我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
中心組心得體會發(fā)言篇一
(一)狠抓制度落實，營造濃厚氛圍。年初，___下發(fā)關(guān)于進一步統(tǒng)一和規(guī)范黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的意見，為全區(qū)部隊規(guī)范抓好中心組學(xué)習(xí)工作提供了依據(jù)。上半年，各級黨委進一步健全完善黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)考勤、集體研討、學(xué)習(xí)檔案管理、專題調(diào)研、學(xué)習(xí)通報等制度，認(rèn)真抓好考勤、請假、筆記、檔案、考核等環(huán)節(jié)的落實，機關(guān)安排7場次集中學(xué)習(xí)，每次安排中心組成員2人以上重點發(fā)言，中心組成員結(jié)合分管工作和個人實際，制定了切實可行的學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)指定書目和材料，精心準(zhǔn)備發(fā)言提綱，積極開展研討交流，以實際行動帶動全部隊形成了素尚學(xué)習(xí)研究的濃厚氛圍，因故未參加集體學(xué)習(xí)的，都提前向中心組組長請假，認(rèn)真登記參加人員、缺席人員、缺席原因等情況，并及時安排補課，確保全員額參加學(xué)習(xí)，提升理論水平。
(二)緊跟發(fā)展形勢，拓寬學(xué)習(xí)渠道。根據(jù)形勢任務(wù)需要，上半年機關(guān)共邀請4位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或權(quán)威專家作專題輔導(dǎo)講座，對黨的十九大精神和中央、地方各類重大會議重大部署的新指示新要求進行解析，進一步廓清思想迷霧，堅定奮進決心。緊貼時代發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)特點，選取《黨的十九大報告輔導(dǎo)讀本》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想三十講》等權(quán)威理論輔導(dǎo)和形勢政策教育音像學(xué)習(xí)資料提供給中心組成員。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，利用___網(wǎng)、___網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)資源，拓展學(xué)習(xí)的廣度和深度，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，要求各級黨委把加強理論學(xué)習(xí)同部隊建設(shè)實踐結(jié)合起來，同自覺增強黨性修養(yǎng)和拒腐防變能力結(jié)合起來，扎實推進學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)實踐相結(jié)合。5月底，機關(guān)匯編了各單位中心組學(xué)習(xí)理論文集，展示理論學(xué)習(xí)成果。
(三)強化學(xué)以致用，提升學(xué)習(xí)成效。各級黨委著重把理論學(xué)習(xí)與專題調(diào)研結(jié)合起來，深入基層、深入群眾，扎實開展調(diào)查研究，深化理論學(xué)習(xí)，強化學(xué)以致用。上半年，各級黨委共上報x篇高質(zhì)量的調(diào)研報告，黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員撰寫了x篇理論文章，對黨的建設(shè)、信訪工作、訓(xùn)練工作、后勤工作等方面存在的突出問題研究解決辦法，為各級黨委提供工作思路，取得良好成效，各級中心組組長對本級黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員的自學(xué)情況進行了定期的督促和檢查。同時，機關(guān)于6月底對部分單位黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)記錄和相關(guān)檔案進行了調(diào)閱，通報講評了調(diào)閱情況，進一步促進了各單位對中心組學(xué)習(xí)制度的落實。
二、存在的不足
(一)學(xué)習(xí)深度不夠。部分單位組織學(xué)習(xí)內(nèi)容比較單一，學(xué)習(xí)視野相對狹隘，學(xué)習(xí)載體相對匱乏，有的單位地處大城市，但優(yōu)勢資源作用發(fā)揮不明顯，個別單位單純就學(xué)習(xí)談學(xué)習(xí)，不能做到理論聯(lián)系實際、理論指導(dǎo)實踐。
(二)工學(xué)矛盾突出。上半年，部分單位工作任務(wù)多，學(xué)習(xí)到位率不高，一些單位重業(yè)務(wù)輕學(xué)習(xí)的觀念還有一定市場，對考勤登記、個人自學(xué)、缺課補課等制度落實不到位，影響了整體學(xué)習(xí)效果。
(三)未能學(xué)以致用。有的黨委成員缺乏問題導(dǎo)向意識，對形勢任務(wù)和發(fā)展規(guī)律研究不透，撰寫理論文章結(jié)合實際不夠緊密，對現(xiàn)實問題的解決缺乏有效指導(dǎo)，甚至僅落實在文字上，內(nèi)容比較空洞。
中心組心得體會發(fā)言篇二
