在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
春游作文一年級篇一
今天，我們?nèi)ゴ河?，一路上，我們嘰嘰喳喳，都在討論等下要分享的零食等等。
到了岳廟，看到岳飛那威風(fēng)凜凜地坐在椅子上，可神氣了呢！
出了岳廟，我們到了中山公園，一到中山公園，這滿天飛的柳絮一下子把我迷住了，我想：這些柳絮應(yīng)該很好抓，抓到了之后，我就可以“仙女撒花”了，想到這里，我心里就美滋滋的。
我趕緊出發(fā)，我盯中一團柳絮，我一撲，呀！柳絮沒撲到，倒撲到一團空氣。這時我抓到了一團柳絮，一張開手，準(zhǔn)備看看時，一陣風(fēng)吹過來柳絮就翩翩起舞，唉！柳絮又飛啦！看來，想要抓住一團柳絮，是比上天還難呀！抓完柳絮，我便累倒在墊子上，抽出一本書，在陽光的沐浴下，開始了我的讀書之旅。
這次春游，我不僅玩的開心，吃的也很開心，真期待下次秋游??！
春游作文一年級篇二
星期五我們?nèi)ズ鹕斤L(fēng)景區(qū)玩，我們多高興呀！所以我們都準(zhǔn)備得很充分。
我們興致勃勃地爬上了車，在尋找空位子的過程中，我左顧右盼地找空位子，同時，腦袋中不時地閃著對去吼山風(fēng)景區(qū)的期盼。我找啊找啊，最后目光停落在李詩淇旁邊的那個空位子上。突然，兩種不同的想法從我的腦海中一閃而過，一種是要不要坐到謝一凡身邊去，剛才她說要和我坐的，另一種是謝一凡已經(jīng)和別人坐了，她身邊已經(jīng)沒有空位子了?，F(xiàn)在我后面的人已經(jīng)飛快地上來了，我再不選擇，就要被擠扁了。于是，我毫不猶豫地向李詩淇旁邊的那個空位子坐了下去。李詩淇見我來了，忙和我親切地打了一聲招呼，我也和李詩淇親切地打了一聲招呼。
好了，車開動了，我們像一群小鳥兒一樣嘰嘰喳喳地說來說去，我們的車在馬路上奔馳，在路上，我們一邊兒觀看窗外美麗的風(fēng)景，一邊兒嘰嘰喳喳地討論著風(fēng)景。突然，不知誰叫了一聲：快看，快看，火車來了，火車來了！ 我們一起向窗外一條白色的東西那就是火車，火車一直開，一直開，開了很久，才看見了盡頭，這時候，我才知道，原來火車是那么長，那么大，這時候我們的車轉(zhuǎn)頭了，所以我們看不見火車了。這時候老師走過來了，我前面的倪鴻斌卻不知道，仍然講話講得很厲害。老師走到他面前，對他說：倪鴻斌，你在干什么呢？零食帶了那么多呀！是不是給我和何老師吃的呀！ 倪鴻斌哭喪著臉，他又沒辦法。徐老師坐在倪鴻斌的位子上了，打開倪鴻斌的書包，那里面零食也太多了吧！光是薯片就有好幾筒。徐老師拿出兩筒薯片，給何老師一筒，徐老師自己也一筒。徐老師打開蓋子，卻發(fā)現(xiàn)薯片上竟然有幾張鈔票，徐老師沒收了，準(zhǔn)備當(dāng)班費用掉，后來又想數(shù)一數(shù)，我就站起來和徐老師一起輕輕地數(shù)、十、二十、三十、四十、四十五，哇，倪鴻斌竟然帶了四十五塊錢。數(shù)完了，徐老師冷落了倪鴻斌一陣子，車就到了吼山風(fēng)景區(qū)。
我們下了車，便排好隊，等待老師發(fā)布命令，我們向一尊石像走去，那尊石像是一個男子， 他的胸脯被子彈打傷了，正流著血，他一只手蓋住傷口，可血還是源源不斷地流出來，而且那位男子的腿好像只有一只了，反正他肯定是個烈士。我們向他致哀，插好了白花，老師又喊集合了，我們排好隊，就跟著老師走了。
我們排著隊伍，跟隨著老師去吼山走了一會兒，我們的肚子便有點餓了，但那時候還早得很，所以我們又在花叢中拍了幾張照片。這時候我們的肚子真的餓了，于是，老師便對我們說：同學(xué)們，我們現(xiàn)在去找位置吃東西吧！不然，好地方可都被別的班搶走了。 我們便加快了步伐。
