一.為什么認(rèn)為完形填空是一種比較難的題型?
1.完形填空是一種綜合性很強(qiáng)的題型，它全面考查學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力，其中包括識(shí)詞能力、閱讀能力、理解能力和進(jìn)行邏輯推理和判斷的能力。
2.完形填空要求在四個(gè)選項(xiàng)中確定一個(gè)答案，其它三個(gè)是干擾項(xiàng)。這三個(gè)干擾項(xiàng)通常不一定是錯(cuò)誤的，而是不適合其所在語(yǔ)篇的特定的語(yǔ)言環(huán)境。近年的完形填空題越來越偏重對(duì)學(xué)生識(shí)詞能力的考查。學(xué)生只有明確每個(gè)選項(xiàng)所表達(dá)的意義，才能找出的選項(xiàng)(當(dāng)然，也存在排除法的科學(xué)使用)。
3.完形填空所考查的內(nèi)容多集中在名詞、動(dòng)詞、形容詞和副詞等實(shí)詞上。學(xué)生選擇答案時(shí)，要結(jié)合文章中出現(xiàn)的具體人物或事件，根據(jù)文章所提供的時(shí)間、地點(diǎn)和語(yǔ)境去體會(huì)人物的動(dòng)作和情感，只有這樣才能作出正確的判斷。
二.做完形填空題應(yīng)從哪些方面入手?
1.首先要以很快的速度瀏覽全文，掌握文章的主旨，不要急于看選項(xiàng)。瀏覽全文時(shí)要重點(diǎn)了解文中所敘述的人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件，即who，when, where, what。完形填空命題的原則一般是第一句話不挖空，目的是使讀者進(jìn)入語(yǔ)境;因此一定要認(rèn)真閱讀這句話。例如：
Why is a space left between the rails of a railway line where one piece joins the next?
這句話從鐵軌之間的縫隙引出了問題。根據(jù)常識(shí)，文中內(nèi)容應(yīng)與熱漲冷縮的物理現(xiàn)象有關(guān)。
It was my uncle who taught me how to box.
這是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句。句子強(qiáng)調(diào)了uncle(而非他人)teach me how to box.
Ella Fant was a middle-aged lady who lived with her only son John in a small house.
這里應(yīng)注意對(duì)Ella Fant 的兩點(diǎn)描述：一是middle-aged. 二是lived with her only son. 按照常理，她會(huì)對(duì)獨(dú)生子非常鐘愛。
2.根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展選詞，確定所填的詞與文中哪個(gè)詞有關(guān)系以及動(dòng)作是在什么場(chǎng)合發(fā)生的。
3.試填之后將所選定的詞放到文章中復(fù)讀檢查。("字面譯、通邏輯、搞代入、全文譯")
1.完形填空是一種綜合性很強(qiáng)的題型，它全面考查學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力，其中包括識(shí)詞能力、閱讀能力、理解能力和進(jìn)行邏輯推理和判斷的能力。
2.完形填空要求在四個(gè)選項(xiàng)中確定一個(gè)答案，其它三個(gè)是干擾項(xiàng)。這三個(gè)干擾項(xiàng)通常不一定是錯(cuò)誤的，而是不適合其所在語(yǔ)篇的特定的語(yǔ)言環(huán)境。近年的完形填空題越來越偏重對(duì)學(xué)生識(shí)詞能力的考查。學(xué)生只有明確每個(gè)選項(xiàng)所表達(dá)的意義，才能找出的選項(xiàng)(當(dāng)然，也存在排除法的科學(xué)使用)。
3.完形填空所考查的內(nèi)容多集中在名詞、動(dòng)詞、形容詞和副詞等實(shí)詞上。學(xué)生選擇答案時(shí)，要結(jié)合文章中出現(xiàn)的具體人物或事件，根據(jù)文章所提供的時(shí)間、地點(diǎn)和語(yǔ)境去體會(huì)人物的動(dòng)作和情感，只有這樣才能作出正確的判斷。
二.做完形填空題應(yīng)從哪些方面入手?
1.首先要以很快的速度瀏覽全文，掌握文章的主旨，不要急于看選項(xiàng)。瀏覽全文時(shí)要重點(diǎn)了解文中所敘述的人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件，即who，when, where, what。完形填空命題的原則一般是第一句話不挖空，目的是使讀者進(jìn)入語(yǔ)境;因此一定要認(rèn)真閱讀這句話。例如：
Why is a space left between the rails of a railway line where one piece joins the next?
這句話從鐵軌之間的縫隙引出了問題。根據(jù)常識(shí)，文中內(nèi)容應(yīng)與熱漲冷縮的物理現(xiàn)象有關(guān)。
It was my uncle who taught me how to box.
這是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句。句子強(qiáng)調(diào)了uncle(而非他人)teach me how to box.
Ella Fant was a middle-aged lady who lived with her only son John in a small house.
這里應(yīng)注意對(duì)Ella Fant 的兩點(diǎn)描述：一是middle-aged. 二是lived with her only son. 按照常理，她會(huì)對(duì)獨(dú)生子非常鐘愛。
2.根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展選詞，確定所填的詞與文中哪個(gè)詞有關(guān)系以及動(dòng)作是在什么場(chǎng)合發(fā)生的。
3.試填之后將所選定的詞放到文章中復(fù)讀檢查。("字面譯、通邏輯、搞代入、全文譯")