以下是為大家整理的關于2014年小學五年級班主任個人工作計劃的文章，希望大家能夠喜歡！
在過去的一個學年里,我?guī)У陌嗉壢〉昧肆己玫某煽?同學們都愉快的度過了一個快樂的暑假,新的學期開始了,本學期我擔任五年級三班班主任, 五年級一班、三班的數(shù)學教學和五年級數(shù)學備課組長等工作.新的學期,新的開始,我想新的學期只要我更加努力的工作,就能把教師工作和班主任工作做好.為了搞好本期工作,茲制定個人工作計劃如下:
一、班主任:
在班主任工作中,使我深知班主任工作的好壞直接影響到學生將來的成長.教育家葉圣陶先生說過:"教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣". 良好的班風是學生各種習慣養(yǎng)成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風.如何促進良好班風的建設,發(fā)展學生的個性呢?
(一)學生現(xiàn)狀分析:
我班現(xiàn)有39個孩子,每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感.他們純潔善良,好奇心強,求知欲強.但有部分學生學習習慣有待提高,班中存在著兩極分化,有學困生.
(二)明確目標
首先,要讓學生認識自己的不足,改掉壞毛病,熱愛班集體,遵守班規(guī).
其次,要讓學生學會聽課,不逃學,認真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學習習慣.
后,要形成具有積極、團結、向上的班風;努力,好學,堅持不懈的學風.
(三)采取的措施:
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺.因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的.根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練.重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊
2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生.及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況.
3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升.
4、家教結合:經常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪,甚至多次.要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體.
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向.同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力.
6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好.
7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑.本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動.
8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識.
二、五年級數(shù)學備課組長,五年級一班、三班的數(shù)學教學:
(一)工作目標
小學數(shù)學備課組本學期將圍繞學校工作計劃、教導處工作計劃,認真組織教師學習新課程標準,樹立新的教學理念,并落實到教學實踐中去.積極開展集體備課活動研究,實踐新課程的理念,確保備課質量的穩(wěn)步提高,并依此促進課堂教學效率的提高,獲得良好的教學效果.
(二)具體工作重點
1.突出教學常規(guī)工作,細化教學常規(guī)管理
在日常教學中,要借用備課組的集體力量,認真研究"新課程、新理念"下的課堂教學,積極推進課程改革的實施.教學中,把關注的焦點真正放在學生身上.認真思考和排查學生在做什么,需要什么,依據(jù)他們的實際學習情況和掌握情況.
2.在"課題"引導進行實驗,突出科研先導的針對性.
在教學中,我們備課組要圍繞學校課題展開有方向的研究,從而在教學中真正發(fā)揮學生的主體作用,在教學中加以研究,加以運用,加以實驗,加以改進,從而有效地促進課堂教學,提高教學效益,使教學更具目的性和針對性.有效地針對部分學生學習習慣差,生活習慣差及學習主動性不夠等展開主題班會)研究,從而有效地提高教育教學質量.
3、學習系列相關理論,促進和提高教學的層次.
備課組教師要積極學習各方面的相關理論,積極寫教育教學隨筆,重視教育實踐和反思,能及時將撰寫的隨筆上傳學校博客與他人交流互動,并參與他人關于教育教學設想和方法的討論,積極投稿;自覺參與課題研究,積累過程性資料;積極參加學校組織的教研活動等,并提交相關資料.平時我們要充分利用網上的各種教學資源教學信息,從而使其更好地為教學服務.認真參加各類培訓,如參加現(xiàn)代信息技術培訓,進一步學習課件制作.在理論學習中提高和促進教學層次.
(三)工作措施
1、研究教材教法,根據(jù)教材和學生的實際備好課.
2、研究課堂教學,加強組內聽課評課,"人人參與、人人思考、人人發(fā)言、人人受益".
3、研究階段質量,分工協(xié)作,設計每一堂課的練習,并做到"四精四必":即精選、精練、精批、精評,有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補.
4、研究熱點難點重點,學習教學刊物(學校圖書室可以借閱),分析教學問題,以尋找新策略,應用新方法,解決新問題,取得新進展.
5、認真做好七認真工作.認真?zhèn)湔n,教學設計突出學生活動,能使用多媒體體課件教學,注重課后反思;精化作業(yè)布置,作業(yè)布置題量適當、題型多樣,作業(yè)批改及時、準確、細致;優(yōu)化輔導過程;針對學生實際,做好"提優(yōu)補差"工作;對于"學困生"要及時補習.
6、提倡教學相長,平時多開展個人間的合作研討,交流教學經驗,討論教學問題,努力提高備課質量.
7、提倡多閱讀各類教育教學報刊資料,努力汲取先進的教育思想、高效率的教學設計,用以指導自己的教學備課.
當然,還要嚴格出勤,做好其他工作.我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度.處理好學校工作與個人之間的關系,克服種種困難全身心的投入到教育教學工作中.
