在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)下雪的日記100字 寫(xiě)下雪的日記250字篇一
我到了教室里，把書(shū)包放下就到教室外面去看雪花了。我伸出手去接雪花。有的雪花下到了我的手上。有的十分頑皮，明明要到我的手上卻腰兒一扭，跑到了別的地方去了?？磥?lái)它在和我玩起了捉迷藏的游戲來(lái)了。小張怡對(duì)我說(shuō)：“這一些雪花怎樣有點(diǎn)兒像冰雹？”我說(shuō)：“這不是冰雹，是雪花。你看它的形狀?！蔽矣稚斐鍪秩ソ友┗?。這時(shí)，一片雪花又落到了我的手上來(lái)了。于是，我又一次仔細(xì)觀察起來(lái)。然后，我對(duì)小張怡說(shuō)：“你看這明明是雪花，你怎樣騙我是冰雹呢？你騙我是不是？”她說(shuō)：“我沒(méi)有騙你，如果你不相信的話，能夠再去接一些雪花來(lái)看看。”我就又伸出手去接。同時(shí)，我仔細(xì)地看了又看。是呀，真的有冰雹一樣的東西。
觀察了一會(huì)兒，我和小張怡回到教室里面去上課了。
等到一下課，我就又沖出教室去玩雪了。我先做了一些雪球，然后，我找來(lái)了幾個(gè)同學(xué)打起了雪仗來(lái)了。我們先分了兩組，之后就打了起來(lái)。這時(shí)，雪越下越大，可是，我們?nèi)徊活?，還是照樣打著雪仗。
可是，上課的鈴聲又響了起來(lái)，我們只好放下手中的雪球跑回到教室里面去上課了。來(lái)到教室里面，教師對(duì)我們說(shuō)：“下雪的時(shí)候，請(qǐng)不要到雪地里面去玩雪，等雪停了以后再去玩雪。否則會(huì)感冒的，因?yàn)檫@雪像雨水一樣?！?BR> 又到了下課的時(shí)間，我們不能夠去玩雪了，只能站在走廊上、窗口看別班的同學(xué)玩雪了。唉……
寫(xiě)下雪的日記100字 寫(xiě)下雪的日記250字篇二
早晨上學(xué)的時(shí)候，天空飄起了鵝毛般的大雪。我很高興，因?yàn)檠┩Ａ艘院螅液屯瑢W(xué)們能夠在雪地上打雪仗、做游戲。
吃完午飯，雪最終停了，同學(xué)們迫不及待地穿上羽絨服，沖出教室，向操場(chǎng)跑去。操場(chǎng)上鋪著厚厚的一層雪毯;學(xué)校的房頂上和樹(shù)上，都披上了銀裝。外面變成了銀白色的世界。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍。有的同學(xué)在打雪仗，有的同學(xué)在堆雪人，還有的同學(xué)在滑雪……
只見(jiàn)小明抓起了一把雪，團(tuán)成一個(gè)小雪球，使勁地向小紅扔去，小紅躲閃不及，被雪球打中了胳膊。小紅也不甘示弱，她一邊追小明，一邊把團(tuán)好的雪團(tuán)扔向小明，一不細(xì)心，小明滑倒了，小紅迅速地趕上來(lái)，在地上抓起一把雪，撒到小明的臉上，小明一下子變成了‘雪人’，逗得大家開(kāi)懷大笑。
梅梅和蘭蘭剛剛堆好一個(gè)雪人。梅梅把家里喂兔子的胡蘿卜帶到學(xué)校，給雪人安了一個(gè)又紅又長(zhǎng)的鼻子;蘭蘭從家里拿了兩顆自我愛(ài)吃的葡萄，給雪人裝了一雙紫紅色的大眼睛。他們把教室里的紅桶戴到雪人的頭上，又用西紅柿給雪人做了個(gè)嘴，雪人頓時(shí)變得活靈活現(xiàn)，笑瞇瞇的看著梅梅和蘭蘭。
小強(qiáng)是一個(gè)滑雪高手。只見(jiàn)他曲著腿站在滑板上，兩只手拿著木棍用力往地上一撐，雪橇像一支離弦的箭，飛快地向前沖去……
同學(xué)們?cè)谘┑厣贤娴每砷_(kāi)心了，操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們爽朗的笑聲，太陽(yáng)公公也和同學(xué)們一齊笑了起來(lái)。他怕陽(yáng)光把雪曬化了，于是悄悄地躲到了云里面。
時(shí)間過(guò)得真快，在不知不覺(jué)中，上課的鈴聲響了，同學(xué)們拍拍身上的雪，依依不舍的回到教室。
