我是風(fēng)，是大地的使者，我風(fēng)姿萬千，有時(shí)是微風(fēng)，但有時(shí)也變成狂風(fēng)。每年，我都會去世界各地旅行，也會悟出一些道理。
我經(jīng)過小河，聞到一陣腐臭，怎么會這樣?我的好朋友——魚兒。全都浮在水面上，我上前問道：“朋友啊!你們怎么了?”他們只是擠出了一些瑣碎的詞句“人類，破壞了，家園。”之后離開了世界。回過神來，發(fā)現(xiàn)原本清澈見底的訶水已變得渾濁。哦不!是誰造成的?
我來到公園里，想散散心，聞聞花香。可聞到的是垃圾桶的刺鼻味道，我疑惑地問花草樹木：“親愛的朋友們，發(fā)生了什么?”他們只是指向一個(gè)地方，便默默流淚。我隨他們手指的地力，看到了一幅畫面：一個(gè)青少年把喝完的塑料瓶隨地一扔，離開了。我陷入了沉思。
咦!我怎么來到了北極。那些冰川在慢慢融化，他們在傷心的痛哭，我急忙地問：“哥哥姐姐們，怎么了呀?”冰川哥哥回答：“人類不斷破壞環(huán)境，造成全球變曖，總有一天，我們都會消失!”我怔住了。不行，我要去問地球媽媽。
“地球媽媽。“我急得眼淚也出來了，“他們表達(dá)的都是冰川哥哥所說個(gè)意思嗎?”是的。孩子?！钡厍驄寢屨f，“這要怪人類，把環(huán)境惡化，總有一天會得到報(bào)應(yīng)?！?BR> 人類啊!停手吧，不要再讓我們哭泣，到頭來，自食惡果呀!這是我——風(fēng)的真心話。四年級作文范文500字：風(fēng)的旅程之感言
我經(jīng)過小河，聞到一陣腐臭，怎么會這樣?我的好朋友——魚兒。全都浮在水面上，我上前問道：“朋友啊!你們怎么了?”他們只是擠出了一些瑣碎的詞句“人類，破壞了，家園。”之后離開了世界。回過神來，發(fā)現(xiàn)原本清澈見底的訶水已變得渾濁。哦不!是誰造成的?
我來到公園里，想散散心，聞聞花香。可聞到的是垃圾桶的刺鼻味道，我疑惑地問花草樹木：“親愛的朋友們，發(fā)生了什么?”他們只是指向一個(gè)地方，便默默流淚。我隨他們手指的地力，看到了一幅畫面：一個(gè)青少年把喝完的塑料瓶隨地一扔，離開了。我陷入了沉思。
咦!我怎么來到了北極。那些冰川在慢慢融化，他們在傷心的痛哭，我急忙地問：“哥哥姐姐們，怎么了呀?”冰川哥哥回答：“人類不斷破壞環(huán)境，造成全球變曖，總有一天，我們都會消失!”我怔住了。不行，我要去問地球媽媽。
“地球媽媽。“我急得眼淚也出來了，“他們表達(dá)的都是冰川哥哥所說個(gè)意思嗎?”是的。孩子?！钡厍驄寢屨f，“這要怪人類，把環(huán)境惡化，總有一天會得到報(bào)應(yīng)?！?BR> 人類啊!停手吧，不要再讓我們哭泣，到頭來，自食惡果呀!這是我——風(fēng)的真心話。四年級作文范文500字：風(fēng)的旅程之感言