我的成長(zhǎng)之路教師演講稿

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    魯迅先生說(shuō):其實(shí)地上并沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。我想說(shuō):其實(shí)地上有很多路,屬于自己的那條路,堅(jiān)持走下來(lái),一定會(huì)越來(lái)越寬廣。每個(gè)人都有自己的不同的人生之路?;赝易约鹤哌^(guò)的路,雖然不那么寬廣,不那么平坦,卻灑滿了汗水和淚水,也留下了一串串用心走出的深深腳印……
       村小、實(shí)小、——我的行走之路
    回顧自己從事教育工作的十幾年歷程,有這樣幾個(gè)詞將記刻在我人生的辭典中:村小、實(shí)小、,它們是我人生山路上的一級(jí)級(jí)臺(tái)階。
    1989年中師畢業(yè)后,千方百計(jì)想留城的我,連鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)都無(wú)法留下,被分配到一所村小工作,而且一呆就是十一年。一開始我就全身心投入到工作之中,常常廢寢忘食,曾一人擔(dān)任兩個(gè)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,還得兼顧一個(gè)班的班主任。可是為師之路也不是平坦的,記得上班沒(méi)幾天,我就遇到了“麻煩” ,鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育助理來(lái)聽課,我穿著一件紅襯衫,躊躇滿志、信心十足講了起來(lái),可他們的評(píng)價(jià)是:此人油腔滑調(diào),講課重點(diǎn)不突出,對(duì)我的教學(xué)能力很是擔(dān)心。為此,我?guī)滋焖恢X(jué),這就是想成為一個(gè)優(yōu)秀教師的我?從此,我刻苦學(xué)習(xí),虛心求教,終于在第參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)考中,所教班級(jí)的成績(jī)?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī),才打消他們的擔(dān)心。漸漸地我也取得了一些成績(jī),得到了學(xué)生的喜愛和家長(zhǎng)、社會(huì)的贊許。
    可是幾年下來(lái),我又開始思考了,這就是我的教育理想嗎?就這樣成為一個(gè)“教書匠”?顯然不能。于是我靜下心來(lái),一邊工作,一邊學(xué)習(xí),常常挑燈夜戰(zhàn)。沒(méi)有資料,采取自費(fèi)訂閱和去書店購(gòu)買;沒(méi)有專家指導(dǎo),我就到處請(qǐng)教,市縣教研室是我常去的地方,并且一聽說(shuō)有教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和比賽,我都盡力參加,有時(shí)還毛遂自薦。那些日子里我不僅出色完成了教育教學(xué)任務(wù),還多次參加了教學(xué)比賽,每參與都使自己的業(yè)務(wù)水平得到鍛煉和提高,漸漸地我也成了當(dāng)?shù)赜忻摹巴翆<摇薄?995年我被建湖縣教育局聘為小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手,1998年我被評(píng)為鹽城市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手,作為村小的老師能成為市級(jí)教學(xué)能手,成為當(dāng)?shù)氐拿勒?。然而別人不知道,這是我用汗水和智慧換來(lái)的,當(dāng)別人在休假的時(shí)候我在研讀教育專著,別人在熱衷于搞家教的時(shí)候我在鉆研教材,我曾幾乎讀完了蘇霍姆林斯基的所有著作,研讀了十多本兒童心理學(xué)、教育心理學(xué)專著,以至到了結(jié)婚的時(shí)候我連一臺(tái)象樣的電視機(jī)都買不起,因?yàn)槲业奈⒈」べY幾乎都投進(jìn)了購(gòu)買資料和自費(fèi)出去學(xué)習(xí)了。所以當(dāng)我看到有名家到我們身邊上課,甚至到我們學(xué)校做講座上課,許多年輕老師都不愿去聽,我總感到不可理解。
