范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
草房子讀書筆記閱讀感想篇一
看了這篇文章，有很多美麗的片段在我腦海中浮現(xiàn)：
“白鴿在天上盤旋著，當(dāng)時(shí)正是一番的秋天的陽光，鴿群從天空滑過時(shí)，滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙，居然在見了陌生人之后，產(chǎn)生了表演的欲望，在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭……”多美的意境啊。
“墓前，是一大片艾，都是原先的艾地移來的，由于孩子們天天來澆水，竟然沒有一棵死去。它們筆直地挺著，在從田野上吹來的風(fēng)中搖響著竹子，終日散發(fā)著他們特有的香氣。”在《草房子》里，又有多少讓我們落淚的真情。
我喜歡《草房子》這本書，它會(huì)讓我受益終生的!讀完這本書，我知道了要以平靜的心，美好的去看待一切，我們還要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)以后的困難。
《草房子》好像讓我的心靈得到了靜化，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí)，我們確實(shí)被這樣一種氣息所感染。磨難是一種經(jīng)歷，能讓人成長(zhǎng)，愿這本書能讓孩子明白肩上的責(zé)任，讓孩子健康樂觀的成長(zhǎng)。
草房子讀書筆記閱讀感想篇二
暑假里，我讀了著名少兒作家曹文軒的《草房子》一書這本書是一本非常講究品位的少兒長(zhǎng)篇小說。這部作品格調(diào)高雅，始終充滿美感，而蕩漾整部作品的悲憫情懷，也顯得彌足珍貴、格外感人。
《草房子》這本書有九個(gè)故事組成，這九個(gè)故事中隨便拿出一個(gè)就能獨(dú)立成章。一切都和油麻地這個(gè)地方有關(guān)，也與桑桑這個(gè)小男孩有關(guān)。在他六年的小學(xué)生涯中做了不少的事，也闖了不少的禍，比如：他把蚊帳改成漁網(wǎng)，我也不知道他的腦洞為什么那么大，觀察力也過與常人，這正是他和我們不一樣的地方。我一邊看一邊咯咯地笑，桑桑是多么聰明調(diào)皮、活潑開朗的孩子啊!
在《草房子》中，有許多之最，在我心中，細(xì)馬是最有孝心的。他的故鄉(xiāng)在江南，從父母家被領(lǐng)到了油麻地，他雖然成績(jī)不好，但對(duì)自己的養(yǎng)父母很有孝心，他的養(yǎng)父母生病了，他不顧寒風(fēng)刺骨去挖柳樹須。后來他又像大人一樣照顧養(yǎng)母，并重新做了一間房子，我們也應(yīng)該像細(xì)馬一樣孝順自己的父母，幫父母做一些力所能及的小事。
在《草房子》里，我最喜歡桑桑了，因?yàn)樗南敕偸呛蛣e人不同，異想天開，做出一些古怪的事，讓人不理解他為什么要這樣做。桑桑鮮明的個(gè)性讓我喜歡，在今后的日子里，我也要做好自我，做有自己個(gè)性的好孩子。
《草房子》這部作品閃耀在主人公身上的美，蕩漾整部作品的悲憫情懷深深吸引著我，感染著我，也來讀一讀吧!
