這篇《半歲嬰兒的感知覺能力訓(xùn)練》，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
為了讓嬰兒天生的潛力和才能得到良好的發(fā)展，我們必須對有關(guān)嬰兒的能力發(fā)展有一定的了解并進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練。從誕生開始至出生后半年是接受能力(感覺)的發(fā)展期，這個階段是接受能力的時期，要給孩子以適當(dāng)?shù)穆犛X、視覺和其他方面的訓(xùn)練，以使其感覺能力獲得很好的發(fā)展，潛力額得以很好的挖掘。
半歲嬰兒的感覺能力訓(xùn)練
1.聽覺及其訓(xùn)練
在嬰兒的感覺中，發(fā)展得最早的是聽覺，它幾乎與嬰兒的誕生同時出現(xiàn);但是，用兩只耳朵同時捕捉一個聲音，據(jù)說是在嬰兒出生兩周之后。耳朵在這個時候的敏感性，它會在周圍環(huán)境的刺激下明顯地發(fā)育起來，并逐漸形成與環(huán)境相適應(yīng)的聽覺能力。然而如果沒有受到過刺激，其聽力將得不到發(fā)展，即遵循才能遞減法則。
在這個感覺能力的發(fā)展期里，父母應(yīng)該注意的是，在給予嬰兒豐富語言的基礎(chǔ)上，再給他聽優(yōu)美的音樂?，F(xiàn)在很多父母都很關(guān)注嬰兒的音樂熏陶，據(jù)統(tǒng)計，有百分之八十的母親給嬰兒聽錄音帶或CD。這樣不僅可以使其聽覺能力得到鍛煉，還開發(fā)了音樂潛能。
2.視覺及其訓(xùn)練
其次是視覺的發(fā)育。嬰兒能夠用雙眼凝視某一個點(diǎn)，是在出生后一個月左右，但這時眼睛的運(yùn)轉(zhuǎn)還不夠靈活，也不能夠認(rèn)知物體。到三四個月時，眼球轉(zhuǎn)動的肌肉基本長好，運(yùn)轉(zhuǎn)的功能開始啟動，這時是視覺最敏感的時期。與聽覺一樣，才能遞減法則在這時開始出現(xiàn)。所以，此時就應(yīng)該給嬰兒看優(yōu)美的圖畫。
正如嬰兒需在語言環(huán)境中學(xué)會語言一樣，嬰兒的生活環(huán)境中也不能沒有圖畫，通過圖畫豐富的美妙的色彩組合來鍛煉嬰兒的視覺能力，激活美術(shù)細(xì)胞。嬰兒從眼睛能看見東西開始，就是伴隨著色彩的熏陶而成長起來的。剛剛出生的嬰兒，會無意識地受到眼前色彩的影響。房間里所有的東西都有顏色，在陽光的照射下產(chǎn)生不規(guī)則的反射，這樣便改變了室內(nèi)空氣的顏色。如果在空蕩的墻壁上掛上一幅畫，房間里的氣氛頓時就煥然一新了。嬰幼兒憑著超人的敏感的潛力，連空氣的顏色也能敏銳察覺到?？傊M量多地給嬰兒看名畫。在嬰兒四個月左右時便要開始給他看圖畫書了。
3.觸覺、嗅覺和味覺
皮膚的感覺在嬰兒出生時幾乎已經(jīng)遍布了全身，但是到達(dá)四肢的各個部位乃至手指的機(jī)能，一般認(rèn)為需要大約五個月的時間。至于嗅覺和味覺，似乎嬰兒出生時就已經(jīng)具有了，不過，在五個月時它們才開始進(jìn)入敏感期。父母適當(dāng)?shù)暮蛬雰哼M(jìn)行撫摸等身體接觸，時不時的給予不同氣味的美好刺激，對于嬰兒都是很有好處的。
4.1+1〉2的能力訓(xùn)練
嬰兒在三個月左右時，母親要是靠近他并對他講話，他便會露出笑容。這是因為聽覺和視覺已經(jīng)開始共同產(chǎn)生作用了。主管聽覺和視覺的腦細(xì)胞在大腦中的位置正好相反，所以刺激分別傳送到這兩個地方，使得記憶力隨之得到增強(qiáng)。給嬰兒聽歌曲的時候，讓他躺在那兒聽，遠(yuǎn)不如母親一邊抱著一邊給他唱效果好，因為這時聽覺和觸覺同時在產(chǎn)生著效應(yīng)，所以記得更牢。