找啊找啊，終于找到了一塊無人的領(lǐng)地 ，那里是一顆樹，下面是一些小草地。我們便在草地上鋪開了報紙，開始了野餐。我先把我的包包放好，接著從包包拿出一塊面包吃了起來，緊接著又吃了蛋、雞腿等東西，過了一會兒，便收拾好包，準(zhǔn)備和老師去爬山。
老師也馬上吃好了東西，不過，她可能還不想走，后來經(jīng)過別的同學(xué)的一番提醒，終于站起來和我們?nèi)ヅ郎搅?。我們連忙排好隊，老師便和我們一起去了山上，走呀走，慢慢地，我們的腿開始麻了，我們也有些恐高的感覺，往下一望，真嚇人?。∥覀冓s緊走。后來，終于到頂了，我們又在山上拍了很多照片，便下山了，下山就不那么恐高了。順利下山后，趕去和何老師團聚了。
后來，我們又去玩了幾個小時，真好玩，我們便回去了。
那天的感覺有些累，也有些快樂。
春游作文一年級篇三
今天，陽光明媚而且萬里無云，我早早地就來到學(xué)校，準(zhǔn)備去春游。我心里真是興奮極了。
坐了一個半小時的車，我們終于來到了佐特陶瓷活動中心。上午我們主要是在室外活動，有聽故事回答問題、尋寶還有套圈和舞蹈，聽故事回答問題是檢驗我們聽的認(rèn)不認(rèn)真，尋寶是檢驗我們觀察的認(rèn)不認(rèn)真和有沒有耐心，套圈是檢驗我們的方向感強不強。
在尋寶的時候，我和裴鑫鑫從前尋到后，挖完這里挖那邊，可怎么也挖不到陶瓷的碎片，忽然我挖到了一點硬的東西，這是我欣喜若狂地往下挖，可令我遺憾的是挖出來的是塊石頭，而不是陶瓷的碎片。
在套圈的時候，我第一個圈套的時候差一點就套上了，正好套在靠右的瓶口上，我想：“第一個沒套上，第二個一定要套上。”可第二個比第一個套的還差。雖然我沒成功，但總體來說還是很有趣的。
下午，我們是在室內(nèi)活動的，第一項是做陶藝，我和裴鑫鑫、李斯凝、田奕靈是一小組。我們找了一個泥多的地方，做了起來，可做了半天，泥不是粘手上了就是甩到桌了上，過了一會兒，我們終于總結(jié)出了經(jīng)驗，原來是放水太多太稀了。我們找叔叔換了塊泥，叔叔幫我們做了起來，只見叔叔雙手握住那團泥，雙手配合恰當(dāng)，一會兒上，一會兒下，一會兒按，一會兒捏。這位叔叔真不愧是陶藝的高手呀，沒有用多少時間，他卻三下五除二就把這團散泥變成了一個既美麗又精致的小花瓶，非常好看，讓我佩服得五體投地。可這時的小花瓶遭到了張老師的襲擊，瓶口被張老師弄歪了，經(jīng)過我們的極力的搶救——又按那兒又捏這兒，但小花瓶還是難逃一死——瓶口越來越矮了，最后還是我把瓶口捏出來的。
第二項捏泥人，我們一人有一塊泥，捏自己喜歡的東西，我打算捏一個茶壺，但是泥太硬了，我們也沒有工具，中間挖不空，我又打算捏茶杯，可我沒有刀子也沒法捏。最后什么也沒捏成。第三項是彩繪，發(fā)我們每人一個東西，讓我們在上面畫，我畫了三朵花，之后把背景涂上了，就完成了。
這些都玩完了，我們依依不舍坐車回到了學(xué)校。下次我真的還想去那里再春游一次。
春游作文一年級篇四
“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新?！背酥鴼g快的歌謠，踏著清香的細泥。一路上春色正好，太陽正晴。
————題記
天邊的朝陽無私地紡織著每個人的背包，瑰麗的繡線引來了幾只竊竊的彩蝶。
