這篇初三歷史期末復習練習試題的文章，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
1、小明是一位英國文學巨匠莎士比亞的崇拜者，他在對朋友介紹莎士比亞的四大悲劇時，不小心把一個劇本名稱弄錯了，請你來幫助他指出來
a.《神曲》 b.《哈姆雷特》 c.《奧賽羅》 d.《李爾王》
2、 右圖是1893年美國發(fā)行的世界上第一套
紀念郵票之一。這張郵票記載著這樣一段歷
史：經(jīng)過漫長的航行后，他和同伴于1492年
10 月12日突然發(fā)現(xiàn)遠處有陸地，丁是高興地
前往，到了近處一看，原來是一座海島，這個
島就是現(xiàn)在美洲加勒比海上巴哈馬群島中小的
瓜納哈尼島。文中的“他”指的是
a．達·伽馬 b．哥倫布
c．麥哲倫 d．迪亞士
3、依據(jù)所學知識判斷，“風能進，雨能進，國王不能進”。這一典故所反映的是英國歷哪一時期公民權(quán)利的變化?
a．《權(quán)利法案》頒布后 b．“光榮革命”期間
c．斯圖亞特王朝統(tǒng)治時期 d．英國共和時代
4、在美國首都華盛頓的某紀念塔內(nèi)，有一塊中國
清政府贈送的石碑，上面有這樣一段文字“……起
事勇于勝廣，割據(jù)雄于曹劉。既已提三尺劍，開疆
萬里，乃不僭位號、不偉子孫，而創(chuàng)為推舉之法，
幾于天下為公，浸浸乎三代之遺志?！蹦隳懿聞@位
美國領(lǐng)袖是誰嗎?
a．華盛頓 b．林肯
c．里根 d．克林頓
5、小明同學在今年暑假期間和父母一起到法國去旅游，在法國的博物館看到了這樣一個文獻――《declaration of the rights of man and the citizen》，它是法國*時期最的文獻
a.《權(quán)利法案》 b.《獨立宣言》 c.《人權(quán)宣言》 d.《法典》
6、 “拿破侖執(zhí)政期間，對外戰(zhàn)爭連綿不斷。這些戰(zhàn)爭打擊了歐洲各舊的封建統(tǒng)治，傳播了革命思想，但同時也掠奪了被占領(lǐng)國家的財富，激起當?shù)厝嗣癫粷M和反抗”，從這些話中你不能得到的信息是
a．拿破侖執(zhí)政期間，經(jīng)常對外發(fā)動戰(zhàn)爭
b．拿破侖通過發(fā)動戰(zhàn)爭，奪取了國家政權(quán)
c．拿破侖對外戰(zhàn)爭的作川有積極的一面，也有消極的一面
d．拿破侖對外戰(zhàn)爭有利于加速歐洲社會從中世紀向近代過渡
7、在美國的紐約港，矗立著一座高大的自由女神像，她的左手托握著美國人民在反對殖民統(tǒng)治斗爭中用鮮血和生命鑄成的一本文獻，右手高舉著熊熊燃燒的火炬，表現(xiàn)出神圣與莊嚴的氣勢。這部文獻是（ ）
a.《獨立宣言》 b.《人權(quán)宣言》 c.《解放黑人奴隸宣言》d.《法典》
8、下面對美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭相同點的歸納，不正確的是（ ）
a.引起戰(zhàn)爭的經(jīng)濟原因都與英國有關(guān) b.戰(zhàn)后都有利于美國經(jīng)濟發(fā)展
c.前者以爭取國家獨立為目標，后者以維護國家統(tǒng)一為旗幟
d.都是由當時的美國總統(tǒng)領(lǐng)導資產(chǎn)階級革命
9、在工業(yè)革命中，“解放”手的最早發(fā)明是
a 珍妮紡紗機 b 蒸汽機的發(fā)明與改進 c 第一艘汽船的發(fā)明 d “火箭”號機車的發(fā)明
10、1807年當富爾頓發(fā)明第一艘汽船后，他帶著自己的新發(fā)明去見當時的法國統(tǒng)治者，希望得到重用。當時他所拜見的是
a 查理一世 b 路易十六 c 羅伯斯庇爾 d 拿破侖
11、19世紀中期后，推動資產(chǎn)階級革命和改革成為時代潮流的根本因素是（ ）