______年，教體局黨委按照縣委統(tǒng)一部署，緊緊圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)作表率，科學(xué)發(fā)展當(dāng)先鋒，率先崛起創(chuàng)佳績”主題，結(jié)合教育體育工作實際，全面推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。扎實開展了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)專項學(xué)習(xí)教育活動和“以人為本，執(zhí)政為民”主題教育活動，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以沈浩同志為榜樣，以“三級書記大走訪，領(lǐng)導(dǎo)干部下基層”為動力，充分發(fā)揮了表率作用，帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭公開承諾和領(lǐng)導(dǎo)點評，帶頭深入基層調(diào)研并撰寫調(diào)研報告，帶頭上黨課或作輔導(dǎo)報告，始終堅持用科學(xué)理論武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推動工作，大力弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，切實打牢了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，真正達到了“推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧，服務(wù)人民群眾，加強基層組織”的總體要求，現(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)的基本情況作學(xué)習(xí)總結(jié)
一、調(diào)整組織機構(gòu)
由于機構(gòu)改革和人事變動，黨委對中心組成員進行了及時調(diào)整，黨委書記、局長______同志任組長，黨委副書記、副局長陳尚明、黨委副書記______兩位同志任副組長，黨委其他成員及副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部為中心組成員，并落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局。
二、健全學(xué)習(xí)制度
為進一步加強黨委中心組理論學(xué)習(xí)和規(guī)范化、制度化建設(shè)，根據(jù)《關(guān)于加強和改進教體局黨委中心組學(xué)習(xí)的實施意見》要求，制定了《______年度黨委中心組學(xué)習(xí)計劃》，建立健全了中心組集中學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)考勤制度、交流研討制度、調(diào)查研究制度等一系列規(guī)章制度，并狠抓各項制度的落實，使中心組學(xué)習(xí)進一步規(guī)范化、制度化、正?；?。
三、嚴(yán)格學(xué)習(xí)管理
按照學(xué)習(xí)計劃，______年黨委中心組學(xué)習(xí)以上級規(guī)定的必讀書目省市縣會議精神，《廉政準(zhǔn)則》及___同志“七一”重要講話精神和教育法律法規(guī)等為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)確定的專題，結(jié)合各自分管工作，分工負(fù)責(zé)，落實到人，并提出具體的學(xué)習(xí)要求，確保各項學(xué)習(xí)任務(wù)落到實處，做到學(xué)習(xí)有計劃，會議有記錄，人人有筆記，個個有心得。中心組負(fù)責(zé)人還定期抽查各成員的學(xué)習(xí)情況。中心組集中學(xué)習(xí)時，事先通知各成員做好充分準(zhǔn)備，不得無故缺席，因公外出或因其他情況不能參加學(xué)習(xí)的必須事先向黨委主要領(lǐng)導(dǎo)請假，會后及時進行“補課”。
四、深入基層調(diào)研
在學(xué)習(xí)中，按照上級統(tǒng)一部署，認(rèn)真制定了調(diào)研走訪工作方案，確定了調(diào)研專題，結(jié)合各自分管工作，精選調(diào)研專題，領(lǐng)導(dǎo)干部分別到各自聯(lián)系(片)點，召開座談會、走訪教職工、深入幫扶村，傾聽群眾心聲，并就當(dāng)前教育熱點難點問題進行研討，通過調(diào)研，掌握了第一手資料后，又進行梳理匯總，由實踐上升到理論高度，每位領(lǐng)導(dǎo)成員都撰寫了高質(zhì)量的調(diào)研報告。
五、開展交流研討
黨委中心組全年集中學(xué)習(xí)12次，邀請縣委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)作輔導(dǎo)報告1次，縣委宣講團專題輔導(dǎo)1次，通過深入基層調(diào)研，每位成員將自己的調(diào)研報告進行了交流發(fā)言，共同研討教育體育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的難點熱點問題，大家發(fā)言踴躍，積極思考，氣氛熱烈，收到了良好的效果。在領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)教育活動中，每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺對照《廉政準(zhǔn)則》，認(rèn)真召開了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題____，大家受到了一次深刻教育。
______年黨委中心組學(xué)習(xí)工作雖然取得了一定成效，但在規(guī)范化、制度化建設(shè)方面尚存在一些不足，我們將在新的一年里，努力改進并逐步完善，使黨委中心組學(xué)習(xí)真正收到實效。
中心組心得體會發(fā)言篇一
