上世紀八十年代的中國，流傳著一則順口溜：擺個小攤，勝過縣官;喇叭一響，不做省長;全家做生意，賽似總書記。這話有點夸張，卻表達了人們能夠發(fā)家致富的興奮之情。
畢業(yè)于江西財經(jīng)大學(xué)的24歲的王文京，受這種環(huán)境的刺激，在1988年的冬天選擇成為個體戶，告別了國務(wù)院機關(guān)事務(wù)管理局副科長的身份。13年后，他成了國內(nèi)大財務(wù)軟件企業(yè)的。
王文京后來感嘆，“很慶幸趕上了改革開放”。抓住機遇、不求穩(wěn)、敢于冒險，讓他們擺脫了舊有體制的束縛，以無限的創(chuàng)造力，成為改革的推動者和受益者。
如今的青年，也正面臨著王文京所講的“大的發(fā)展機遇”，“新一輪改革”將為他們創(chuàng)造更多更好的成才、創(chuàng)業(yè)機會。有眼光的年輕人，會從那些措辭嚴謹?shù)奈募?，找到讓夢想落地的可能。他們會發(fā)現(xiàn)，令人望而生畏的行政審批之墻，正在加速坍塌，企業(yè)將獲得前所未有的自主空間;農(nóng)村也有望重新匯聚人氣和財氣，向現(xiàn)代生產(chǎn)要素和經(jīng)營模式張開雙臂;就連一向頗多禁區(qū)的文化領(lǐng)域，也降低了社會資本的進入門檻;更多的大學(xué)畢業(yè)生，會從國家近出臺的一系列政策中獲益：得到創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補貼、小額擔保貸款和貼息、稅收減免……
機遇永遠屬于那些有膽識、有抱負、不安于現(xiàn)狀的“冒險者”，因為他們篤信：青春是用來奮斗的。某種程度上可以說，奮斗是青春的“特權(quán)”，它不是墨守成規(guī)，而是憑借勇氣與智慧、努力與堅韌，把無變成有，把有變成優(yōu)，把不可能變成可能。王文京那批人，都曾是年輕的“弄潮兒”：王石組建深圳現(xiàn)代科教儀器展銷中心時，33歲;馮侖創(chuàng)建萬通時，32歲;黃怒波成立中坤投資集團時，39歲;俞敏洪離開北大在街頭的電線桿上張貼招生廣告時，不到30歲。他們的家庭背景、性格、經(jīng)歷迥異，但有一點卻是相同的，那就是不安于現(xiàn)狀，敢于嘗試。這其實是所有創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)新者的特質(zhì)。
在新一輪的改革開啟之時，面對新的變革和機遇，青年的選擇，將決定自己和社會的未來。年輕，意味著創(chuàng)新，意味著無限可能，也意味著挺立潮頭的勇氣與自信。遺憾的是，一些本該敢為天下先的年輕人，近些年卻越來越求穩(wěn)，每年數(shù)百萬人擠公務(wù)員考試的獨木橋，機關(guān)單位、國有企業(yè)、事業(yè)編制，成為他們的人生追求。
當然，不能說這樣的選擇有錯，但當“安穩(wěn)”成為年輕人的主要訴求時，青春可能失去活力，國家可能暮氣沉沉。
我們的改革，一方面要打破那些束縛青年發(fā)展的制約因素，為他們的成長成功創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，提供更多公平機會;一方面也需要更多年輕人參與其中，以自己的智慧和努力，推動變革。
若青年不敢為天下先，則改革必定縮手縮腳。只有革除身上過于求穩(wěn)的基因，注入挑戰(zhàn)風險的血液，方能在奮斗的人生中，成為改革的參與者、推動者和受益者。“燒掉你的簡歷，創(chuàng)造一份工作?！边@是美國一位青年創(chuàng)業(yè)者向年輕一代發(fā)出的呼吁。盡管創(chuàng)業(yè)者只是少數(shù)，但不可否認，正是他們，發(fā)出了改變世界的重要力量。而創(chuàng)業(yè)者身上所具備的那些特質(zhì)，那種創(chuàng)業(yè)精神，對每一個希望有所成就的年輕人而言，都彌足珍貴。
我們需要這樣的創(chuàng)業(yè)精神。世界經(jīng)濟論壇的一份報告對“創(chuàng)業(yè)精神”的界定是：一個人有能力將想法轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆樱且环N核心競爭力，能夠幫助年輕人無論從事任何工作都更具有創(chuàng)意、更有自信。創(chuàng)業(yè)精神的本質(zhì)是改變，進而與眾不同。
抓住機遇，你的未來將與眾不同。不管你是公務(wù)員、創(chuàng)業(yè)者、普通職員還是農(nóng)民工，要想獲得人生出彩的機會，要想成為改革的受益者，就要有勇氣擺脫舊有的束縛，放棄“求穩(wěn)”心態(tài) ，敢闖敢試，在不斷嘗試與創(chuàng)新中改變命運。
畢業(yè)于江西財經(jīng)大學(xué)的24歲的王文京，受這種環(huán)境的刺激，在1988年的冬天選擇成為個體戶，告別了國務(wù)院機關(guān)事務(wù)管理局副科長的身份。13年后，他成了國內(nèi)大財務(wù)軟件企業(yè)的。
王文京后來感嘆，“很慶幸趕上了改革開放”。抓住機遇、不求穩(wěn)、敢于冒險，讓他們擺脫了舊有體制的束縛，以無限的創(chuàng)造力，成為改革的推動者和受益者。