草房子讀書筆記閱讀感想篇三
最近，李老師給我們買了一本叫《草房子》的書，我用了一天的時(shí)間看完它。
這本書不是一部連篇小說，而是一件事、一件事地講，或講一個(gè)人的故事?！抖d鶴》這一章里講的是：
禿鶴是油麻地小學(xué)的禿子，是個(gè)又高又瘦的人，油麻地小學(xué)的同學(xué)都愛摸，后來別人開始笑話他，他越想越生氣，在會(huì)操時(shí)，油麻地小學(xué)陷入高潮時(shí)，他卻脫下帽子，讓別人和他一起去獻(xiàn)丑，后來大家都對(duì)他變得冷淡，有一次，在油麻地的春節(jié)晚會(huì)上，有一個(gè)節(jié)目的連長(zhǎng)是禿子，本來是柳三下演的，但怕羞，不想演，后來禿鶴代替他演，演得很好，深受大家的喜愛。
還有一個(gè)故事叫紅門，他講的是：一個(gè)叫杜小康的同學(xué)，他一開始看不起桑桑，在桑桑剛上學(xué)時(shí)，大家都鼓掌，他沒有;有一次他們倆弄出了一場(chǎng)火災(zāi)，當(dāng)桑校長(zhǎng)問誰玩出的火災(zāi)，只有他站起來認(rèn)錯(cuò)，而桑桑沒有。后來他們倆和好了，但是杜小康家欠的債太多了，不能上學(xué)，最后杜小康爸爸和杜小康一起去養(yǎng)鴨，但是鴨子把別人的魚苗吃光了，最后只得到了幾個(gè)雙黃蛋。后來桑桑給杜小康賣鴿子的錢，讓他做小生意。
當(dāng)然，這本書的故事還有很多很多，但是，我覺得最好看的，就是我在上面介紹的故事了?！抖d鶴》這一章告訴我們一個(gè)道理：自己喜歡的東西，不讓別人動(dòng)，或者動(dòng)的話要拿東西交換。這是不對(duì)的，應(yīng)該跟別人分享才對(duì)。還有一個(gè)道理：別人不想演這個(gè)角色，就會(huì)缺少人，自己不要說不想演，應(yīng)該自告奮勇，這樣才能得到別人的尊重。
這本書告訴我很多做人的道理：讓我們不要貪心、不要計(jì)較小事、要跟同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、要孝敬父母，養(yǎng)活父母，不讓父母受苦。這些都是故事里的含義。讓我覺得讀這本書很有意義。這本書也留給我們一個(gè)快樂的童年，難怪作者在書的他給我留下深刻的印象，讀后獲益不淺。
草房子讀書筆記閱讀感想篇一
看了這篇文章，有很多美麗的片段在我腦海中浮現(xiàn)：
“白鴿在天上盤旋著，當(dāng)時(shí)正是一番的秋天的陽光，鴿群從天空滑過時(shí)，滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙，居然在見了陌生人之后，產(chǎn)生了表演的欲望，在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭……”多美的意境啊。
“墓前，是一大片艾，都是原先的艾地移來的，由于孩子們天天來澆水，竟然沒有一棵死去。它們筆直地挺著，在從田野上吹來的風(fēng)中搖響著竹子，終日散發(fā)著他們特有的香氣。”在《草房子》里，又有多少讓我們落淚的真情。
我喜歡《草房子》這本書，它會(huì)讓我受益終生的!讀完這本書，我知道了要以平靜的心，美好的去看待一切，我們還要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)以后的困難。
《草房子》好像讓我的心靈得到了靜化，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí)，我們確實(shí)被這樣一種氣息所感染。磨難是一種經(jīng)歷，能讓人成長(zhǎng)，愿這本書能讓孩子明白肩上的責(zé)任，讓孩子健康樂觀的成長(zhǎng)。
草房子讀書筆記閱讀感想篇二
暑假里，我讀了著名少兒作家曹文軒的《草房子》一書這本書是一本非常講究品位的少兒長(zhǎng)篇小說。這部作品格調(diào)高雅，始終充滿美感，而蕩漾整部作品的悲憫情懷，也顯得彌足珍貴、格外感人。
《草房子》這本書有九個(gè)故事組成，這九個(gè)故事中隨便拿出一個(gè)就能獨(dú)立成章。一切都和油麻地這個(gè)地方有關(guān)，也與桑桑這個(gè)小男孩有關(guān)。在他六年的小學(xué)生涯中做了不少的事，也闖了不少的禍，比如：他把蚊帳改成漁網(wǎng)，我也不知道他的腦洞為什么那么大，觀察力也過與常人，這正是他和我們不一樣的地方。我一邊看一邊咯咯地笑，桑桑是多么聰明調(diào)皮、活潑開朗的孩子啊!