(一)狠抓制度落實，營造濃厚氛圍。年初，___下發(fā)關(guān)于進一步統(tǒng)一和規(guī)范黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的意見，為全區(qū)部隊規(guī)范抓好中心組學(xué)習(xí)工作提供了依據(jù)。上半年，各級黨委進一步健全完善黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)考勤、集體研討、學(xué)習(xí)檔案管理、專題調(diào)研、學(xué)習(xí)通報等制度，認(rèn)真抓好考勤、請假、筆記、檔案、考核等環(huán)節(jié)的落實，機關(guān)安排7場次集中學(xué)習(xí)，每次安排中心組成員2人以上重點發(fā)言，中心組成員結(jié)合分管工作和個人實際，制定了切實可行的學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)指定書目和材料，精心準(zhǔn)備發(fā)言提綱，積極開展研討交流，以實際行動帶動全部隊形成了素尚學(xué)習(xí)研究的濃厚氛圍，因故未參加集體學(xué)習(xí)的，都提前向中心組組長請假，認(rèn)真登記參加人員、缺席人員、缺席原因等情況，并及時安排補課，確保全員額參加學(xué)習(xí)，提升理論水平。
(二)緊跟發(fā)展形勢，拓寬學(xué)習(xí)渠道。根據(jù)形勢任務(wù)需要，上半年機關(guān)共邀請4位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或權(quán)威專家作專題輔導(dǎo)講座，對黨的十九大精神和中央、地方各類重大會議重大部署的新指示新要求進行解析，進一步廓清思想迷霧，堅定奮進決心。緊貼時代發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)特點，選取《黨的十九大報告輔導(dǎo)讀本》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想三十講》等權(quán)威理論輔導(dǎo)和形勢政策教育音像學(xué)習(xí)資料提供給中心組成員。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，利用___網(wǎng)、___網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)資源，拓展學(xué)習(xí)的廣度和深度，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，要求各級黨委把加強理論學(xué)習(xí)同部隊建設(shè)實踐結(jié)合起來，同自覺增強黨性修養(yǎng)和拒腐防變能力結(jié)合起來，扎實推進學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)實踐相結(jié)合。5月底，機關(guān)匯編了各單位中心組學(xué)習(xí)理論文集，展示理論學(xué)習(xí)成果。
(三)強化學(xué)以致用，提升學(xué)習(xí)成效。各級黨委著重把理論學(xué)習(xí)與專題調(diào)研結(jié)合起來，深入基層、深入群眾，扎實開展調(diào)查研究，深化理論學(xué)習(xí)，強化學(xué)以致用。上半年，各級黨委共上報x篇高質(zhì)量的調(diào)研報告，黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員撰寫了x篇理論文章，對黨的建設(shè)、信訪工作、訓(xùn)練工作、后勤工作等方面存在的突出問題研究解決辦法，為各級黨委提供工作思路，取得良好成效，各級中心組組長對本級黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員的自學(xué)情況進行了定期的督促和檢查。同時，機關(guān)于6月底對部分單位黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)記錄和相關(guān)檔案進行了調(diào)閱，通報講評了調(diào)閱情況，進一步促進了各單位對中心組學(xué)習(xí)制度的落實。
二、存在的不足
(一)學(xué)習(xí)深度不夠。部分單位組織學(xué)習(xí)內(nèi)容比較單一，學(xué)習(xí)視野相對狹隘，學(xué)習(xí)載體相對匱乏，有的單位地處大城市，但優(yōu)勢資源作用發(fā)揮不明顯，個別單位單純就學(xué)習(xí)談學(xué)習(xí)，不能做到理論聯(lián)系實際、理論指導(dǎo)實踐。
(二)工學(xué)矛盾突出。上半年，部分單位工作任務(wù)多，學(xué)習(xí)到位率不高，一些單位重業(yè)務(wù)輕學(xué)習(xí)的觀念還有一定市場，對考勤登記、個人自學(xué)、缺課補課等制度落實不到位，影響了整體學(xué)習(xí)效果。
(三)未能學(xué)以致用。有的黨委成員缺乏問題導(dǎo)向意識，對形勢任務(wù)和發(fā)展規(guī)律研究不透，撰寫理論文章結(jié)合實際不夠緊密，對現(xiàn)實問題的解決缺乏有效指導(dǎo)，甚至僅落實在文字上，內(nèi)容比較空洞。
中心組心得體會發(fā)言篇二
