為第一部分。
將原大綱第二節(jié)的第二部分“封建帝制的覆滅與中華民國(guó)的建立”改為“中華民國(guó)的建立”作為第二部分。
將原大綱第二節(jié)的第三部分“辛亥革命的失敗及其原因”改為第三節(jié)“辛亥革命的失敗”，包含“封建軍閥專制統(tǒng)治的形成”和“舊民主主義革命的失敗”兩部分。
太奇政治輔導(dǎo)專家建議考生在學(xué)習(xí)第三章的時(shí)候，務(wù)必要掌握同盟會(huì)的革命綱領(lǐng)，三民主義的具體內(nèi)容、意義和局限性，革命派和改良派的辯論的內(nèi)容，南京臨時(shí)政府的性質(zhì)，《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的性質(zhì)和主要內(nèi)容，舊民主主義革命的失敗等考點(diǎn)。一定要全面而深刻地認(rèn)識(shí)辛亥革命的意義和局限性，既要充分肯定辛亥革命對(duì)君主專制制度的終結(jié)，又要清醒的總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，懂得資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)方案為什么在中國(guó)行不通，資產(chǎn)階級(jí)為什么不能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民完成近代中國(guó)的歷史任務(wù)。中國(guó)要完成民族民主革命，*封建主義和帝國(guó)主義的剝削和壓迫，必須要由無產(chǎn)階級(jí)來領(lǐng)導(dǎo)和進(jìn)行。
今天中國(guó)近代史綱要考試大綱變化比較大，中國(guó)近現(xiàn)代史綱要，主要講授中國(guó)近代以來抵御外來侵略、爭(zhēng)取民族獨(dú)立、*反動(dòng)統(tǒng)治、實(shí)現(xiàn)人民解放的歷史，闡述了近現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展歷史進(jìn)程中的內(nèi)在規(guī)律性。第一章反對(duì)外國(guó)侵略的斗爭(zhēng)即是開局之“因”。學(xué)習(xí)本章內(nèi)容時(shí)要注意到各個(gè)考點(diǎn)之間的聯(lián)系，把握規(guī)律。太奇政治專家田老師認(rèn)為本章今年有可能以選擇題形式，在中國(guó)近代的不平等條約、近代中國(guó)的主要矛盾和歷史任務(wù)、民族意識(shí)的覺醒等知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考查。學(xué)習(xí)本章，應(yīng)重點(diǎn) 把握資本-帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的侵略，近代中國(guó)社會(huì)的半殖民地半封建性質(zhì)，近代中國(guó)的主要矛盾和歷史任務(wù)，中國(guó)人民反侵略斗爭(zhēng)的歷史、失敗的原因，民族意識(shí)的覺醒。建議同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)第一章的時(shí)候，務(wù)必要理解這些重要考點(diǎn)之間的聯(lián)系，更要延伸至后面章節(jié)的考點(diǎn)內(nèi)容。因?yàn)橹袊?guó)近現(xiàn)代史綱要就是依靠時(shí)間線索和事件關(guān)聯(lián)進(jìn)行學(xué)習(xí) 的。只有明白理解第一章中的重點(diǎn)考點(diǎn)，才能進(jìn)而理解各階級(jí)的活動(dòng)以及中國(guó)為什么后會(huì)選擇馬克思主義、選擇共產(chǎn)黨、選擇社會(huì)主義道路。
近代史綱要第二章的內(nèi)容沒有進(jìn)行改動(dòng)。中國(guó)近現(xiàn)代史綱要第二章“對(duì)國(guó)家出路的早期探索”，主要講授鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來，中國(guó)幾大階級(jí)對(duì)國(guó)家出路進(jìn)行探索的歷史。田老師建議在學(xué)習(xí)第二章的時(shí)候，務(wù)必要理解這幾次探索之間的聯(lián)系，更要延伸至后面章節(jié)的考點(diǎn)內(nèi)容。明確了解各階級(jí)探索活動(dòng)的失敗原因和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能正確理解后面章節(jié)中的一系列歷史活動(dòng)，把握各個(gè)考點(diǎn)之間的聯(lián)系，從全局的角度進(jìn)行復(fù)習(xí)。
近代史綱要第三章“辛亥革命與君主專制制度的終結(jié)”進(jìn)行了部分更改。
將原大綱第二節(jié)的“武昌起義”和“封建帝制的覆滅”合并為第一部分。
將原大綱第二節(jié)的第二部分“封建帝制的覆滅與中華民國(guó)的建立”改為“中華民國(guó)的建立”作為第二部分。
將原大綱第二節(jié)的第三部分“辛亥革命的失敗及其原因”改為第三節(jié)“辛亥革命的失敗”，包含“封建軍閥專制統(tǒng)治的形成”和“舊民主主義革命的失敗”兩部分。
太奇政治輔導(dǎo)專家建議考生在學(xué)習(xí)第三章的時(shí)候，務(wù)必要掌握同盟會(huì)的革命綱領(lǐng)，三民主義的具體內(nèi)容、意義和局限性，革命派和改良派的辯論的內(nèi)容，南京臨時(shí)政府的性質(zhì)，《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的性質(zhì)和主要內(nèi)容，舊民主主義革命的失敗等考點(diǎn)。一定要全面而深刻地認(rèn)識(shí)辛亥革命的意義和局限性，既要充分肯定辛亥革命對(duì)君主專制制度的終結(jié)，又要清醒的總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，懂得資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)方案為什么在中國(guó)行不通，資產(chǎn)階級(jí)為什么不能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民完成近代中國(guó)的歷史任務(wù)。中國(guó)要完成民族民主革命，*封建主義和帝國(guó)主義的剝削和壓迫，必須要由無產(chǎn)階級(jí)來領(lǐng)導(dǎo)和進(jìn)行。