以下是為大家整理的關(guān)于《高二政治上冊文化生活復(fù)習(xí)全套教案》，供大家學(xué)習(xí)參考！
第一課 文化與社會
一、體味文化 ⒈文化現(xiàn)象有什么特點？P4～5
⒉文化是什么？如何理解文化的內(nèi)涵？（文化有什么特點？）《文化生活》中的文化是指什么？P6～8
⒊文化素養(yǎng)是怎樣形成的？P7
⒋文化有哪些形式?文化的實質(zhì)是什么？文化對個人成長和社會發(fā)展有什么影響？P8～9
二、文化與經(jīng)濟、政治 ⒈社會生活包括哪三個基本領(lǐng)域？經(jīng)濟、政治、文化三者的關(guān)系是怎樣的？P10
⒉為什么說文化與經(jīng)濟相互交融？為什么說文化與政治相互交融？P10～11
⒊文化在綜合國力競爭中的地位是怎樣的？P11
第二課 文化對人的影響
一、感受文化影響 ⒈文化對人的影響來自于哪兩個方面？文化對人有哪些影響？P13～14
⒉文化影響交往方式的因素有哪些？主要通過什么表現(xiàn)出來？P14
⒊文化影響人們實踐活動、認識活動和思維方式的因素有哪些？思維方式是怎樣形成的？思維方式有何特點？P14
⒋文化對人的影響有什么特點？文化對人的影響為什么具有潛移默化的特點？文化對人的影響為什么具有深遠持久的特點？P15～17
⒌文化素養(yǎng)的核心和標志是什么？三觀對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展有什么影響？P17
二、文化塑造人生 ⒈文化塑造人生表現(xiàn)在哪幾個方面？P17～21
⒉積極參加健康有益的文化活動體現(xiàn)了什么過程？P16
⒊我國世界觀的主流包括哪四個意識、哪三個主義、哪三種觀念？P18
⒋優(yōu)秀文化增強人的精神力量過程是怎樣的？P19
⒌你能舉出中國共產(chǎn)黨在不同時期始終代表先進文化前進方向的例子嗎？P20
⒍社會發(fā)展和人的發(fā)展的關(guān)系是怎樣的？P21
⒎人的全面發(fā)展表現(xiàn)在哪三個方面？P21
綜合探究：聚焦文化競爭力 ⒈什么是文化競爭力？什么是文化生產(chǎn)力、文化產(chǎn)業(yè)、文化戰(zhàn)爭？P22
⒉從物質(zhì)生活和精神生活兩個方面，說明發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)有什么意義？P23
⒊你還能從社會生活中的哪些現(xiàn)象中感受到一個國家的文化競爭力？P23
⒋今天，中國文化為什么能夠在世界各地贏得尊重與喝彩?P24
⒌應(yīng)該怎樣提升中國文化競爭力?P24
第三課 文化的多樣性與文化傳播
一、世界文化的多樣性 ⒈文化的物質(zhì)載體和表現(xiàn)物主要是什么？什么是民族節(jié)日?慶祝民族節(jié)日有何意義？文化遺產(chǎn)的表現(xiàn)物、地位、意義各是什么？如何保護？我國的文化遺產(chǎn)有哪些？（自然、文化、文化與自然、口述和非物質(zhì)遺產(chǎn)）P29～30
⒉文化多樣性，主要是指什么？文化多樣性的原因是什么？為什么說文化是民族的又是世界的？ P31
⒊尊重文化的多樣性的正確態(tài)度是什么？為什么要尊重文化的多樣性？P32
⒋尊重世界文化多樣性的原則是什么？其具體要求和意義各是什么？P33
二、文化在交流中傳播 ⒈什么是文化傳播，其主要途徑有哪些？其地位各是怎樣的？P34～35
⒉傳媒的含義及發(fā)展階段各是怎樣的？P36
⒊大眾傳媒出現(xiàn)的標志是什么？有哪些形式？各有什么特點？P36
⒋依托現(xiàn)代信息技術(shù)，大眾傳媒顯示出了哪些特點、其地位如何？P37
⒌文化交流有何意義？如何做傳播中外文化的友好使者？P37
第四課 文化的繼承性與文化發(fā)展
一、傳統(tǒng)文化的繼承 1.什么是傳統(tǒng)文化？P39
2.傳統(tǒng)文化的繼承性表現(xiàn)在哪幾個方面？P39～41
⑴什么是傳統(tǒng)習(xí)俗？地位怎樣？對人有什么影響？P39 ⑵傳統(tǒng)建筑地位？影響？P40
⑶傳統(tǒng)文藝的主要內(nèi)容有哪些？特點？地位？P41 ⑷傳統(tǒng)思想主要內(nèi)容？地位？影響？P41
3.傳統(tǒng)文化具有哪些特點？如何理解？P42
4.傳統(tǒng)文化的雙重作用是怎樣的？P42
5.正確對待傳統(tǒng)文化有何意義？P42～43
6.對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度是什么？具體要求？P43
二、文化在繼承中發(fā)展 ⒈文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系是怎樣的？P43～44
⒉影響文化發(fā)展的因素有哪些？它們對文化發(fā)展帶來什么影響?P44～45
⒊教育在文化傳承中的作用是什么？P46
第五課 文化創(chuàng)新
一、文化創(chuàng)新的源泉和作用 ⒈文化發(fā)展的實質(zhì)是什么？P48
⒉為什么要文化創(chuàng)新（必要性、重要性）？P48～49
⒊社會實踐對文化創(chuàng)新的決定作用表現(xiàn)在哪幾個方面？文化創(chuàng)新的根本目的和檢驗文化創(chuàng)新的根本標準是什么？P48～49
⒋文化創(chuàng)新的作用和意義各是什么？P49～50