已是上晝，經(jīng)過一小時的車程，同學(xué)圍聚在東方年華蔬菜養(yǎng)殖基地的灶爐旁，向遠處放眼望去，可真是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！?BR> 女生們提著大包小包朝灶臺趕去，我們這一小組則選擇了靠水池近的一個。我們的前邊是大小各異的石子鋪成的大道，后邊是泥濘的山間小徑。
望了望簡易的灶臺，我已明了自己的任務(wù)。野炊，顧名思義就是在野外生火，炒菜。
召集了一個同學(xué)，我倆趕忙跑到集合地，領(lǐng)今天我們所需的柴。哪知我猝不及防，一下便被粗繩捆綁著的樹干下的泥丘所滑倒。我雙手撐地，膝蓋撞向了泥丘,深陷了下去，我下意識地使勁抽離泥土。我揉了揉膝蓋，有一種力量在驅(qū)使我把手放下。我徑直走向洗手池，什么東西在隱隱作痛。長褲上的土黃色儼然烙了上去，告訴了我答案。同伴跑過來，講明柴火定要兩人才能扛得上后肩，回眸一望，她們抑或已在洗鍋，刷菜板，我的目光與同伴相互交織在一起，我只好盡量把腿繃直,安慰自己沒事。
把柴火搬進我們的領(lǐng)域時已是晌午了。炎熱促使我的汗簌簌地往下墜落。大家各忙各的，見到我倆回來立刻聚攏在一起。我肯定大家做飯應(yīng)做過不少，但生火著實是沒有頭緒。無奈，我們也不能呆盯柴木，于是我第一個往灶下扔一根纖細的短柴。同學(xué)們也開始用腳的力量把分叉的柴分成幾部分。我們不停地扔進柴火。你瞧，筑成有一巴掌長的柴堆了。
現(xiàn)在，新問題接踵而至：我們?nèi)绾吸c起一爐旺火？
我擺弄著我臟亂的頭發(fā)，摩挲著已布滿大自然氣息的衣服。我手中捏著同學(xué)剛送來的兩根火柴，我沒有信心去打著它，盡管我是如此堅定。我把唯有的火柴遞給同伴，自己給柴火下架了些草。第一根火柴已經(jīng)燃了下去，效果不大好。第二根火柴擦著時，我們用衛(wèi)生紙當(dāng)了助燃物。
單薄的紙巾逐漸燒成了灰燼，向天上飄著幾點小火星。
春游作文一年級篇一
今天，我們?nèi)ゴ河?，一路上，我們嘰嘰喳喳，都在討論等下要分享的零食等等。
到了岳廟，看到岳飛那威風(fēng)凜凜地坐在椅子上，可神氣了呢！
出了岳廟，我們到了中山公園，一到中山公園，這滿天飛的柳絮一下子把我迷住了，我想：這些柳絮應(yīng)該很好抓，抓到了之后，我就可以“仙女撒花”了，想到這里，我心里就美滋滋的。
我趕緊出發(fā)，我盯中一團柳絮，我一撲，呀！柳絮沒撲到，倒撲到一團空氣。這時我抓到了一團柳絮，一張開手，準(zhǔn)備看看時，一陣風(fēng)吹過來柳絮就翩翩起舞，唉！柳絮又飛啦！看來，想要抓住一團柳絮，是比上天還難呀！抓完柳絮，我便累倒在墊子上，抽出一本書，在陽光的沐浴下，開始了我的讀書之旅。
這次春游，我不僅玩的開心，吃的也很開心，真期待下次秋游??！
春游作文一年級篇二
星期五我們?nèi)ズ鹕斤L(fēng)景區(qū)玩，我們多高興呀！所以我們都準(zhǔn)備得很充分。
我們興致勃勃地爬上了車，在尋找空位子的過程中，我左顧右盼地找空位子，同時，腦袋中不時地閃著對去吼山風(fēng)景區(qū)的期盼。我找啊找啊，最后目光停落在李詩淇旁邊的那個空位子上。突然，兩種不同的想法從我的腦海中一閃而過，一種是要不要坐到謝一凡身邊去，剛才她說要和我坐的，另一種是謝一凡已經(jīng)和別人坐了，她身邊已經(jīng)沒有空位子了?，F(xiàn)在我后面的人已經(jīng)飛快地上來了，我再不選擇，就要被擠扁了。于是，我毫不猶豫地向李詩淇旁邊的那個空位子坐了下去。李詩淇見我來了，忙和我親切地打了一聲招呼，我也和李詩淇親切地打了一聲招呼。