像這樣把感覺組合起來的刺激，不僅使刺激的效果成倍增長，還使得大腦回路更復(fù)雜，產(chǎn)生1+1>2的效果。
為了讓嬰兒天生的潛力和才能得到良好的發(fā)展，我們必須對有關(guān)嬰兒的能力發(fā)展有一定的了解并進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練。從誕生開始至出生后半年是接受能力(感覺)的發(fā)展期，這個階段是接受能力的時期，要給孩子以適當(dāng)?shù)穆犛X、視覺和其他方面的訓(xùn)練，以使其感覺能力獲得很好的發(fā)展，潛力額得以很好的挖掘。
半歲嬰兒的感覺能力訓(xùn)練
1.聽覺及其訓(xùn)練
在嬰兒的感覺中，發(fā)展得最早的是聽覺，它幾乎與嬰兒的誕生同時出現(xiàn);但是，用兩只耳朵同時捕捉一個聲音，據(jù)說是在嬰兒出生兩周之后。耳朵在這個時候的敏感性，它會在周圍環(huán)境的刺激下明顯地發(fā)育起來，并逐漸形成與環(huán)境相適應(yīng)的聽覺能力。然而如果沒有受到過刺激，其聽力將得不到發(fā)展，即遵循才能遞減法則。
在這個感覺能力的發(fā)展期里，父母應(yīng)該注意的是，在給予嬰兒豐富語言的基礎(chǔ)上，再給他聽優(yōu)美的音樂?，F(xiàn)在很多父母都很關(guān)注嬰兒的音樂熏陶，據(jù)統(tǒng)計，有百分之八十的母親給嬰兒聽錄音帶或CD。這樣不僅可以使其聽覺能力得到鍛煉，還開發(fā)了音樂潛能。
2.視覺及其訓(xùn)練
其次是視覺的發(fā)育。嬰兒能夠用雙眼凝視某一個點(diǎn)，是在出生后一個月左右，但這時眼睛的運(yùn)轉(zhuǎn)還不夠靈活，也不能夠認(rèn)知物體。到三四個月時，眼球轉(zhuǎn)動的肌肉基本長好，運(yùn)轉(zhuǎn)的功能開始啟動，這時是視覺最敏感的時期。與聽覺一樣，才能遞減法則在這時開始出現(xiàn)。所以，此時就應(yīng)該給嬰兒看優(yōu)美的圖畫。
正如嬰兒需在語言環(huán)境中學(xué)會語言一樣，嬰兒的生活環(huán)境中也不能沒有圖畫，通過圖畫豐富的美妙的色彩組合來鍛煉嬰兒的視覺能力，激活美術(shù)細(xì)胞。嬰兒從眼睛能看見東西開始，就是伴隨著色彩的熏陶而成長起來的。剛剛出生的嬰兒，會無意識地受到眼前色彩的影響。房間里所有的東西都有顏色，在陽光的照射下產(chǎn)生不規(guī)則的反射，這樣便改變了室內(nèi)空氣的顏色。如果在空蕩的墻壁上掛上一幅畫，房間里的氣氛頓時就煥然一新了。嬰幼兒憑著超人的敏感的潛力，連空氣的顏色也能敏銳察覺到?？傊M量多地給嬰兒看名畫。在嬰兒四個月左右時便要開始給他看圖畫書了。
3.觸覺、嗅覺和味覺
皮膚的感覺在嬰兒出生時幾乎已經(jīng)遍布了全身，但是到達(dá)四肢的各個部位乃至手指的機(jī)能，一般認(rèn)為需要大約五個月的時間。至于嗅覺和味覺，似乎嬰兒出生時就已經(jīng)具有了，不過，在五個月時它們才開始進(jìn)入敏感期。父母適當(dāng)?shù)暮蛬雰哼M(jìn)行撫摸等身體接觸，時不時的給予不同氣味的美好刺激，對于嬰兒都是很有好處的。
4.1+1〉2的能力訓(xùn)練
嬰兒在三個月左右時，母親要是靠近他并對他講話，他便會露出笑容。這是因為聽覺和視覺已經(jīng)開始共同產(chǎn)生作用了。主管聽覺和視覺的腦細(xì)胞在大腦中的位置正好相反，所以刺激分別傳送到這兩個地方，使得記憶力隨之得到增強(qiáng)。給嬰兒聽歌曲的時候，讓他躺在那兒聽，遠(yuǎn)不如母親一邊抱著一邊給他唱效果好，因為這時聽覺和觸覺同時在產(chǎn)生著效應(yīng)，所以記得更牢。
像這樣把感覺組合起來的刺激，不僅使刺激的效果成倍增長，還使得大腦回路更復(fù)雜，產(chǎn)生1+1>2的效果。