我喜歡冬天，異常是下雪以后。
寫(xiě)下雪的日記100字 寫(xiě)下雪的日記250字篇一
我到了教室里，把書(shū)包放下就到教室外面去看雪花了。我伸出手去接雪花。有的雪花下到了我的手上。有的十分頑皮，明明要到我的手上卻腰兒一扭，跑到了別的地方去了?？磥?lái)它在和我玩起了捉迷藏的游戲來(lái)了。小張怡對(duì)我說(shuō)：“這一些雪花怎樣有點(diǎn)兒像冰雹？”我說(shuō)：“這不是冰雹，是雪花。你看它的形狀?！蔽矣稚斐鍪秩ソ友┗?。這時(shí)，一片雪花又落到了我的手上來(lái)了。于是，我又一次仔細(xì)觀察起來(lái)。然后，我對(duì)小張怡說(shuō)：“你看這明明是雪花，你怎樣騙我是冰雹呢？你騙我是不是？”她說(shuō)：“我沒(méi)有騙你，如果你不相信的話，能夠再去接一些雪花來(lái)看看。”我就又伸出手去接。同時(shí)，我仔細(xì)地看了又看。是呀，真的有冰雹一樣的東西。
觀察了一會(huì)兒，我和小張怡回到教室里面去上課了。
等到一下課，我就又沖出教室去玩雪了。我先做了一些雪球，然后，我找來(lái)了幾個(gè)同學(xué)打起了雪仗來(lái)了。我們先分了兩組，之后就打了起來(lái)。這時(shí)，雪越下越大，可是，我們?nèi)徊活?，還是照樣打著雪仗。
可是，上課的鈴聲又響了起來(lái)，我們只好放下手中的雪球跑回到教室里面去上課了。來(lái)到教室里面，教師對(duì)我們說(shuō)：“下雪的時(shí)候，請(qǐng)不要到雪地里面去玩雪，等雪停了以后再去玩雪。否則會(huì)感冒的，因?yàn)檫@雪像雨水一樣?！?BR> 又到了下課的時(shí)間，我們不能夠去玩雪了，只能站在走廊上、窗口看別班的同學(xué)玩雪了。唉……
寫(xiě)下雪的日記100字 寫(xiě)下雪的日記250字篇二
早晨上學(xué)的時(shí)候，天空飄起了鵝毛般的大雪。我很高興，因?yàn)檠┩Ａ艘院螅液屯瑢W(xué)們能夠在雪地上打雪仗、做游戲。
吃完午飯，雪最終停了，同學(xué)們迫不及待地穿上羽絨服，沖出教室，向操場(chǎng)跑去。操場(chǎng)上鋪著厚厚的一層雪毯;學(xué)校的房頂上和樹(shù)上，都披上了銀裝。外面變成了銀白色的世界。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍。有的同學(xué)在打雪仗，有的同學(xué)在堆雪人，還有的同學(xué)在滑雪……
只見(jiàn)小明抓起了一把雪，團(tuán)成一個(gè)小雪球，使勁地向小紅扔去，小紅躲閃不及，被雪球打中了胳膊。小紅也不甘示弱，她一邊追小明，一邊把團(tuán)好的雪團(tuán)扔向小明，一不細(xì)心，小明滑倒了，小紅迅速地趕上來(lái)，在地上抓起一把雪，撒到小明的臉上，小明一下子變成了‘雪人’，逗得大家開(kāi)懷大笑。
梅梅和蘭蘭剛剛堆好一個(gè)雪人。梅梅把家里喂兔子的胡蘿卜帶到學(xué)校，給雪人安了一個(gè)又紅又長(zhǎng)的鼻子;蘭蘭從家里拿了兩顆自我愛(ài)吃的葡萄，給雪人裝了一雙紫紅色的大眼睛。他們把教室里的紅桶戴到雪人的頭上，又用西紅柿給雪人做了個(gè)嘴，雪人頓時(shí)變得活靈活現(xiàn)，笑瞇瞇的看著梅梅和蘭蘭。
小強(qiáng)是一個(gè)滑雪高手。只見(jiàn)他曲著腿站在滑板上，兩只手拿著木棍用力往地上一撐，雪橇像一支離弦的箭，飛快地向前沖去……
同學(xué)們?cè)谘┑厣贤娴每砷_(kāi)心了，操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們爽朗的笑聲，太陽(yáng)公公也和同學(xué)們一齊笑了起來(lái)。他怕陽(yáng)光把雪曬化了，于是悄悄地躲到了云里面。
時(shí)間過(guò)得真快，在不知不覺(jué)中，上課的鈴聲響了，同學(xué)們拍拍身上的雪，依依不舍的回到教室。
我喜歡冬天，異常是下雪以后。