    1999年我被選調(diào)到建湖縣森達(dá)小學(xué),這是城鄉(xiāng)結(jié)合學(xué)校,也是一所村級(jí)小學(xué),不久我又成為主管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)。以后的日子里,我和同事們一起經(jīng)過(guò)不懈努力,把一所名不經(jīng)傳的學(xué)校,辦成了江蘇省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué),在省市教育界引起不小的“轟動(dòng)”。連全國(guó)人大許嘉璐副委員長(zhǎng)、國(guó)務(wù)院田紀(jì)云副總理都曾去參觀、視察。那段時(shí)間里,我憑著樸實(shí)的人品和扎實(shí)的工作作風(fēng),得到老師和學(xué)生的擁護(hù)和支持,也使自己從以前只關(guān)注數(shù)學(xué)教學(xué)擴(kuò)大到關(guān)注整個(gè)教育,并鍛煉了自己的教育教學(xué)管理能力。特別以前在村小工作,我?guī)缀鯖](méi)有機(jī)會(huì)出去專門學(xué)習(xí),什么骨干班,提高班,都沒(méi)有機(jī)會(huì)參加,經(jīng)過(guò)不斷努力,我后來(lái)成為縣里骨干培訓(xùn)班的指導(dǎo)教師,還被聘為縣教師進(jìn)修學(xué)校的兼職教師。并積極指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師,曾幫助十多名老師在省市獲一等獎(jiǎng),帶出了五六名市縣教學(xué)能手。許多個(gè)星期假日都在無(wú)私幫助年青的老師搞教學(xué)設(shè)計(jì)、磨課,每當(dāng)他們?nèi)〉贸晒Φ臅r(shí)候,我比自己參加還高興,我總覺(jué)得在幫助別人的同時(shí),也提高了自己,鍛煉了自己。
    XX年9月1日,是我今生難以忘懷的一天。
    這天,我成為鹽城市第一小學(xué)的一名老師,還成為一個(gè)負(fù)責(zé)北校區(qū)教導(dǎo)工作的中層干部。興奮、感慨、壓力充滿心頭,我能做好自己的工作?能為這所的發(fā)展的作出自己的貢獻(xiàn)嗎?在一小工作的日子里,我和同事們一起,團(tuán)結(jié)一致,開拓創(chuàng)新,精心組織次活動(dòng),細(xì)心做好每一件工作,腳踏實(shí)地、從不敢放松對(duì)自己的要求,工作上,我能身先士卒,奮勇當(dāng)先,要求大家做到的,首先自己先做到,要求自己每天提前半小時(shí)到班,做好一天的準(zhǔn)備工作;下班總是推遲半小時(shí)以上,做好一天的工作總結(jié)。平時(shí)從不愿請(qǐng)假,怕影響工作,就連父親癌癥手術(shù)期間,我是白天請(qǐng)叔叔和兄弟們照料,晚上回去照料父親,早上又活躍在校園里。有人問(wèn)我精神狀態(tài)為什么總是那么好!我總是笑而不答,其實(shí)我在心里知道,我喜愛這所學(xué)校,喜愛這里的工作,我是在享受著教育的芬芳!享受著教育的魅力,享受著教育的快樂(lè)!
    招聘、競(jìng)聘、直選——我的奮斗之路
    十幾年工作中,我還經(jīng)歷了招聘、競(jìng)聘和直選這些現(xiàn)代辭典才有的詞語(yǔ),不斷豐富我的教育人生。我通過(guò)努力成為一小第一批招聘老師;通過(guò)慷慨陳詞的演講由一個(gè)普通老師競(jìng)聘成為森達(dá)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的副校長(zhǎng),又通過(guò)競(jìng)聘成為一小負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作的主任;還通過(guò)直選成為黨支部書記。有人說(shuō)我幸福,說(shuō)我遇上一個(gè)好的時(shí)代。是的,我生活的時(shí)代是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代。
    為了這些挑戰(zhàn),我也付出了很多很多。
