為大家收集整理了《德國留學(xué)就業(yè)前景怎么樣》供大家參考，希望對大家有所幫助！??！
留德學(xué)生Thomas：工程師學(xué)位留德優(yōu)勢比較大
Thomas學(xué)的是光電專業(yè)，如果回國就業(yè)，“理想城市在北京和武漢，可我不想離開家鄉(xiāng)杭州。與其這樣，還不如在德國工作。要不，5年的德語學(xué)習(xí)和這段留學(xué)經(jīng)歷就白費了?！?BR> 當(dāng)身邊的同學(xué)紛紛選擇回國或讀研深造時，他卻堅持在德找工作。幸運的是，他找到了，是一家激光行業(yè)的尖端企業(yè)。等下學(xué)期畢業(yè)設(shè)計完成后，他將在這家實習(xí)半年的公司正式上崗。
光電專業(yè)在德國屬“激光”類，畢業(yè)后拿到的是工程師學(xué)位。工程師在德國很吃香?！斑@兩年，工程師缺口大，就業(yè)門檻低。”Thomas說，“德國工程師學(xué)位的含金量過硬。畢業(yè)證書能抵得上3年工作經(jīng)歷。”
5個學(xué)期里，他需要做3個大實驗。每個大實驗里，又有6個小實驗。這些實驗，“能解決實際問題?！?BR> 每個實驗下來，得寫上20頁甚至70頁報告。雖痛苦，“但對于機器的結(jié)構(gòu)、功能和原理都已熟悉。用人單位非?？粗貙嶒烅椖?，他們甚至以此評判你的專業(yè)是否扎實?！?BR> 回想當(dāng)初的留德選擇，Thomas覺得有點“歪打正著”。
2008年高考失意，Thomas報考了杭州一所大學(xué)的2+3項目。當(dāng)時，談不上對德國有多喜愛。對于未來，他也沒清晰的規(guī)劃，只是期待，后3年的赴德學(xué)習(xí)，能是一種突圍。
接觸德語后，他喜歡上了德語，對德國也漸生好感。出國前，“我已想好，要呆在那里?！?
留德學(xué)生Thomas：工程師學(xué)位留德優(yōu)勢比較大
Thomas學(xué)的是光電專業(yè)，如果回國就業(yè)，“理想城市在北京和武漢，可我不想離開家鄉(xiāng)杭州。與其這樣，還不如在德國工作。要不，5年的德語學(xué)習(xí)和這段留學(xué)經(jīng)歷就白費了?！?BR> 當(dāng)身邊的同學(xué)紛紛選擇回國或讀研深造時，他卻堅持在德找工作。幸運的是，他找到了，是一家激光行業(yè)的尖端企業(yè)。等下學(xué)期畢業(yè)設(shè)計完成后，他將在這家實習(xí)半年的公司正式上崗。
光電專業(yè)在德國屬“激光”類，畢業(yè)后拿到的是工程師學(xué)位。工程師在德國很吃香?！斑@兩年，工程師缺口大，就業(yè)門檻低。”Thomas說，“德國工程師學(xué)位的含金量過硬。畢業(yè)證書能抵得上3年工作經(jīng)歷。”
5個學(xué)期里，他需要做3個大實驗。每個大實驗里，又有6個小實驗。這些實驗，“能解決實際問題?！?BR> 每個實驗下來，得寫上20頁甚至70頁報告。雖痛苦，“但對于機器的結(jié)構(gòu)、功能和原理都已熟悉。用人單位非?？粗貙嶒烅椖?，他們甚至以此評判你的專業(yè)是否扎實?！?BR> 回想當(dāng)初的留德選擇，Thomas覺得有點“歪打正著”。
2008年高考失意，Thomas報考了杭州一所大學(xué)的2+3項目。當(dāng)時，談不上對德國有多喜愛。對于未來，他也沒清晰的規(guī)劃，只是期待，后3年的赴德學(xué)習(xí)，能是一種突圍。
接觸德語后，他喜歡上了德語，對德國也漸生好感。出國前，“我已想好，要呆在那里?！?