好了，車開動了，我們像一群小鳥兒一樣嘰嘰喳喳地說來說去，我們的車在馬路上奔馳，在路上，我們一邊兒觀看窗外美麗的風(fēng)景，一邊兒嘰嘰喳喳地討論著風(fēng)景。突然，不知誰叫了一聲：快看，快看，火車來了，火車來了！ 我們一起向窗外一條白色的東西那就是火車，火車一直開，一直開，開了很久，才看見了盡頭，這時候，我才知道，原來火車是那么長，那么大，這時候我們的車轉(zhuǎn)頭了，所以我們看不見火車了。這時候老師走過來了，我前面的倪鴻斌卻不知道，仍然講話講得很厲害。老師走到他面前，對他說：倪鴻斌，你在干什么呢？零食帶了那么多呀！是不是給我和何老師吃的呀！ 倪鴻斌哭喪著臉，他又沒辦法。徐老師坐在倪鴻斌的位子上了，打開倪鴻斌的書包，那里面零食也太多了吧！光是薯片就有好幾筒。徐老師拿出兩筒薯片，給何老師一筒，徐老師自己也一筒。徐老師打開蓋子，卻發(fā)現(xiàn)薯片上竟然有幾張鈔票，徐老師沒收了，準(zhǔn)備當(dāng)班費用掉，后來又想數(shù)一數(shù)，我就站起來和徐老師一起輕輕地數(shù)、十、二十、三十、四十、四十五，哇，倪鴻斌竟然帶了四十五塊錢。數(shù)完了，徐老師冷落了倪鴻斌一陣子，車就到了吼山風(fēng)景區(qū)。
我們下了車，便排好隊，等待老師發(fā)布命令，我們向一尊石像走去，那尊石像是一個男子， 他的胸脯被子彈打傷了，正流著血，他一只手蓋住傷口，可血還是源源不斷地流出來，而且那位男子的腿好像只有一只了，反正他肯定是個烈士。我們向他致哀，插好了白花，老師又喊集合了，我們排好隊，就跟著老師走了。
我們排著隊伍，跟隨著老師去吼山走了一會兒，我們的肚子便有點餓了，但那時候還早得很，所以我們又在花叢中拍了幾張照片。這時候我們的肚子真的餓了，于是，老師便對我們說：同學(xué)們，我們現(xiàn)在去找位置吃東西吧！不然，好地方可都被別的班搶走了。 我們便加快了步伐。
找啊找啊，終于找到了一塊無人的領(lǐng)地 ，那里是一顆樹，下面是一些小草地。我們便在草地上鋪開了報紙，開始了野餐。我先把我的包包放好，接著從包包拿出一塊面包吃了起來，緊接著又吃了蛋、雞腿等東西，過了一會兒，便收拾好包，準(zhǔn)備和老師去爬山。
老師也馬上吃好了東西，不過，她可能還不想走，后來經(jīng)過別的同學(xué)的一番提醒，終于站起來和我們?nèi)ヅ郎搅?。我們連忙排好隊，老師便和我們一起去了山上，走呀走，慢慢地，我們的腿開始麻了，我們也有些恐高的感覺，往下一望，真嚇人?。∥覀冓s緊走。后來，終于到頂了，我們又在山上拍了很多照片，便下山了，下山就不那么恐高了。順利下山后，趕去和何老師團聚了。
后來，我們又去玩了幾個小時，真好玩，我們便回去了。
那天的感覺有些累，也有些快樂。
春游作文一年級篇三
今天，陽光明媚而且萬里無云，我早早地就來到學(xué)校，準(zhǔn)備去春游。我心里真是興奮極了。
坐了一個半小時的車，我們終于來到了佐特陶瓷活動中心。上午我們主要是在室外活動，有聽故事回答問題、尋寶還有套圈和舞蹈，聽故事回答問題是檢驗我們聽的認(rèn)不認(rèn)真，尋寶是檢驗我們觀察的認(rèn)不認(rèn)真和有沒有耐心，套圈是檢驗我們的方向感強不強。
在尋寶的時候，我和裴鑫鑫從前尋到后，挖完這里挖那邊，可怎么也挖不到陶瓷的碎片，忽然我挖到了一點硬的東西，這是我欣喜若狂地往下挖，可令我遺憾的是挖出來的是塊石頭，而不是陶瓷的碎片。
在套圈的時候，我第一個圈套的時候差一點就套上了，正好套在靠右的瓶口上，我想：“第一個沒套上，第二個一定要套上。”可第二個比第一個套的還差。雖然我沒成功，但總體來說還是很有趣的。
