2014考研數(shù)學:注重基礎知識的延展與融合

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    數(shù)學是一門比較寬泛的學科,由此衍生出的科目非常多,每科知識點都有可能體現(xiàn)到一道題上,這注定考研數(shù)學解題思路是靈活多變的,基本每道題都有一題多解的可能,甚至答案都有不固定的情況,這需要同學們對知識有綜合性與交叉性的理解。因此,考研數(shù)學在復習過程中應注重基礎知識的延展與融合,對提高同學們的復習效率有很大幫助,而且能拓寬大家的解題思路。
    延展性與知識融合是試題重要的考察點之一
    縱觀每年的考研數(shù)學卷,除完全基礎性的送分題外,延展性與知識融合是試題重要的考察點之一,也是選拔高分學員的重點內(nèi)容。從十年前一題同時考查高斯定理;三重積分;根限與一階線性微分方程;由極限給出的初始條件概念四個考點,到2012年數(shù)二第17題涉及到選擇題的體積問題,延展到考察曲線的切線問題,都是特別注重知識的綜合性。每年的考研數(shù)學試卷中幾乎沒有哪道題能用單一知識就能解出答案,這要求我們在復習之初就要注重知識的延展與交叉。
    概率論與高等代數(shù)的是相互滲透的兩個部分
    關(guān)于高數(shù)、線性代數(shù)、概率論內(nèi)容上的融合,數(shù)學是關(guān)于模式和秩序的學問。其中,概率論與高等代數(shù)的是相互滲透的兩個部分,矩陣在概率論中的應用以及概率論在代數(shù)不等式證明中的應用,都能通過運用高等代數(shù)中的矩陣來解決隨機變量獨立性的判定問題;并且用隨機變量的性質(zhì)可證明高等代數(shù)中的四個重要不等式;說明了高等代數(shù)、概率論在解決問題過程中相互滲透,揭示了它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。
    如何才能做到知識的活學活用,融會貫通
    以數(shù)一為例,首先數(shù)理統(tǒng)計和線性代數(shù)聯(lián)系密切,線性代數(shù)、高等數(shù)學中的微積分也是數(shù)理統(tǒng)計的基礎之一。其次,看上去概率論和高數(shù)、線性代數(shù)關(guān)系不大,但概率論的隨機變量部分需要融入高等數(shù)學積分和級數(shù)的知識,連續(xù)又是高數(shù)與線性代數(shù)的基礎。因此,高數(shù)、線性代數(shù)、概率論有著很深的聯(lián)系,對于一個基礎知識還不牢靠的學生來說,在復習初期,這幾門課的復習建議不要分開進行,盡量保持同步。如復習到高數(shù)微積分內(nèi)容可結(jié)合數(shù)理統(tǒng)計來復習,復習隨機變量也可回顧高等數(shù)學積分和級數(shù)知識,這樣既能節(jié)省時間,又能達到鞏固的效果。
    辛勤的汗水必將澆開夢想之花,祝福廣大考生2014夢想成真。