⒌文化創(chuàng)造的主體是什么？文藝工作者的歷史使命和職責(zé)是什么？P50～51
二、文化創(chuàng)新的途徑 ⒈文化創(chuàng)新的根本途徑是什么？P52
⒉文化創(chuàng)新的基本途徑有哪些？P51～54
⒊怎樣才能做到面向世界，博采眾長？P53
⒋怎樣進行文化創(chuàng)新？P51～55
綜合探究：建設(shè) “學(xué)習(xí)型社會”
⒈教育在文化傳承中起著什么特殊重要的作用？P46
⒉建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”有何必要性和緊迫性？P56
⒊ “學(xué)習(xí)型社會”的核心內(nèi)涵是什么？什么是全民學(xué)習(xí)？什么是終身學(xué)習(xí)？P56
⒋建立學(xué)習(xí)型社會的目的是什么？P56
⒌建立學(xué)習(xí)型社會的理論依據(jù)有哪些？
⒍如何建立學(xué)習(xí)型社會？P56～59
⒎對于文化傳承來說，相對于學(xué)校教育的主要功能，學(xué)習(xí)型社會教育的功能有什么拓展嗎？P57
⒏怎樣做到讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣和生活方式？P57～59
⒐“學(xué)習(xí)型社會”有哪些特點?P59
第六課 我們的中華文化
一、源遠流長的中華文化 ⒈中華文化古代輝煌的歷程是怎樣的?P63
⒉為什么說中華文化能源遠流長？P64～70
⒊中華文化源遠流長的見證有哪些？為什么？（地位、特點、作用）P64
⒋中華文化在近代為什么出現(xiàn)了衰微？P65
⒌如何再創(chuàng)中華文化的輝煌？P65～66
二 、 博大精深的中華文化 ⒈中華文化中的文學(xué)藝術(shù)的作用、特點、地位各是怎樣的？P66
⒉中華文化中的科學(xué)技術(shù)的地位、特點、意義各是什么？P67
⒊為什么一方水土,一方文化？不同區(qū)域文化之間的關(guān)系是怎樣的？具體表現(xiàn)是什么？P68～69
⒋民族文化與中華文化的關(guān)系是怎樣的？各族人民對中華文化的認同顯示了什么？P70
⒌中華文化的包容性是什么？有什么重要意義？P70
⒍中華文化、區(qū)域文化、民族文化的關(guān)系是怎樣的？
第七課 我們的民族精神
一、永恒的民族精神
⒈中華文化的力量的集中表現(xiàn)為什么？P71
⒉中華民族精神對中華民族所起的重大作用是什么？P71
⒊中華民族為什么歷經(jīng)滄桑而銳氣不減，千錘百煉而斗志更堅？ P72
⒋中華民族精神的基本內(nèi)涵是什么？如何理解？（含義、作用、事例、俗語、典故）P72～74
⒌中華民族精神的核心是什么？如何認識這一核心和主題？ P74～76
二、弘揚中華民族精神 ⒈民族精神是怎樣隨著時代而不斷豐富和發(fā)展？在新民主主義革命時期和社會主義革命和建設(shè)時期民族精神的突出表現(xiàn)各有哪些？P76～77
⒉文化建設(shè)的重要任務(wù)是什么？為什么？（為什么要弘揚和培育中華民族精神？）P78～79
⒊我們必須面對的時代課題是什么？有什么重要性？P79～80
⒋我們應(yīng)該怎樣豐富和發(fā)展我們的民族精神?P80
綜合探究：鑄牢中華民族的精神支柱
⒈為什么要弘揚和培育民族精神？
⒉當(dāng)前弘揚和培育民族精神有什么意義？P81
⒊我們應(yīng)該弘揚和培育什么樣的民族精神?P82
⒋為什么中國一些青少年熱衷于過西方的圣誕節(jié)等節(jié)日？P83
⒌我們當(dāng)前應(yīng)該怎樣弘揚和培育民族精神?P81
第八課 走進文化生活
一、色彩斑斕的文化生活
⒈有哪些大眾傳媒影響我們的文化生活？當(dāng)前文化生活和消費（文化生活）呈現(xiàn)出什么特點？
文化生活色彩斑斕原因是什么？如何看待大眾傳媒的發(fā)展？P86～87
⒉文化生活的“喜”與“憂”的原因及其表現(xiàn)有哪些？
⒊怎樣才能促進文化市場的健康發(fā)展（啟示）？P88
⒋為什么要發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化？P88～89
⒌什么是大眾文化？人民大眾喜聞樂見的文化與西方學(xué)者稱的大眾文化是否相同？為什么？P89
二、 在文化生活中選擇
⒈形式多樣的文化生活給我們帶來了什么影響（先進、落后腐朽的）？各種形式的文化生活我們應(yīng)如何面對?P90
⒉什么是落后文化？其表現(xiàn)有哪些？我們的態(tài)度是什么？P90
⒊什么是腐朽文化？其危害是什么？我們的態(tài)度是什么？P91
⒋落后文化和腐朽文化存在的原因是什么？P92
⒌在各種各樣的文化中，中國特色社會主義文化為什么能成為主旋律？P93
⒍為什么要加強社會主義文化建設(shè)？P93
⒎社會主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容是什么？怎樣加強我國的社會主義文化建設(shè)？P93～94
第九課 推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮
一、堅持先進文化的前進方向 ⒈為什么說奉行“全盤西化”和“文化復(fù)古主義”都不能產(chǎn)生中國先進文化？P95