下午，我們是在室內(nèi)活動的，第一項是做陶藝，我和裴鑫鑫、李斯凝、田奕靈是一小組。我們找了一個泥多的地方，做了起來，可做了半天，泥不是粘手上了就是甩到桌了上，過了一會兒，我們終于總結(jié)出了經(jīng)驗，原來是放水太多太稀了。我們找叔叔換了塊泥，叔叔幫我們做了起來，只見叔叔雙手握住那團泥，雙手配合恰當(dāng)，一會兒上，一會兒下，一會兒按，一會兒捏。這位叔叔真不愧是陶藝的高手呀，沒有用多少時間，他卻三下五除二就把這團散泥變成了一個既美麗又精致的小花瓶，非常好看，讓我佩服得五體投地。可這時的小花瓶遭到了張老師的襲擊，瓶口被張老師弄歪了，經(jīng)過我們的極力的搶救——又按那兒又捏這兒，但小花瓶還是難逃一死——瓶口越來越矮了，最后還是我把瓶口捏出來的。
第二項捏泥人，我們一人有一塊泥，捏自己喜歡的東西，我打算捏一個茶壺，但是泥太硬了，我們也沒有工具，中間挖不空，我又打算捏茶杯，可我沒有刀子也沒法捏。最后什么也沒捏成。第三項是彩繪，發(fā)我們每人一個東西，讓我們在上面畫，我畫了三朵花，之后把背景涂上了，就完成了。
這些都玩完了，我們依依不舍坐車回到了學(xué)校。下次我真的還想去那里再春游一次。
春游作文一年級篇四
“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新?！背酥鴼g快的歌謠，踏著清香的細泥。一路上春色正好，太陽正晴。
————題記
天邊的朝陽無私地紡織著每個人的背包，瑰麗的繡線引來了幾只竊竊的彩蝶。
已是上晝，經(jīng)過一小時的車程，同學(xué)圍聚在東方年華蔬菜養(yǎng)殖基地的灶爐旁，向遠處放眼望去，可真是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！?BR> 女生們提著大包小包朝灶臺趕去，我們這一小組則選擇了靠水池近的一個。我們的前邊是大小各異的石子鋪成的大道，后邊是泥濘的山間小徑。
望了望簡易的灶臺，我已明了自己的任務(wù)。野炊，顧名思義就是在野外生火，炒菜。
召集了一個同學(xué)，我倆趕忙跑到集合地，領(lǐng)今天我們所需的柴。哪知我猝不及防，一下便被粗繩捆綁著的樹干下的泥丘所滑倒。我雙手撐地，膝蓋撞向了泥丘,深陷了下去，我下意識地使勁抽離泥土。我揉了揉膝蓋，有一種力量在驅(qū)使我把手放下。我徑直走向洗手池，什么東西在隱隱作痛。長褲上的土黃色儼然烙了上去，告訴了我答案。同伴跑過來，講明柴火定要兩人才能扛得上后肩，回眸一望，她們抑或已在洗鍋，刷菜板，我的目光與同伴相互交織在一起，我只好盡量把腿繃直,安慰自己沒事。
把柴火搬進我們的領(lǐng)域時已是晌午了。炎熱促使我的汗簌簌地往下墜落。大家各忙各的，見到我倆回來立刻聚攏在一起。我肯定大家做飯應(yīng)做過不少，但生火著實是沒有頭緒。無奈，我們也不能呆盯柴木，于是我第一個往灶下扔一根纖細的短柴。同學(xué)們也開始用腳的力量把分叉的柴分成幾部分。我們不停地扔進柴火。你瞧，筑成有一巴掌長的柴堆了。
現(xiàn)在，新問題接踵而至：我們?nèi)绾吸c起一爐旺火？
我擺弄著我臟亂的頭發(fā)，摩挲著已布滿大自然氣息的衣服。我手中捏著同學(xué)剛送來的兩根火柴，我沒有信心去打著它，盡管我是如此堅定。我把唯有的火柴遞給同伴，自己給柴火下架了些草。第一根火柴已經(jīng)燃了下去，效果不大好。第二根火柴擦著時，我們用衛(wèi)生紙當(dāng)了助燃物。
單薄的紙巾逐漸燒成了灰燼，向天上飄著幾點小火星。