為大家整理的《新體育實習(xí)報告題目參考》，供大家參考。
學(xué)號:2008031129
學(xué)生姓名:魏成文
屆專別:20xx屆
實習(xí)單位:太原第一外國語學(xué)校學(xué)二級學(xué)院
系:體育系業(yè):體育教育副教授
實習(xí)帶隊教師姓名及職稱:陳萍實習(xí)單位指導(dǎo)教師
姓名及職稱:孫守國高級教師太原師范學(xué)院教務(wù)處 太原師范學(xué)院本科畢業(yè)生教育實習(xí)任務(wù)書太原師范學(xué)院本科畢業(yè)生教育實習(xí)任務(wù)書起止時間起止時間
實習(xí)地點：
實習(xí)目的：
1、讓學(xué)生通過親身體驗，充分認(rèn)識中學(xué)教師無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，了解中學(xué)生強烈的求知欲望，增強對中學(xué)教育的重要性的認(rèn)識，提高當(dāng)好人民教師的光榮感和責(zé)任感。
2、通過所學(xué)專業(yè)知識和教育理論知識的綜合應(yīng)用，初步認(rèn)識中學(xué)體育教學(xué)活動的規(guī)律，形成基本的體育教學(xué)能力。
3、通過了解參與中學(xué)的校內(nèi)外體育活動，增強對中學(xué)體育事業(yè)發(fā)展趨勢的認(rèn)識，形成一定的教學(xué)研究能力。2009年8月29日―2009年10月28日周數(shù)10太原外國語學(xué)校實習(xí)要求：實習(xí)要求：要求
1、對指導(dǎo)教師的要求：(1)具有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，責(zé)任心強。(2)具有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗和廣博的專業(yè)知識。(3)具有一定的教育理論水平，熟悉教學(xué)規(guī)律、教學(xué)原則和教學(xué)方法。(4)了解中學(xué)實際情況，熟悉中學(xué)業(yè)務(wù)。
2、對實習(xí)生要求：(1)熱愛學(xué)生、虛心學(xué)習(xí)、文明禮貌、為人師表。(2)積極參加實習(xí)全過程，認(rèn)真完成實習(xí)任務(wù)。(3)嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律和實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度。實習(xí)主要內(nèi)容及進度安排：實習(xí)主要內(nèi)容及進度安排：主要內(nèi)容及進度安排
1.教學(xué)實習(xí)：包括備課、編寫教案、試講、上課、聽課、評課、課后輔導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生課外練習(xí)和教學(xué)總結(jié)等環(huán)節(jié)。要求每個實習(xí)生少完成4—6節(jié)講課任務(wù)。
2.課外活動實習(xí)：包括運動會和各體育單項競賽的組織編排與裁判、課外體育活動的指導(dǎo)及業(yè)余體育訓(xùn)練。
3.教學(xué)研究實習(xí)：包括對中學(xué)教學(xué)傳統(tǒng)、教學(xué)現(xiàn)狀、教學(xué)方法、教學(xué)動態(tài)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)心理以及優(yōu)秀教師的先進經(jīng)驗等進行研究。
4.實習(xí)進度：第一周：實習(xí)動員與準(zhǔn)備;第二至第九周：教學(xué)實踐;第十周：實習(xí)總結(jié)帶隊教師(簽字)：帶隊教師(簽字)年月日 太原師范學(xué)院本科畢業(yè)生教育實習(xí)教案2011年10月10日(星期
一)第5節(jié)原任課教師孫守國實習(xí)班級教學(xué)內(nèi)容11061106-1107男生實習(xí)科目形神拳武術(shù)基本功五種直擺性腿法及<形神拳>套路前三個動作知識目標(biāo):通過本課學(xué)習(xí)使學(xué)生進一步了解武術(shù)及長拳的風(fēng)格特點技能目標(biāo):通過學(xué)習(xí)<形神拳>使學(xué)生初步掌握武術(shù)動作的規(guī)范,教學(xué)目的形神兼?zhèn)?剛勁有力,眼隨手動.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣以及攻防相兼,自我防范能力,感受長拳動作的健與美.重點:柔韌的練習(xí)及各腿法的掌握和動作特點重點、重點、難點難點:各腿法的要求及<形神拳>的動作名稱及要點現(xiàn)代化教學(xué)手段流教學(xué)內(nèi)容程準(zhǔn)1體委整隊清點人數(shù)備一課堂常規(guī)部3安排見習(xí)生分2師生問好宣布本課任務(wù)及要求組織：學(xué)生、教師要求：快靜齊準(zhǔn)備活動要做充分以引導(dǎo)方式激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)生積極性.時教,學(xué),練步驟組織與教學(xué)間3分鐘 1繞400米田徑場慢跑2圈二慢跑2徒手操7分鐘A頭部運動B肩繞環(huán)要求：C擴胸運動D振臂運要求：快、靜、齊動E擰轉(zhuǎn)運動F體側(cè)教學(xué)要求：
