為大家收集整理了《新師德演講稿：給想象插上翅膀——師德培訓(xùn)心得》供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助！??！
今天,我們小班組一起學(xué)習(xí)了題為＂給想象插上翅膀＂的文章，且不談文章內(nèi)容，這一題目已經(jīng)引起了我深深的思考．在幼兒教育中，我們只要輕輕一搜索就可以看到諸多關(guān)于想象與創(chuàng)造的內(nèi)容，在＜綱要＞中也把發(fā)揮幼兒想象力與創(chuàng)造力放在了重要位置．
為了進(jìn)一步準(zhǔn)確地了解想象的涵義，我翻閱了大學(xué)期間的＜心理學(xué)＞，找到了關(guān)于它的解說．想象是在外界現(xiàn)實(shí)刺激的影響下，在頭腦中對(duì)記憶的表象進(jìn)行加工改造，從而形成和創(chuàng)造新形象的心理過程．
顯然，要充分發(fā)揮孩子的想象力，首先要豐富孩子的表象，也就是說要豐富孩子的已有經(jīng)驗(yàn)，這也是我們作為教師的首要職責(zé)。但是傳授的方式在培養(yǎng)和發(fā)揮孩子想象力的途中起到了相當(dāng)重要的作用。孩子因?yàn)榻?jīng)歷得少，沒有固定的條框約束它的思維，常會(huì)幻化出無窮無盡的奇思妙想，對(duì)于世界，他們有著獨(dú)特的認(rèn)知和感受，這些東西往往會(huì)超乎成人的想象，甚至看上去是非?；恼Q的。孩子是否能夠自由地發(fā)揮自己的想象力，成人的支持和帶動(dòng)是很重要的。明知道孩子說的不對(duì)，我們也不要很快就去糾正這些所謂的“錯(cuò)誤”，而是由著孩子的想象自由地發(fā)揮，往往就能讓孩子從中感受到莫大的樂趣，從而激發(fā)孩子更多的想象?？此撇恢呺H的胡思亂想，常常就是孩子探索世界的開始。當(dāng)然，正確的引導(dǎo)也是必不可少的，作為教師更應(yīng)該用正確的方法進(jìn)行科學(xué)地引導(dǎo)。在我們身邊有很多家長(zhǎng)，對(duì)于孩子這些有創(chuàng)造性的想象往往是不屑一顧，不去用心捕捉這些靈光乍現(xiàn)的時(shí)刻，簡(jiǎn)單地把孩子的這些表現(xiàn)歸結(jié)為“幼稚”，與孩子之間缺少必要的交流與互動(dòng)，那么幾次下去，孩子恐怕就不會(huì)愿意去想象了，這樣想象被扼殺在搖籃里，長(zhǎng)此以往，孩子的內(nèi)心世界會(huì)不會(huì)缺少很多的色彩呢？顯然，我們應(yīng)采取積極地引導(dǎo)和鼓勵(lì)的態(tài)度，讓孩子自由地發(fā)揮想象力，在這樣的過程里，球可以是方的，天可以永遠(yuǎn)都不黑，沙堆里也可以開出花來，蟲子也會(huì)縱情歌唱，花兒開放是有聲音的，世界以多彩的姿態(tài)呈現(xiàn)在孩子們的面前，孩子會(huì)因?yàn)橛辛诉@么多具體的感受，會(huì)在以后的感覺中和路途上因?yàn)樽孕哦鴱娜荩驗(yàn)樨S富而智慧?！把蹨I是黑色的”，當(dāng)你聽到這樣的語句時(shí)，千萬不要奇怪，你會(huì)看見，有那樣一雙烏黑發(fā)亮的純真的眼睛，你會(huì)感受到，有那樣一顆善于感動(dòng)的心!
今天,我們小班組一起學(xué)習(xí)了題為＂給想象插上翅膀＂的文章，且不談文章內(nèi)容，這一題目已經(jīng)引起了我深深的思考．在幼兒教育中，我們只要輕輕一搜索就可以看到諸多關(guān)于想象與創(chuàng)造的內(nèi)容，在＜綱要＞中也把發(fā)揮幼兒想象力與創(chuàng)造力放在了重要位置．
為了進(jìn)一步準(zhǔn)確地了解想象的涵義，我翻閱了大學(xué)期間的＜心理學(xué)＞，找到了關(guān)于它的解說．想象是在外界現(xiàn)實(shí)刺激的影響下，在頭腦中對(duì)記憶的表象進(jìn)行加工改造，從而形成和創(chuàng)造新形象的心理過程．
顯然，要充分發(fā)揮孩子的想象力，首先要豐富孩子的表象，也就是說要豐富孩子的已有經(jīng)驗(yàn)，這也是我們作為教師的首要職責(zé)。但是傳授的方式在培養(yǎng)和發(fā)揮孩子想象力的途中起到了相當(dāng)重要的作用。孩子因?yàn)榻?jīng)歷得少，沒有固定的條框約束它的思維，常會(huì)幻化出無窮無盡的奇思妙想，對(duì)于世界，他們有著獨(dú)特的認(rèn)知和感受，這些東西往往會(huì)超乎成人的想象，甚至看上去是非?；恼Q的。孩子是否能夠自由地發(fā)揮自己的想象力，成人的支持和帶動(dòng)是很重要的。明知道孩子說的不對(duì)，我們也不要很快就去糾正這些所謂的“錯(cuò)誤”，而是由著孩子的想象自由地發(fā)揮，往往就能讓孩子從中感受到莫大的樂趣，從而激發(fā)孩子更多的想象?？此撇恢呺H的胡思亂想，常常就是孩子探索世界的開始。當(dāng)然，正確的引導(dǎo)也是必不可少的，作為教師更應(yīng)該用正確的方法進(jìn)行科學(xué)地引導(dǎo)。在我們身邊有很多家長(zhǎng)，對(duì)于孩子這些有創(chuàng)造性的想象往往是不屑一顧，不去用心捕捉這些靈光乍現(xiàn)的時(shí)刻，簡(jiǎn)單地把孩子的這些表現(xiàn)歸結(jié)為“幼稚”，與孩子之間缺少必要的交流與互動(dòng)，那么幾次下去，孩子恐怕就不會(huì)愿意去想象了，這樣想象被扼殺在搖籃里，長(zhǎng)此以往，孩子的內(nèi)心世界會(huì)不會(huì)缺少很多的色彩呢？顯然，我們應(yīng)采取積極地引導(dǎo)和鼓勵(lì)的態(tài)度，讓孩子自由地發(fā)揮想象力，在這樣的過程里，球可以是方的，天可以永遠(yuǎn)都不黑，沙堆里也可以開出花來，蟲子也會(huì)縱情歌唱，花兒開放是有聲音的，世界以多彩的姿態(tài)呈現(xiàn)在孩子們的面前，孩子會(huì)因?yàn)橛辛诉@么多具體的感受，會(huì)在以后的感覺中和路途上因?yàn)樽孕哦鴱娜荩驗(yàn)樨S富而智慧?！把蹨I是黑色的”，當(dāng)你聽到這樣的語句時(shí)，千萬不要奇怪，你會(huì)看見，有那樣一雙烏黑發(fā)亮的純真的眼睛，你會(huì)感受到，有那樣一顆善于感動(dòng)的心!