a.西歐資本主義萌芽的出現(xiàn) b.工業(yè)革命的發(fā)展和影響
c.無產(chǎn)階級革命運動的興起 d.殖民地獨立運動的高漲
12、19世紀中期，在得克薩斯州，兩個陌生人只有以手槍相對，他們的見面禮是一個老問題——“擁護奴隸制還是反對奴隸制”，跟在答話后面的往往是開槍。這說明
a．當時社會的焦點問題是奴隸制的存廢 b．美國社會不穩(wěn)定
c．奴隸制變成美國向往的制度 d．種族問題嚴重
13、明治元勛大久保利通說：“大凡國之強弱，決定于人民之貧富，人民之貧富則系于物產(chǎn)之多寡，而物產(chǎn)之多寡又起因于是否鼓勵人民之工業(yè)?！边@段話體現(xiàn)的治國思想是
a.鼓勵人民富裕起來 b.對外掠奪 c.學習西方 d.工業(yè)興國
14、關(guān)于1861年和1868年俄日改革，下列表達錯誤的是：
a、都是自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革
b、都因此走上了資本主義道路
c、都保留了大量封建殘余
d、主觀上都是為了發(fā)展資本主義
15、小李在圖書館看到一張紐約百老匯大街的老照片，只見電線橫七豎八，拉得滿街都是，即使是富人云集，基本上還見不到汽車。請你幫助小李判斷這張照片大約攝于
a 1840年 b 1870年 c 1900年 d 1930年
16、一個反映十九世紀晚期美國人民生活的劇本準備了四個場景，其中錯誤的是
a 坐汽車上班 b 乘飛機旅游 c 打電話聊天 d 在電燈下看書
17、1913年，英、美、德、法的實力對比
英
德
美
法
在工業(yè)產(chǎn)品數(shù)量上所占位次
3
2
1
4
在殖民地面積所占位次
1
4
5
2
上述表格所反映的史實導致的直接后果是( )
a．英國成為殖民大帝國
b．美國成為經(jīng)濟大國
c．軸心國集團和反法西斯同盟的形成
d．三國同盟和三國協(xié)約的形成
18、第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義戰(zhàn)爭，得出這一結(jié)論的主要依據(jù)是：
a、戰(zhàn)爭發(fā)生在帝國主義時代 b、戰(zhàn)爭的目的是重新瓜分世界
c、交戰(zhàn)國主要是帝國主義國家 d、戰(zhàn)爭的結(jié)果摧毀了四大帝國
19、 “沸水頂壺蓋”“蘋果落地”這種常人司空見慣的自然現(xiàn)象卻引發(fā)了兩位科學家的思考，并促成了兩項科學家發(fā)明（發(fā)現(xiàn)）。這兩位科學家和兩項科學發(fā)明（發(fā)現(xiàn)）是
a．達爾文---進化論 愛因斯坦---相對論 b.畢昇---活字印刷術(shù) 萊特兄弟---飛機
c.哈格里夫斯---紡紗機 愛迪生---電燈泡 d.瓦特---蒸汽機 牛頓---萬有引力
20、法國*期間，國王路易十六被囚禁，在獄中閱讀了啟蒙思想家的著作，感嘆道：“原來是伏爾泰和盧梭毀了法國！”路易十六的話實質(zhì)上揭示了啟蒙思想的重大意義，即
a．打擊了歐洲封建制度 b．促進了工人運動發(fā)展
c．阻礙了法國社會發(fā)展 d．傳播了自然科學知識
第二部分 非選擇題(30分)
注意：考生必須將答案直接做在試卷上。
21、閱讀下列材料。(7分)
請回答：
(1)材料一反映了人類歷哪一重大活動？材料中的航海家到達了亞洲的哪一國家，從而找到通往東方的新航路?(2分)
(2)材料二中的人物對美國歷史的發(fā)展作出了什么主要貢獻？ (2分)
(3)材料三中的歷史現(xiàn)象發(fā)生在哪一歷史事件中? (1分)
(4)材料四中的飛機是誰制造的?這是哪次科技革命成就?這次科技革命對資本主義國家產(chǎn)生了怎樣影響?(3分)