1、復(fù)習(xí)原地與行進基間的隊列隊形
2、本2、學(xué)習(xí)武術(shù)基本功部五種直擺性腿法五種直擺性腿法
1、隊列整齊步調(diào)一致分組練習(xí)步調(diào)一致教學(xué)要求：教學(xué)要求：
1、2、分
3、30分
4、5、教師示范教師邊講解邊示范學(xué)生學(xué)做學(xué)生獨立完成教師糾正錯誤并講出重難點及要求
2、學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)《形神教學(xué)要求：教學(xué)要求：1、教師示范要求：踢腿時支撐腳全要求：腳掌著地,兩臂架平,身體保持正直,身體保持正直,兩眼目視前方.視前方.要求：要求：步調(diào)一致隊列整齊前三個動作 1、2、3、抱拳禮左右格擋沖拳開步前推雙掌2、3、邊講解邊示范一拍一動學(xué)生學(xué)做4、再領(lǐng)做學(xué)生獨立完成5、教師糾正錯誤，教師糾正錯誤，學(xué)生反復(fù)練習(xí)學(xué)生反復(fù)練習(xí)15′15′易犯錯誤：易犯錯誤：抱拳禮動作不規(guī)范手臂緊張、作不規(guī)范手臂緊張、上步并步動作不協(xié)調(diào)要求:格擋要有力度,糾正方法：糾正方法：分上下肢勁力順達(dá)開步前推雙掌緩慢快速翻掌,反復(fù)練習(xí)，反復(fù)練習(xí)，強調(diào)動作掌緩慢快速翻掌,剛?cè)釁f(xié)調(diào)配合。協(xié)調(diào)配合。相濟.相濟.結(jié)1、2、放松練習(xí)總結(jié)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)生掌握情況1、2、學(xué)生充分放松，學(xué)生充分放松，學(xué)生自我評估學(xué)習(xí)情況束學(xué)生、教師。
師總結(jié)本課掌握情況要求：學(xué)生積極自我總結(jié)本課要點，認(rèn)真完成結(jié)本課要點，課后作業(yè)5分鐘部3、獎勵表現(xiàn)好的學(xué)生予以獎勵4、5、布置課后作業(yè)師生再見行抱拳禮分5分4、宣布下課 太原師范學(xué)院本科畢業(yè)生教育調(diào)查報告 太原師范學(xué)院本科畢業(yè)生教育實習(xí)成績評定表專業(yè)：
班級：
專業(yè)：
體育教育班級：0801班
校太原第一外國語學(xué)校(公章)試講科目試講題目實習(xí)生姓名魏成文實習(xí)學(xué)體育課武術(shù)操武術(shù)操-形神拳試講情況簡要評價授課班級1106--11071106--1107講授科目及課題--基本腿法形神拳前三個動作簡要評價授課班級11021102-1113講授科目及課題形神拳第二段課簡要評價堂授課班級11061106-1107講授科目及課題形神拳第三段教簡要評價學(xué)授課班級11021102-1113講授科目及課題形神拳第四段及收勢簡要評價 太原師范學(xué)院本科畢業(yè)生教育實習(xí)成績評定表(太原師范學(xué)院本科畢業(yè)生教育實習(xí)成績評定表(續(xù))活動1014班班級活動形式集體活動活動名稱大課間—學(xué)生分組墊球組織班級活動簡要評價年月日教育調(diào)查報告綜合能力評價實習(xí)評語及成績報告題目簡要評價教學(xué)內(nèi)容重點及難點處理能力教學(xué)方法及現(xiàn)代教育手段運用能力口語表達(dá)及板書設(shè)計能力口語表達(dá)及板書設(shè)計能力教學(xué)組織能力班級管理能力教育調(diào)查能力年月日實習(xí)成績：實習(xí)成績：實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師簽字：實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師簽字：教務(wù)部門公章年月日 說明：“綜合能力評價”欄目中各項均以五分制評定太原師范學(xué)院本科畢業(yè)生教育實習(xí)總結(jié)。
實習(xí)小組意見組長簽字：
實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師意見：
指導(dǎo)教師簽字：
實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組意見組長簽字：
