這篇關(guān)于《家長經(jīng)驗談：教育孩子應(yīng)遵循的四大法則》，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
看了一篇關(guān)于教育孩子的文章，說教育孩子要遵循魚缸法則、狼性法則、南風(fēng)效應(yīng)、羅森塔爾效應(yīng)等四個法則，這四個法則是說，在孩子的培養(yǎng)上，要給他足夠大的空間、讓他在干事上親力親為各個環(huán)節(jié)，對所做的事充滿神迷和新奇、寬容地對待孩子、對孩子多一些鼓勵和支持。 魚缸法則說養(yǎng)在魚缸里的魚，不管養(yǎng)多長的時間，生長幾乎微乎其微。如果把魚放入池中，不到兩個月，可以長一尺左右。
我們對孩子的教育也往往是像魚缸養(yǎng)魚一樣，百般呵護(hù)，今天喂食，明天輸氧，自己很辛苦，孩子卻似乎永遠(yuǎn)也長不大，到處怨天尤人或要找原因給孩子一推了之，殊不知是你不給孩子長大的空間。因此我們要想自己的孩子健康地成長，給他們一些自由活動的空間很重要。
狼性法則講狼的好奇心是世界上的，不講把任何事物當(dāng)成理所當(dāng)然的，必須親身親為，他不會把狼崽子在斷奶后仍留在窩里喂養(yǎng)，而是帶著他一起打獵、一起經(jīng)歷風(fēng)險，一起成長，因而它們能不斷在環(huán)境中發(fā)現(xiàn)食物，了解危險，從而有力的生存下來。
我們培養(yǎng)孩子要培養(yǎng)他們的興趣和好奇心，融入社會，了解環(huán)境，適者生存。
風(fēng)效應(yīng)說北風(fēng)與南風(fēng)打賭，看誰的力量更強(qiáng)大，把行人的大衣脫掉。北風(fēng)的強(qiáng)勁使行人衣服越裹越緊;而南風(fēng)輕拂動，人們熱得就敞開了大衣。
告訴我們要寬容，寬容的力量強(qiáng)于懲戒，常言道說住的比綁住的牢，就是這個道理，因此教育孩子要少批評批評多容忍，理智處理，換位思考，體諒孩子，一定能成功。 "羅森塔爾效應(yīng)"也叫“皮格瑪利翁效應(yīng)”或“期待效應(yīng)”, 是關(guān)于說暗示的作用， 對孩子贊美、信任和期待具有一種能量，能改變孩子的行為，而獲得自信、自尊，獲得成功。 贊美和鼓勵很重要它的功效卻是巨大的，我們要牢記。 這就是培養(yǎng)孩子基本的幾個規(guī)則，只要我們深刻領(lǐng)會，掌握實質(zhì)，教育孩子難事不難。
看了一篇關(guān)于教育孩子的文章，說教育孩子要遵循魚缸法則、狼性法則、南風(fēng)效應(yīng)、羅森塔爾效應(yīng)等四個法則，這四個法則是說，在孩子的培養(yǎng)上，要給他足夠大的空間、讓他在干事上親力親為各個環(huán)節(jié)，對所做的事充滿神迷和新奇、寬容地對待孩子、對孩子多一些鼓勵和支持。 魚缸法則說養(yǎng)在魚缸里的魚，不管養(yǎng)多長的時間，生長幾乎微乎其微。如果把魚放入池中，不到兩個月，可以長一尺左右。
我們對孩子的教育也往往是像魚缸養(yǎng)魚一樣，百般呵護(hù)，今天喂食，明天輸氧，自己很辛苦，孩子卻似乎永遠(yuǎn)也長不大，到處怨天尤人或要找原因給孩子一推了之，殊不知是你不給孩子長大的空間。因此我們要想自己的孩子健康地成長，給他們一些自由活動的空間很重要。
狼性法則講狼的好奇心是世界上的，不講把任何事物當(dāng)成理所當(dāng)然的，必須親身親為，他不會把狼崽子在斷奶后仍留在窩里喂養(yǎng)，而是帶著他一起打獵、一起經(jīng)歷風(fēng)險，一起成長，因而它們能不斷在環(huán)境中發(fā)現(xiàn)食物，了解危險，從而有力的生存下來。
我們培養(yǎng)孩子要培養(yǎng)他們的興趣和好奇心，融入社會，了解環(huán)境，適者生存。
風(fēng)效應(yīng)說北風(fēng)與南風(fēng)打賭，看誰的力量更強(qiáng)大，把行人的大衣脫掉。北風(fēng)的強(qiáng)勁使行人衣服越裹越緊;而南風(fēng)輕拂動，人們熱得就敞開了大衣。
告訴我們要寬容，寬容的力量強(qiáng)于懲戒，常言道說住的比綁住的牢，就是這個道理，因此教育孩子要少批評批評多容忍，理智處理，換位思考，體諒孩子，一定能成功。 "羅森塔爾效應(yīng)"也叫“皮格瑪利翁效應(yīng)”或“期待效應(yīng)”, 是關(guān)于說暗示的作用， 對孩子贊美、信任和期待具有一種能量，能改變孩子的行為，而獲得自信、自尊，獲得成功。 贊美和鼓勵很重要它的功效卻是巨大的，我們要牢記。 這就是培養(yǎng)孩子基本的幾個規(guī)則，只要我們深刻領(lǐng)會，掌握實質(zhì)，教育孩子難事不難。