在《草房子》中，有許多之最，在我心中，細(xì)馬是最有孝心的。他的故鄉(xiāng)在江南，從父母家被領(lǐng)到了油麻地，他雖然成績(jī)不好，但對(duì)自己的養(yǎng)父母很有孝心，他的養(yǎng)父母生病了，他不顧寒風(fēng)刺骨去挖柳樹須。后來他又像大人一樣照顧養(yǎng)母，并重新做了一間房子，我們也應(yīng)該像細(xì)馬一樣孝順自己的父母，幫父母做一些力所能及的小事。
在《草房子》里，我最喜歡桑桑了，因?yàn)樗南敕偸呛蛣e人不同，異想天開，做出一些古怪的事，讓人不理解他為什么要這樣做。桑桑鮮明的個(gè)性讓我喜歡，在今后的日子里，我也要做好自我，做有自己個(gè)性的好孩子。
《草房子》這部作品閃耀在主人公身上的美，蕩漾整部作品的悲憫情懷深深吸引著我，感染著我，也來讀一讀吧!
草房子讀書筆記閱讀感想篇三
最近，李老師給我們買了一本叫《草房子》的書，我用了一天的時(shí)間看完它。
這本書不是一部連篇小說，而是一件事、一件事地講，或講一個(gè)人的故事?！抖d鶴》這一章里講的是：
禿鶴是油麻地小學(xué)的禿子，是個(gè)又高又瘦的人，油麻地小學(xué)的同學(xué)都愛摸，后來別人開始笑話他，他越想越生氣，在會(huì)操時(shí)，油麻地小學(xué)陷入高潮時(shí)，他卻脫下帽子，讓別人和他一起去獻(xiàn)丑，后來大家都對(duì)他變得冷淡，有一次，在油麻地的春節(jié)晚會(huì)上，有一個(gè)節(jié)目的連長(zhǎng)是禿子，本來是柳三下演的，但怕羞，不想演，后來禿鶴代替他演，演得很好，深受大家的喜愛。
還有一個(gè)故事叫紅門，他講的是：一個(gè)叫杜小康的同學(xué)，他一開始看不起桑桑，在桑桑剛上學(xué)時(shí)，大家都鼓掌，他沒有;有一次他們倆弄出了一場(chǎng)火災(zāi)，當(dāng)桑校長(zhǎng)問誰玩出的火災(zāi)，只有他站起來認(rèn)錯(cuò)，而桑桑沒有。后來他們倆和好了，但是杜小康家欠的債太多了，不能上學(xué)，最后杜小康爸爸和杜小康一起去養(yǎng)鴨，但是鴨子把別人的魚苗吃光了，最后只得到了幾個(gè)雙黃蛋。后來桑桑給杜小康賣鴿子的錢，讓他做小生意。
當(dāng)然，這本書的故事還有很多很多，但是，我覺得最好看的，就是我在上面介紹的故事了?！抖d鶴》這一章告訴我們一個(gè)道理：自己喜歡的東西，不讓別人動(dòng)，或者動(dòng)的話要拿東西交換。這是不對(duì)的，應(yīng)該跟別人分享才對(duì)。還有一個(gè)道理：別人不想演這個(gè)角色，就會(huì)缺少人，自己不要說不想演，應(yīng)該自告奮勇，這樣才能得到別人的尊重。
這本書告訴我很多做人的道理：讓我們不要貪心、不要計(jì)較小事、要跟同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、要孝敬父母，養(yǎng)活父母，不讓父母受苦。這些都是故事里的含義。讓我覺得讀這本書很有意義。這本書也留給我們一個(gè)快樂的童年，難怪作者在書的他給我留下深刻的印象，讀后獲益不淺。