學(xué)號:2008031129
學(xué)生姓名:魏成文
屆專別:20xx屆
實習(xí)單位:太原第一外國語學(xué)校學(xué)二級學(xué)院
系:體育系業(yè):體育教育副教授
實習(xí)帶隊教師姓名及職稱:陳萍實習(xí)單位指導(dǎo)教師
姓名及職稱:孫守國高級教師太原師范學(xué)院教務(wù)處 太原師范學(xué)院本科畢業(yè)生教育實習(xí)任務(wù)書太原師范學(xué)院本科畢業(yè)生教育實習(xí)任務(wù)書起止時間起止時間
實習(xí)地點：
實習(xí)目的：
1、讓學(xué)生通過親身體驗，充分認(rèn)識中學(xué)教師無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，了解中學(xué)生強烈的求知欲望，增強對中學(xué)教育的重要性的認(rèn)識，提高當(dāng)好人民教師的光榮感和責(zé)任感。
2、通過所學(xué)專業(yè)知識和教育理論知識的綜合應(yīng)用，初步認(rèn)識中學(xué)體育教學(xué)活動的規(guī)律，形成基本的體育教學(xué)能力。
3、通過了解參與中學(xué)的校內(nèi)外體育活動，增強對中學(xué)體育事業(yè)發(fā)展趨勢的認(rèn)識，形成一定的教學(xué)研究能力。2009年8月29日―2009年10月28日周數(shù)10太原外國語學(xué)校實習(xí)要求：實習(xí)要求：要求
1、對指導(dǎo)教師的要求：(1)具有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，責(zé)任心強。(2)具有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗和廣博的專業(yè)知識。(3)具有一定的教育理論水平，熟悉教學(xué)規(guī)律、教學(xué)原則和教學(xué)方法。(4)了解中學(xué)實際情況，熟悉中學(xué)業(yè)務(wù)。
2、對實習(xí)生要求：(1)熱愛學(xué)生、虛心學(xué)習(xí)、文明禮貌、為人師表。(2)積極參加實習(xí)全過程，認(rèn)真完成實習(xí)任務(wù)。(3)嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律和實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度。實習(xí)主要內(nèi)容及進度安排：實習(xí)主要內(nèi)容及進度安排：主要內(nèi)容及進度安排
1.教學(xué)實習(xí)：包括備課、編寫教案、試講、上課、聽課、評課、課后輔導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生課外練習(xí)和教學(xué)總結(jié)等環(huán)節(jié)。要求每個實習(xí)生少完成4—6節(jié)講課任務(wù)。
2.課外活動實習(xí)：包括運動會和各體育單項競賽的組織編排與裁判、課外體育活動的指導(dǎo)及業(yè)余體育訓(xùn)練。
3.教學(xué)研究實習(xí)：包括對中學(xué)教學(xué)傳統(tǒng)、教學(xué)現(xiàn)狀、教學(xué)方法、教學(xué)動態(tài)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)心理以及優(yōu)秀教師的先進經(jīng)驗等進行研究。
4.實習(xí)進度：第一周：實習(xí)動員與準(zhǔn)備;第二至第九周：教學(xué)實踐;第十周：實習(xí)總結(jié)帶隊教師(簽字)：帶隊教師(簽字)年月日 太原師范學(xué)院本科畢業(yè)生教育實習(xí)教案2011年10月10日(星期
一)第5節(jié)原任課教師孫守國實習(xí)班級教學(xué)內(nèi)容11061106-1107男生實習(xí)科目形神拳武術(shù)基本功五種直擺性腿法及<形神拳>套路前三個動作知識目標(biāo):通過本課學(xué)習(xí)使學(xué)生進一步了解武術(shù)及長拳的風(fēng)格特點技能目標(biāo):通過學(xué)習(xí)<形神拳>使學(xué)生初步掌握武術(shù)動作的規(guī)范,教學(xué)目的形神兼?zhèn)?剛勁有力,眼隨手動.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣以及攻防相兼,自我防范能力,感受長拳動作的健與美.重點:柔韌的練習(xí)及各腿法的掌握和動作特點重點、重點、難點難點:各腿法的要求及<形神拳>的動作名稱及要點現(xiàn)代化教學(xué)手段流教學(xué)內(nèi)容程準(zhǔn)1體委整隊清點人數(shù)備一課堂常規(guī)部3安排見習(xí)生分2師生問好宣布本課任務(wù)及要求組織：學(xué)生、教師要求：快靜齊準(zhǔn)備活動要做充分以引導(dǎo)方式激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)生積極性.時教,學(xué),練步驟組織與教學(xué)間3分鐘 1繞400米田徑場慢跑2圈二慢跑2徒手操7分鐘A頭部運動B肩繞環(huán)要求：C擴胸運動D振臂運要求：快、靜、齊動E擰轉(zhuǎn)運動F體側(cè)教學(xué)要求：