⒉怎樣理解馬克思主義的傳入，是中華文化由衰微走向重振的重要轉(zhuǎn)折點？P96
⒊為什么說中國共產(chǎn)黨自成立來，始終代表中國先進文化的前進方向？在當(dāng)代中國先進文化的含義是什么？中國特色社會主義先進文化的內(nèi)容有哪些？堅持先進文化前進方向有何重要意義？（為什么要堅持先進文化的前進方向？推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的根本保證和根本要求是什么？)怎樣堅持先進文化的前進方向？P96～97
⒋堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位，會不會妨礙文化多樣性的發(fā)展？P97
⒌建設(shè)社會主義核心價值體系有何意義？社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容是什么？P97
⒍建設(shè)社會主義核心價值體系的基本要求有哪些？P98
⒎為什么要用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮?怎樣引領(lǐng)？P98
⒏如何推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮？
⒐引領(lǐng)中國先進文化前進的永不褪色的旗幟是什么？當(dāng)代中國特色社會主義理論的基本內(nèi)涵是什么？ 我們?yōu)槭裁幢仨殘猿诌@一理論體系？我們?nèi)绾胃吲e這一旗幟?P99
⒑中國特色社會主義理論為什么具有強大的生命力、創(chuàng)造力和感召力？P99
⒒高舉中國特色社會主義偉大旗幟，根本的是什么？P99
二、建設(shè)社會主義精神文明 ⒈建設(shè)社會主義精神文明有何意義？P100
⒉社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)（發(fā)展先進文化的根本目標）是什么？P100
⒊為什么要大力發(fā)展教育？怎樣發(fā)展教育事業(yè)？P101
⒋為什么要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)？怎樣發(fā)展科學(xué)技術(shù)？P101
⒌為什么要發(fā)展公益性文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)？怎樣發(fā)展公益性文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)？ P102
⒍發(fā)展和諧文化有何重要性？怎樣建設(shè)和諧文化？如何開展豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動？如何投身于社會主義精神文明建設(shè)偉大實踐？P103
⒎社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的關(guān)系？P103
第十課 文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)
一、加強思想道德建設(shè) ⒈思想道德建設(shè)的兩大寶貴資源是什么？道德典范有何特點?P105
⒉思想道德建設(shè)有何重要性？社會主義思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容有哪些？P105
⒊為什么要樹立社會主義榮辱觀？什么是社會主義榮辱觀？P106
⒋社會主義榮辱觀的基本要求?社會主義榮辱觀有哪些作用？P106～107
⒌比較法治和德治的異同。P106
⒍我國公民基本道德規(guī)范的基本要求是什么？P107
⒎樹立社會主義榮辱觀有何意義？P106～107
二、思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng) ⒈出現(xiàn)道德沖突的原因有哪些？解決道德沖突的途徑是什么?P106
⒉什么是科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)？科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)有何不同？P107～108
⒊科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)是什么關(guān)系? P109～110
⒋科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義是什么？P110
⒌追求更高的思想道德目標的要求有哪些？對青年學(xué)生有哪些要求？P111
綜合探究:感悟當(dāng)代中國的先進文化
⒈在當(dāng)代中國發(fā)展什么樣的先進文化？ P113
⒉如何發(fā)展中國特色社會主義文化？
⒊為什么說當(dāng)代中國的先進文化是中國特色社會主義文化?
⒋“三個面向”如何體現(xiàn)了先進文化與時俱進的品質(zhì)? P114
⒌“民族的”、“科學(xué)的”、“大眾的”的含義是什么？三者之間有什么內(nèi)在聯(lián)系？P115
⒍在當(dāng)代中國，我們應(yīng)該建設(shè)什么樣的先進文化?P115