22、14一18世紀歐洲先后出現(xiàn)了兩次思想解放的進步潮流，并且影響深遠。
回答：(5分)
(1)這兩次思想解放潮流分別是什么? (2分)
(2) 思想運動推動政治運動的進步和發(fā)展，試各舉一例說明這兩次思想解放潮流推動下的政治運動。(2分)
(3) 按時間順序看，后者比前者在反封建斗爭方面有何突出特點?(1分)
23、閱讀下列材料（6分）
材料一：
時間
發(fā)明人
機器名稱
1765年
哈格里夫斯
珍妮紡紗機
1769年
阿克萊特
水力織布機
1779年
克隆普頓
騾機
1785年
卡特萊特
水力織布機
材料二 工業(yè)革命之初，大部分機器由水力推動，工廠只能建在河流旁邊，受地理位置和季節(jié)的限制……，1785年瓦特制成改良落汽機并投入使用，大大推動了機器的普及和發(fā)展。人類社會由此進入“蒸汽時代”。
材料三 工業(yè)革命前，人們的時間觀念不強，千活懶散拖拉。工業(yè)革命后，情況發(fā)生變化，時間就是金錢……，人身上的巨大潛能得到程度的發(fā)揮，物質(zhì)財富前所未有地涌流出來。
材料四 工業(yè)革命后的歐美國家，華而不實的上層社會服裝被拋棄，簡樸實用的服裝非常流行。原來專供上層社會享用的食品，如巧克力、果普、茶葉等，也逐漸成為大眾化的消費品。
請回答：
(1)結(jié)合材料一和材料二完成下列內(nèi)容：
英國工業(yè)革命首先發(fā)生于_____________部門。最初的機器大部分是由___________推動的。后來___________________，制成改良的蒸汽機，為機器提供了更為便利的動力。（3分）
(2)材料三反映了工業(yè)革命后帶來的什么變化？（1分）
（3）材料四反映工業(yè)革命后，人們?nèi)粘Ｉ钤谀膬蓚€方面發(fā)生的變化？（2分）
24、閱讀材料（6分）
材料一 我們以這些殖民地的善良人們的名義和權(quán)力，謹莊嚴地宣布并昭告：這些聯(lián)合殖民地從此成為，而且名正言順地應當成為自由獨立的和眾國，它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止。
材料二1858年林肯說：“‘一幢裂開了的房子是站立不住的?！覀兿嘈胚@個政府不能永遠保持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)鄭解散，我不期望房子崩塌，但我的確期望它會停止分裂?！?BR> 材料三 內(nèi)戰(zhàn)前，林肯又說：“沒有其他選擇，只好動用政府的軍事力量，用武力來抵抗*政府的武力，用武力保衛(wèi)政府。”
材料四林肯說：“我利用我的職權(quán)，正式明令宣告……所有作為奴隸的人現(xiàn)在和今后永遠獲得自由?！?BR> 請回答：
(1)材料一所述文件是在哪次戰(zhàn)爭中發(fā)表的？（1分）
(2)材料中林肯所說的“裂開的房子”指的是什么？（1分）
(3)材料三中林肯主張用什么途徑解決裂開的房子的問題？（1分）
(4)材料四的內(nèi)容出自什么文件？（1分）
(5)分析上述材料所提到的兩次戰(zhàn)爭在美國歷起了什么作用。（2分）
25、閱讀下列材料并回答問題。（6分）
材料一、19世紀中期，俄國資本主義工業(yè)有了發(fā)展，但速度緩慢，農(nóng)奴制的阻礙作用日益明顯，當時工業(yè)生產(chǎn)中的勞動力有近40%是農(nóng)奴，生產(chǎn)效率極低，農(nóng)奴制還影響著國內(nèi)外市場的擴大，資本主義工商業(yè)難以繼續(xù)發(fā)展。
材料二、北方需要大批便宜的“自由”勞動力和工業(yè)原料，主張解放奴隸，而南方卻占用了大批的勞動力，而且南方要求把奴隸制擴展到美國西部新增土地上，對此，北方堅決反對。