如今的青年，也正面臨著王文京所講的“大的發(fā)展機遇”，“新一輪改革”將為他們創(chuàng)造更多更好的成才、創(chuàng)業(yè)機會。有眼光的年輕人，會從那些措辭嚴謹?shù)奈募?，找到讓夢想落地的可能。他們會發(fā)現(xiàn)，令人望而生畏的行政審批之墻，正在加速坍塌，企業(yè)將獲得前所未有的自主空間;農(nóng)村也有望重新匯聚人氣和財氣，向現(xiàn)代生產(chǎn)要素和經(jīng)營模式張開雙臂;就連一向頗多禁區(qū)的文化領(lǐng)域，也降低了社會資本的進入門檻;更多的大學(xué)畢業(yè)生，會從國家近出臺的一系列政策中獲益：得到創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補貼、小額擔保貸款和貼息、稅收減免……
機遇永遠屬于那些有膽識、有抱負、不安于現(xiàn)狀的“冒險者”，因為他們篤信：青春是用來奮斗的。某種程度上可以說，奮斗是青春的“特權(quán)”，它不是墨守成規(guī)，而是憑借勇氣與智慧、努力與堅韌，把無變成有，把有變成優(yōu)，把不可能變成可能。王文京那批人，都曾是年輕的“弄潮兒”：王石組建深圳現(xiàn)代科教儀器展銷中心時，33歲;馮侖創(chuàng)建萬通時，32歲;黃怒波成立中坤投資集團時，39歲;俞敏洪離開北大在街頭的電線桿上張貼招生廣告時，不到30歲。他們的家庭背景、性格、經(jīng)歷迥異，但有一點卻是相同的，那就是不安于現(xiàn)狀，敢于嘗試。這其實是所有創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)新者的特質(zhì)。
在新一輪的改革開啟之時，面對新的變革和機遇，青年的選擇，將決定自己和社會的未來。年輕，意味著創(chuàng)新，意味著無限可能，也意味著挺立潮頭的勇氣與自信。遺憾的是，一些本該敢為天下先的年輕人，近些年卻越來越求穩(wěn)，每年數(shù)百萬人擠公務(wù)員考試的獨木橋，機關(guān)單位、國有企業(yè)、事業(yè)編制，成為他們的人生追求。
當然，不能說這樣的選擇有錯，但當“安穩(wěn)”成為年輕人的主要訴求時，青春可能失去活力，國家可能暮氣沉沉。
我們的改革，一方面要打破那些束縛青年發(fā)展的制約因素，為他們的成長成功創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，提供更多公平機會;一方面也需要更多年輕人參與其中，以自己的智慧和努力，推動變革。
若青年不敢為天下先，則改革必定縮手縮腳。只有革除身上過于求穩(wěn)的基因，注入挑戰(zhàn)風險的血液，方能在奮斗的人生中，成為改革的參與者、推動者和受益者。“燒掉你的簡歷，創(chuàng)造一份工作?！边@是美國一位青年創(chuàng)業(yè)者向年輕一代發(fā)出的呼吁。盡管創(chuàng)業(yè)者只是少數(shù)，但不可否認，正是他們，發(fā)出了改變世界的重要力量。而創(chuàng)業(yè)者身上所具備的那些特質(zhì)，那種創(chuàng)業(yè)精神，對每一個希望有所成就的年輕人而言，都彌足珍貴。
我們需要這樣的創(chuàng)業(yè)精神。世界經(jīng)濟論壇的一份報告對“創(chuàng)業(yè)精神”的界定是：一個人有能力將想法轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆樱且环N核心競爭力，能夠幫助年輕人無論從事任何工作都更具有創(chuàng)意、更有自信。創(chuàng)業(yè)精神的本質(zhì)是改變，進而與眾不同。
抓住機遇，你的未來將與眾不同。不管你是公務(wù)員、創(chuàng)業(yè)者、普通職員還是農(nóng)民工，要想獲得人生出彩的機會，要想成為改革的受益者，就要有勇氣擺脫舊有的束縛，放棄“求穩(wěn)”心態(tài) ，敢闖敢試，在不斷嘗試與創(chuàng)新中改變命運。
| 2014年公考出擊-包月卡套餐 | |||||
| 包月卡 | 月卡 | 雙月卡 | 季度卡 | 半年卡 | 年卡 |
| 原價 | 980 | 1960 | 2940 | 5880 | 11760 |
| 優(yōu)惠價 | 980 | 1860 | 2640 | 4480 | 7960 |
| 體驗 | 立即檢驗 | 立即檢驗 | 立即檢驗 | 立即檢驗 | 立即檢驗 |
| 持卡特權(quán) | 無論您要參加什么類的公考，包月卡都能讓你high學(xué)到爆！ 自由定制專屬課程，完全掌握主動權(quán)，想怎么學(xué)就怎么學(xué) 有效期內(nèi)，所選全部課程不限學(xué)習次數(shù)，不限學(xué)習時間 特享包月卡"添加課程專屬入口" |
||||
| 使用規(guī)則 | 適用于，除協(xié)議班、直播課程、一對一課程、十元鋪子課程以外的全部課程。 性購買包月卡數(shù)量越多，優(yōu)惠越多 |
||||
| 學(xué)習流程 | 1.注冊/登錄 2.選擇購卡數(shù)量并支付 3.選課 4.會員中心聽課 5.直通”仕“途 |
||||