小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練

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    一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(20分)
    jì tuō huàn xiǎng qīng yíng chū hū yì liào
    ( ) ( ) ( ) ( )
    mǐn jié xiōng měng lián xì nóng gēng shè huì
    ( ) ( ) ( ) ( )
    二、選擇正確的讀音。(16分)
    載人(zǎi zài ) 比較(jiǎo jiào ) 差異(yí yì ) 搭乘(chèng chéng )
    潛入 (qiǎn qián ) 品質(zhì)(zhǐ zhì ) 輻射(fǔ fú )茹毛飲血(xuě xuè )
    三、補(bǔ)充詞語(yǔ)。(12分)
    ( )云( )霧 ( )風(fēng)( )雨 ( )( )佳肴
    欣 喜 ( )( ) ( )( )到 底 形態(tài)( )( )
    四、形近字組詞。(20分)
    頓( ) 賴(lài)( ) 駕( )幻( )核( )
    噸( ) 懶( ) 架( )幼( )刻( )
    五、句子轉(zhuǎn)換。(4分)
    1.海上日出難道不是世界上最偉大的奇觀嗎?(改成陳述句)
    2.微型攝像機(jī)把客人的面貌特征輸入電腦。(改成被字句)
    六、填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(6分)
    如果……就…… 不僅……而且…… 因?yàn)椤浴?BR>    1.( )音樂(lè)能給人們美的享受,( )我非常喜歡欣賞音樂(lè)。
    2.寫(xiě)文章( )不注意前后照應(yīng),讀者看了( )難以明白事情的來(lái)龍去脈。
    3.鳥(niǎo)類(lèi)( )和恐龍有著親緣關(guān)系,( )很可能就是一種小型恐龍的后裔。
    七、判斷下面的句子是哪種問(wèn)句。(6分)
    A 設(shè)問(wèn) B 疑問(wèn) C 反問(wèn)
    1.小剛,你今年多大了? ( )
    2.海上日出難道不是世界上最偉大的奇觀嗎?( )
    3.是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?是人類(lèi)。 ( )
    八、閱讀題。(16分)
    迷人的海濱夏夜
    這是一個(gè)迷人的海濱夏夜。
    夕陽(yáng)西下,天空燃燒著一片橘紅色的晚霞,大海被霞光染(rǎn yǎn)成了紅色,比天空的景色更壯觀,當(dāng)一排排波浪涌(yǒng rǒng)起的時(shí)候,那照在浪峰的霞光,又紅又亮,滾動(dòng)著,使人贊嘆。
    夜幕降臨,天空的霞光漸漸淡下去了,深紅的顏色變成淺紅,當(dāng)一切紅光都消失了的時(shí)候,那高而遠(yuǎn)的天空中便出現(xiàn)了(啟 起)明星。它那么大,那么亮,放射著令人注目的光輝,活像一盞掛在市空的明燈。
    夜色加濃,各處的燈火也陸續(xù)亮了起來(lái),尤其是山坡上那一片片燈光,從半空中倒(應(yīng) 映)在烏藍(lán)的海面上,像一串串流動(dòng)的珍珠。
    我踏著軟綿綿的沙灘,望著這夏夜的景色,心里有說(shuō)不出的愉快和興奮。
    1.用“\”劃去括號(hào)里不正確的讀音或字詞。 (2分)
    2.文題中,“ _______”一詞集中寫(xiě)出了海濱夏夜的美,作者面對(duì)這美景,感到
    _______和_______。(6分)
    3.用“_______”劃出文中打比方的句子。(2分)
    4.從文中找出表示時(shí)間變化的詞語(yǔ),按順序?qū)懺谙旅娴臋M線上。(6分)
    附加題:(10分)
    請(qǐng)寫(xiě)出一則與科學(xué)發(fā)現(xiàn)、發(fā)明有關(guān)的名言。