在過去的一個學年里,我?guī)У陌嗉壢〉昧肆己玫某煽?同學們都愉快的度過了一個快樂的暑假,新的學期開始了,本學期我擔任五年級三班班主任, 五年級一班、三班的數(shù)學教學和五年級數(shù)學備課組長等工作.新的學期,新的開始,我想新的學期只要我更加努力的工作,就能把教師工作和班主任工作做好.為了搞好本期工作,茲制定個人工作計劃如下:
一、班主任:
在班主任工作中,使我深知班主任工作的好壞直接影響到學生將來的成長.教育家葉圣陶先生說過:"教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣". 良好的班風是學生各種習慣養(yǎng)成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風.如何促進良好班風的建設,發(fā)展學生的個性呢?
(一)學生現(xiàn)狀分析:
我班現(xiàn)有39個孩子,每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感.他們純潔善良,好奇心強,求知欲強.但有部分學生學習習慣有待提高,班中存在著兩極分化,有學困生.
(二)明確目標
首先,要讓學生認識自己的不足,改掉壞毛病,熱愛班集體,遵守班規(guī).
其次,要讓學生學會聽課,不逃學,認真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學習習慣.
后,要形成具有積極、團結、向上的班風;努力,好學,堅持不懈的學風.
(三)采取的措施:
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺.因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的.根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練.重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊
2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生.及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況.
3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升.
4、家教結合:經常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪,甚至多次.要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體.
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向.同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力.
6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好.
7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑.本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動.
8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識.
二、五年級數(shù)學備課組長,五年級一班、三班的數(shù)學教學:
(一)工作目標
小學數(shù)學備課組本學期將圍繞學校工作計劃、教導處工作計劃,認真組織教師學習新課程標準,樹立新的教學理念,并落實到教學實踐中去.積極開展集體備課活動研究,實踐新課程的理念,確保備課質量的穩(wěn)步提高,并依此促進課堂教學效率的提高,獲得良好的教學效果.
(二)具體工作重點
1.突出教學常規(guī)工作,細化教學常規(guī)管理
在日常教學中,要借用備課組的集體力量,認真研究"新課程、新理念"下的課堂教學,積極推進課程改革的實施.教學中,把關注的焦點真正放在學生身上.認真思考和排查學生在做什么,需要什么,依據(jù)他們的實際學習情況和掌握情況.
2.在"課題"引導進行實驗,突出科研先導的針對性.
在教學中,我們備課組要圍繞學校課題展開有方向的研究,從而在教學中真正發(fā)揮學生的主體作用,在教學中加以研究,加以運用,加以實驗,加以改進,從而有效地促進課堂教學,提高教學效益,使教學更具目的性和針對性.有效地針對部分學生學習習慣差,生活習慣差及學習主動性不夠等展開主題班會)研究,從而有效地提高教育教學質量.
3、學習系列相關理論,促進和提高教學的層次.
備課組教師要積極學習各方面的相關理論,積極寫教育教學隨筆,重視教育實踐和反思,能及時將撰寫的隨筆上傳學校博客與他人交流互動,并參與他人關于教育教學設想和方法的討論,積極投稿;自覺參與課題研究,積累過程性資料;積極參加學校組織的教研活動等,并提交相關資料.平時我們要充分利用網上的各種教學資源教學信息,從而使其更好地為教學服務.認真參加各類培訓,如參加現(xiàn)代信息技術培訓,進一步學習課件制作.在理論學習中提高和促進教學層次.
(三)工作措施
1、研究教材教法,根據(jù)教材和學生的實際備好課.
2、研究課堂教學,加強組內聽課評課,"人人參與、人人思考、人人發(fā)言、人人受益".
3、研究階段質量,分工協(xié)作,設計每一堂課的練習,并做到"四精四必":即精選、精練、精批、精評,有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補.
4、研究熱點難點重點,學習教學刊物(學校圖書室可以借閱),分析教學問題,以尋找新策略,應用新方法,解決新問題,取得新進展.
5、認真做好七認真工作.認真?zhèn)湔n,教學設計突出學生活動,能使用多媒體體課件教學,注重課后反思;精化作業(yè)布置,作業(yè)布置題量適當、題型多樣,作業(yè)批改及時、準確、細致;優(yōu)化輔導過程;針對學生實際,做好"提優(yōu)補差"工作;對于"學困生"要及時補習.
6、提倡教學相長,平時多開展個人間的合作研討,交流教學經驗,討論教學問題,努力提高備課質量.
7、提倡多閱讀各類教育教學報刊資料,努力汲取先進的教育思想、高效率的教學設計,用以指導自己的教學備課.
當然,還要嚴格出勤,做好其他工作.我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度.處理好學校工作與個人之間的關系,克服種種困難全身心的投入到教育教學工作中.