材料三、《解放黑人奴隸宣言》規(guī)定從1863年元旦起廢除叛亂各州的奴隸制，并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊。1865年美國正式廢除了黑人奴隸制。
沙皇頒布的廢除農(nóng)奴制法令規(guī)定農(nóng)奴在法律上為“自由人”，農(nóng)民獲得“解放”時必須出錢贖買“份地”。
材料一、二說明了19世紀中期，俄、美經(jīng)濟發(fā)展大的主要障礙各是什么？（2分）
俄、美兩國是怎樣掃除各自障礙的？（2分）
從材料三兩部法令看，俄國在解放“農(nóng)奴”、美國在解放“黑奴”方面有何特點？（2分）
參考答案：
1-5 abaac 6-10 badad 11-15 baddb 16-20 bdbda
21、(1)新航路開辟。印度。
(2)領(lǐng)導了美國獨立戰(zhàn)爭贏得了國家的獨立；開創(chuàng)了民主政治的先河。
(3)法國*
(4)萊特兄弟。第二次科技革命成就。第二次科技革命使資本主義生產(chǎn)力有了突飛猛進的發(fā)展，各主要資本主義國家相繼進入到帝國主義階段，它們加緊對世界的瓜分，掀起了搶占殖民地的高潮。
22．(1)文藝復興和思想啟蒙運動
(2文藝復興——英國資產(chǎn)階級革命；啟蒙運動——法國*或美國獨立戰(zhàn)爭
(3)反封建的斗爭更徹底，矛頭指向封建專制制度。
23、(1)棉紡織業(yè) 水力 瓦特。
(2)思想觀念發(fā)生變化（時間觀念發(fā)生變化）．
(3)服裝、食品
24、(1)美國獨立戰(zhàn)爭。
(2)美國南北兩種經(jīng)濟制度的矛盾．
(3)武力（或軍事力量）。
(4)《解放黑人奴隸宣言》。
(5)美國獨立戰(zhàn)爭摧毀了英國的殖民枷鎖，贏得了民族解放和國家獨立，為美國資本主義的發(fā)展開辟了道路。美國內(nèi)戰(zhàn)中北方獲勝，維護了國家統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制度，不僅為美國資本主義發(fā)展掃除了障礙，而且為以后的經(jīng)濟迅速發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件。
25、（1）俄國：農(nóng)奴制；美國：黑人奴隸制。
（2）俄國：農(nóng)奴制改革；美國：南北戰(zhàn)爭。
（3）俄國農(nóng)奴獲得自由是有條件的，即以高價贖買份地；美國黑人奴隸獲得解放是無條件的。
1、小明是一位英國文學巨匠莎士比亞的崇拜者，他在對朋友介紹莎士比亞的四大悲劇時，不小心把一個劇本名稱弄錯了，請你來幫助他指出來
a.《神曲》 b.《哈姆雷特》 c.《奧賽羅》 d.《李爾王》
2、 右圖是1893年美國發(fā)行的世界上第一套
紀念郵票之一。這張郵票記載著這樣一段歷
史：經(jīng)過漫長的航行后，他和同伴于1492年
10 月12日突然發(fā)現(xiàn)遠處有陸地，丁是高興地
前往，到了近處一看，原來是一座海島，這個
島就是現(xiàn)在美洲加勒比海上巴哈馬群島中小的
瓜納哈尼島。文中的“他”指的是
a．達·伽馬 b．哥倫布
c．麥哲倫 d．迪亞士
3、依據(jù)所學知識判斷，“風能進，雨能進，國王不能進”。這一典故所反映的是英國歷哪一時期公民權(quán)利的變化?
a．《權(quán)利法案》頒布后 b．“光榮革命”期間
c．斯圖亞特王朝統(tǒng)治時期 d．英國共和時代
4、在美國首都華盛頓的某紀念塔內(nèi)，有一塊中國
清政府贈送的石碑，上面有這樣一段文字“……起
事勇于勝廣，割據(jù)雄于曹劉。既已提三尺劍，開疆
萬里，乃不僭位號、不偉子孫，而創(chuàng)為推舉之法，
幾于天下為公，浸浸乎三代之遺志?！蹦隳懿聞@位
美國領(lǐng)袖是誰嗎?