1、復(fù)習(xí)原地與行進基間的隊列隊形
2、本2、學(xué)習(xí)武術(shù)基本功部五種直擺性腿法五種直擺性腿法
1、隊列整齊步調(diào)一致分組練習(xí)步調(diào)一致教學(xué)要求：教學(xué)要求：
1、2、分
3、30分
4、5、教師示范教師邊講解邊示范學(xué)生學(xué)做學(xué)生獨立完成教師糾正錯誤并講出重難點及要求
2、學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)《形神教學(xué)要求：教學(xué)要求：1、教師示范要求：踢腿時支撐腳全要求：腳掌著地,兩臂架平,身體保持正直,身體保持正直,兩眼目視前方.視前方.要求：要求：步調(diào)一致隊列整齊前三個動作 1、2、3、抱拳禮左右格擋沖拳開步前推雙掌2、3、邊講解邊示范一拍一動學(xué)生學(xué)做4、再領(lǐng)做學(xué)生獨立完成5、教師糾正錯誤，教師糾正錯誤，學(xué)生反復(fù)練習(xí)學(xué)生反復(fù)練習(xí)15′15′易犯錯誤：易犯錯誤：抱拳禮動作不規(guī)范手臂緊張、作不規(guī)范手臂緊張、上步并步動作不協(xié)調(diào)要求:格擋要有力度,糾正方法：糾正方法：分上下肢勁力順達(dá)開步前推雙掌緩慢快速翻掌,反復(fù)練習(xí)，反復(fù)練習(xí)，強調(diào)動作掌緩慢快速翻掌,剛?cè)釁f(xié)調(diào)配合。協(xié)調(diào)配合。相濟.相濟.結(jié)1、2、放松練習(xí)總結(jié)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)生掌握情況1、2、學(xué)生充分放松，學(xué)生充分放松，學(xué)生自我評估學(xué)習(xí)情況束學(xué)生、教師。
師總結(jié)本課掌握情況要求：學(xué)生積極自我總結(jié)本課要點，認(rèn)真完成結(jié)本課要點，課后作業(yè)5分鐘部3、獎勵表現(xiàn)好的學(xué)生予以獎勵4、5、布置課后作業(yè)師生再見行抱拳禮分5分4、宣布下課 太原師范學(xué)院本科畢業(yè)生教育調(diào)查報告 太原師范學(xué)院本科畢業(yè)生教育實習(xí)成績評定表專業(yè)：
班級：
專業(yè)：
體育教育班級：0801班
校太原第一外國語學(xué)校(公章)試講科目試講題目實習(xí)生姓名魏成文實習(xí)學(xué)體育課武術(shù)操武術(shù)操-形神拳試講情況簡要評價授課班級1106--11071106--1107講授科目及課題--基本腿法形神拳前三個動作簡要評價授課班級11021102-1113講授科目及課題形神拳第二段課簡要評價堂授課班級11061106-1107講授科目及課題形神拳第三段教簡要評價學(xué)授課班級11021102-1113講授科目及課題形神拳第四段及收勢簡要評價 太原師范學(xué)院本科畢業(yè)生教育實習(xí)成績評定表(太原師范學(xué)院本科畢業(yè)生教育實習(xí)成績評定表(續(xù))活動1014班班級活動形式集體活動活動名稱大課間—學(xué)生分組墊球組織班級活動簡要評價年月日教育調(diào)查報告綜合能力評價實習(xí)評語及成績報告題目簡要評價教學(xué)內(nèi)容重點及難點處理能力教學(xué)方法及現(xiàn)代教育手段運用能力口語表達(dá)及板書設(shè)計能力口語表達(dá)及板書設(shè)計能力教學(xué)組織能力班級管理能力教育調(diào)查能力年月日實習(xí)成績：實習(xí)成績：實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師簽字：實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師簽字：教務(wù)部門公章年月日 說明：“綜合能力評價”欄目中各項均以五分制評定太原師范學(xué)院本科畢業(yè)生教育實習(xí)總結(jié)。
實習(xí)小組意見組長簽字：
實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師意見：
指導(dǎo)教師簽字：
實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組意見組長簽字：