    記得剛開始工作,我參加了征文比賽,寫了一篇教學(xué)論文參加評(píng)比,竟然獲得了全市二等獎(jiǎng),還是由市教育局的副局長(zhǎng)頒發(fā)證書給我的,我很自豪也很激動(dòng)。從此開始了我的教學(xué)研究之路。我在村小時(shí)就曾四次參加鹽城市教學(xué)比賽,早是參加自然學(xué)科教學(xué)比賽和基本功大賽。為了參加取得好成績(jī),我曾利用暑假鉆研了全部的小學(xué)自然教材,向人家借儀器和設(shè)備做完了所有演示實(shí)驗(yàn)。難忘是的在1996年我參加了數(shù)學(xué)青年教師基本功大賽,要經(jīng)過(guò)學(xué)校比賽、片級(jí)比賽、縣級(jí)比賽,一路過(guò)關(guān)斬將,終于以建湖縣第一名的成績(jī)參加了鹽城市基本功大賽,真的,我很羨慕一小的老師,一旦在學(xué)校勝出,就有那么專家指導(dǎo),鄉(xiāng)下的老師只能孤軍奮戰(zhàn)。為了準(zhǔn)備好這次比賽,我全身心地投入了準(zhǔn)備工作。我自己訂了一個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃,做了個(gè)作息時(shí)間表貼在床頭,什么時(shí)間學(xué)習(xí)理論,什么時(shí)間鉆研教材,什么時(shí)間制作教具,都有詳細(xì)的安排。為了練好說(shuō)課,我曾用錄音機(jī)把自己的說(shuō)課過(guò)程錄制下來(lái),自己推敲修改;為了做好教具,我向周圍許多能工巧匠學(xué)習(xí);為了一個(gè)
    不理解的問(wèn)題,跑到市縣教研室向?qū)<仪蠼?,終也取了較好的成績(jī)。XX年還參加了江蘇省優(yōu)質(zhì)課也獲得了一等獎(jiǎng)。那幾年,我?guī)缀醵家獏⒓痈鞣N各樣的教學(xué)比賽,參加各種各樣的教研活動(dòng)。當(dāng)然,有成功也有失敗,但參與的這個(gè)過(guò)程,磨練了我,提高了我,使我在以后的日子里可以面對(duì)各種考驗(yàn)和考核都能從容面對(duì),侃侃而談。
    XX年,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我有幸走進(jìn)了全國(guó)大的教育網(wǎng)站——教育在線論壇。在這里,我遇到許多以前想也不敢的專家學(xué)者,并且和他們交流,得到了他們的幫助和支持。我與李鎮(zhèn)西老師交流愛的教育;和魏書生交流班主任工作藝術(shù);與張向陽(yáng)交流個(gè)人發(fā)展計(jì)劃……。后來(lái),我在論壇上開了一個(gè)專題,定名為“享受教育——我的教育隨筆”,我把自己對(duì)教育的理解,把我的探索和實(shí)踐,以日記和隨筆的形式記了下來(lái),日積月累,也有了許多文字,期間,也選取了一些在報(bào)刊上發(fā)表。這些都是我用心在思考、用心在行動(dòng)、用心在行走的軌跡。
    坦誠(chéng)、無(wú)私、向上——我的信念之路
    我的做人格言是:堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。我為人坦誠(chéng),從不搞陰謀詭計(jì),也不和這樣的人交朋友。小時(shí)候我父親總喜歡在我的筆記本上寫上:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚; 苦心人天不負(fù) 臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。這種思想深深的影響著我,使我相信:堅(jiān)持就是勝利,付出才有收獲。這便是信念的力量。
    這里不能不說(shuō)說(shuō)我的父親。我的父親是一個(gè)正直的農(nóng)村干部,一生為農(nóng)村工作一輩子,他經(jīng)常為他人做好事,為老百姓維權(quán),為此還曾經(jīng)走進(jìn)中央電視臺(tái)《今日說(shuō)法》欄目,走進(jìn)《315晚會(huì)》直播現(xiàn)場(chǎng)。我曾經(jīng)寫了一篇文章叫《父親,我為你驕傲!》。今年,他生病了,患了癌癥動(dòng)了手術(shù),卻感動(dòng)了四鄉(xiāng)八鄰,曾經(jīng)受過(guò)他幫助的人,紛至沓來(lái),也引起了有縣鄉(xiāng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視,今年七一期間,《鹽阜大眾報(bào)》和《建湖報(bào)》以“一個(gè)共產(chǎn)黨人的情懷”為題,對(duì)他無(wú)私助人,一心為公的事跡進(jìn)行了報(bào)道,當(dāng)?shù)攸h委政府還開展向我父親學(xué)習(xí)的號(hào)召。正是在父親的影響下,我能不斷地學(xué)習(xí),不斷完善著我的世界觀和人生觀。
    好好學(xué)習(xí),天天向上,是毛澤東同志當(dāng)年教育年青少年學(xué)生的。我想我們新時(shí)代的青年朋友也是需要這種向上精神的。只有不停的努力,不斷的向上,才能踏出一條堅(jiān)實(shí)的人生之路。