a．華盛頓 b．林肯
c．里根 d．克林頓
5、小明同學在今年暑假期間和父母一起到法國去旅游，在法國的博物館看到了這樣一個文獻――《declaration of the rights of man and the citizen》，它是法國*時期最的文獻
a.《權(quán)利法案》 b.《獨立宣言》 c.《人權(quán)宣言》 d.《法典》
6、 “拿破侖執(zhí)政期間，對外戰(zhàn)爭連綿不斷。這些戰(zhàn)爭打擊了歐洲各舊的封建統(tǒng)治，傳播了革命思想，但同時也掠奪了被占領(lǐng)國家的財富，激起當?shù)厝嗣癫粷M和反抗”，從這些話中你不能得到的信息是
a．拿破侖執(zhí)政期間，經(jīng)常對外發(fā)動戰(zhàn)爭
b．拿破侖通過發(fā)動戰(zhàn)爭，奪取了國家政權(quán)
c．拿破侖對外戰(zhàn)爭的作川有積極的一面，也有消極的一面
d．拿破侖對外戰(zhàn)爭有利于加速歐洲社會從中世紀向近代過渡
7、在美國的紐約港，矗立著一座高大的自由女神像，她的左手托握著美國人民在反對殖民統(tǒng)治斗爭中用鮮血和生命鑄成的一本文獻，右手高舉著熊熊燃燒的火炬，表現(xiàn)出神圣與莊嚴的氣勢。這部文獻是（ ）
a.《獨立宣言》 b.《人權(quán)宣言》 c.《解放黑人奴隸宣言》d.《法典》
8、下面對美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭相同點的歸納，不正確的是（ ）
a.引起戰(zhàn)爭的經(jīng)濟原因都與英國有關(guān) b.戰(zhàn)后都有利于美國經(jīng)濟發(fā)展
c.前者以爭取國家獨立為目標，后者以維護國家統(tǒng)一為旗幟
d.都是由當時的美國總統(tǒng)領(lǐng)導資產(chǎn)階級革命
9、在工業(yè)革命中，“解放”手的最早發(fā)明是
a 珍妮紡紗機 b 蒸汽機的發(fā)明與改進 c 第一艘汽船的發(fā)明 d “火箭”號機車的發(fā)明
10、1807年當富爾頓發(fā)明第一艘汽船后，他帶著自己的新發(fā)明去見當時的法國統(tǒng)治者，希望得到重用。當時他所拜見的是
a 查理一世 b 路易十六 c 羅伯斯庇爾 d 拿破侖
11、19世紀中期后，推動資產(chǎn)階級革命和改革成為時代潮流的根本因素是（ ）
a.西歐資本主義萌芽的出現(xiàn) b.工業(yè)革命的發(fā)展和影響
c.無產(chǎn)階級革命運動的興起 d.殖民地獨立運動的高漲
12、19世紀中期，在得克薩斯州，兩個陌生人只有以手槍相對，他們的見面禮是一個老問題——“擁護奴隸制還是反對奴隸制”，跟在答話后面的往往是開槍。這說明
a．當時社會的焦點問題是奴隸制的存廢 b．美國社會不穩(wěn)定
c．奴隸制變成美國向往的制度 d．種族問題嚴重
13、明治元勛大久保利通說：“大凡國之強弱，決定于人民之貧富，人民之貧富則系于物產(chǎn)之多寡，而物產(chǎn)之多寡又起因于是否鼓勵人民之工業(yè)?！边@段話體現(xiàn)的治國思想是
a.鼓勵人民富裕起來 b.對外掠奪 c.學習西方 d.工業(yè)興國
14、關(guān)于1861年和1868年俄日改革，下列表達錯誤的是：
a、都是自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革
b、都因此走上了資本主義道路
c、都保留了大量封建殘余
d、主觀上都是為了發(fā)展資本主義
15、小李在圖書館看到一張紐約百老匯大街的老照片，只見電線橫七豎八，拉得滿街都是，即使是富人云集，基本上還見不到汽車。請你幫助小李判斷這張照片大約攝于
a 1840年 b 1870年 c 1900年 d 1930年
16、一個反映十九世紀晚期美國人民生活的劇本準備了四個場景，其中錯誤的是