______年，教體局黨委按照縣委統(tǒng)一部署，緊緊圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)作表率，科學(xué)發(fā)展當(dāng)先鋒，率先崛起創(chuàng)佳績”主題，結(jié)合教育體育工作實際，全面推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。扎實開展了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)專項學(xué)習(xí)教育活動和“以人為本，執(zhí)政為民”主題教育活動，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以沈浩同志為榜樣，以“三級書記大走訪，領(lǐng)導(dǎo)干部下基層”為動力，充分發(fā)揮了表率作用，帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭公開承諾和領(lǐng)導(dǎo)點評，帶頭深入基層調(diào)研并撰寫調(diào)研報告，帶頭上黨課或作輔導(dǎo)報告，始終堅持用科學(xué)理論武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推動工作，大力弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，切實打牢了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，真正達到了“推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧，服務(wù)人民群眾，加強基層組織”的總體要求，現(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)的基本情況作學(xué)習(xí)總結(jié)
一、調(diào)整組織機構(gòu)
由于機構(gòu)改革和人事變動，黨委對中心組成員進行了及時調(diào)整，黨委書記、局長______同志任組長，黨委副書記、副局長陳尚明、黨委副書記______兩位同志任副組長，黨委其他成員及副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部為中心組成員，并落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局。
二、健全學(xué)習(xí)制度
為進一步加強黨委中心組理論學(xué)習(xí)和規(guī)范化、制度化建設(shè)，根據(jù)《關(guān)于加強和改進教體局黨委中心組學(xué)習(xí)的實施意見》要求，制定了《______年度黨委中心組學(xué)習(xí)計劃》，建立健全了中心組集中學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)考勤制度、交流研討制度、調(diào)查研究制度等一系列規(guī)章制度，并狠抓各項制度的落實，使中心組學(xué)習(xí)進一步規(guī)范化、制度化、正?；?。
三、嚴(yán)格學(xué)習(xí)管理
按照學(xué)習(xí)計劃，______年黨委中心組學(xué)習(xí)以上級規(guī)定的必讀書目省市縣會議精神，《廉政準(zhǔn)則》及___同志“七一”重要講話精神和教育法律法規(guī)等為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)確定的專題，結(jié)合各自分管工作，分工負(fù)責(zé)，落實到人，并提出具體的學(xué)習(xí)要求，確保各項學(xué)習(xí)任務(wù)落到實處，做到學(xué)習(xí)有計劃，會議有記錄，人人有筆記，個個有心得。中心組負(fù)責(zé)人還定期抽查各成員的學(xué)習(xí)情況。中心組集中學(xué)習(xí)時，事先通知各成員做好充分準(zhǔn)備，不得無故缺席，因公外出或因其他情況不能參加學(xué)習(xí)的必須事先向黨委主要領(lǐng)導(dǎo)請假，會后及時進行“補課”。
四、深入基層調(diào)研
在學(xué)習(xí)中，按照上級統(tǒng)一部署，認(rèn)真制定了調(diào)研走訪工作方案，確定了調(diào)研專題，結(jié)合各自分管工作，精選調(diào)研專題，領(lǐng)導(dǎo)干部分別到各自聯(lián)系(片)點，召開座談會、走訪教職工、深入幫扶村，傾聽群眾心聲，并就當(dāng)前教育熱點難點問題進行研討，通過調(diào)研，掌握了第一手資料后，又進行梳理匯總，由實踐上升到理論高度，每位領(lǐng)導(dǎo)成員都撰寫了高質(zhì)量的調(diào)研報告。
五、開展交流研討
黨委中心組全年集中學(xué)習(xí)12次，邀請縣委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)作輔導(dǎo)報告1次，縣委宣講團專題輔導(dǎo)1次，通過深入基層調(diào)研，每位成員將自己的調(diào)研報告進行了交流發(fā)言，共同研討教育體育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的難點熱點問題，大家發(fā)言踴躍，積極思考，氣氛熱烈，收到了良好的效果。在領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)教育活動中，每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺對照《廉政準(zhǔn)則》，認(rèn)真召開了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題____，大家受到了一次深刻教育。
______年黨委中心組學(xué)習(xí)工作雖然取得了一定成效，但在規(guī)范化、制度化建設(shè)方面尚存在一些不足，我們將在新的一年里，努力改進并逐步完善，使黨委中心組學(xué)習(xí)真正收到實效。