a 坐汽車上班 b 乘飛機旅游 c 打電話聊天 d 在電燈下看書
17、1913年，英、美、德、法的實力對比
英
德
美
法
在工業(yè)產(chǎn)品數(shù)量上所占位次
3
2
1
4
在殖民地面積所占位次
1
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上述表格所反映的史實導致的直接后果是( )
a．英國成為殖民大帝國
b．美國成為經(jīng)濟大國
c．軸心國集團和反法西斯同盟的形成
d．三國同盟和三國協(xié)約的形成
18、第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義戰(zhàn)爭，得出這一結(jié)論的主要依據(jù)是：
a、戰(zhàn)爭發(fā)生在帝國主義時代 b、戰(zhàn)爭的目的是重新瓜分世界
c、交戰(zhàn)國主要是帝國主義國家 d、戰(zhàn)爭的結(jié)果摧毀了四大帝國
19、 “沸水頂壺蓋”“蘋果落地”這種常人司空見慣的自然現(xiàn)象卻引發(fā)了兩位科學家的思考，并促成了兩項科學家發(fā)明（發(fā)現(xiàn)）。這兩位科學家和兩項科學發(fā)明（發(fā)現(xiàn)）是
a．達爾文---進化論 愛因斯坦---相對論 b.畢昇---活字印刷術(shù) 萊特兄弟---飛機
c.哈格里夫斯---紡紗機 愛迪生---電燈泡 d.瓦特---蒸汽機 牛頓---萬有引力
20、法國*期間，國王路易十六被囚禁，在獄中閱讀了啟蒙思想家的著作，感嘆道：“原來是伏爾泰和盧梭毀了法國！”路易十六的話實質(zhì)上揭示了啟蒙思想的重大意義，即
a．打擊了歐洲封建制度 b．促進了工人運動發(fā)展
c．阻礙了法國社會發(fā)展 d．傳播了自然科學知識
第二部分 非選擇題(30分)
注意：考生必須將答案直接做在試卷上。
21、閱讀下列材料。(7分)
請回答：
(1)材料一反映了人類歷哪一重大活動？材料中的航海家到達了亞洲的哪一國家，從而找到通往東方的新航路?(2分)
(2)材料二中的人物對美國歷史的發(fā)展作出了什么主要貢獻？ (2分)
(3)材料三中的歷史現(xiàn)象發(fā)生在哪一歷史事件中? (1分)
(4)材料四中的飛機是誰制造的?這是哪次科技革命成就?這次科技革命對資本主義國家產(chǎn)生了怎樣影響?(3分)
22、14一18世紀歐洲先后出現(xiàn)了兩次思想解放的進步潮流，并且影響深遠。
回答：(5分)
(1)這兩次思想解放潮流分別是什么? (2分)
(2) 思想運動推動政治運動的進步和發(fā)展，試各舉一例說明這兩次思想解放潮流推動下的政治運動。(2分)
(3) 按時間順序看，后者比前者在反封建斗爭方面有何突出特點?(1分)
23、閱讀下列材料（6分）
材料一：
時間
發(fā)明人
機器名稱
1765年
哈格里夫斯
珍妮紡紗機
1769年
阿克萊特
水力織布機
1779年
克隆普頓
騾機
1785年
卡特萊特
水力織布機
材料二 工業(yè)革命之初，大部分機器由水力推動，工廠只能建在河流旁邊，受地理位置和季節(jié)的限制……，1785年瓦特制成改良落汽機并投入使用，大大推動了機器的普及和發(fā)展。人類社會由此進入“蒸汽時代”。
材料三 工業(yè)革命前，人們的時間觀念不強，千活懶散拖拉。工業(yè)革命后，情況發(fā)生變化，時間就是金錢……，人身上的巨大潛能得到程度的發(fā)揮，物質(zhì)財富前所未有地涌流出來。
材料四 工業(yè)革命后的歐美國家，華而不實的上層社會服裝被拋棄，簡樸實用的服裝非常流行。原來專供上層社會享用的食品，如巧克力、果普、茶葉等，也逐漸成為大眾化的消費品。
請回答：
(1)結(jié)合材料一和材料二完成下列內(nèi)容：
英國工業(yè)革命首先發(fā)生于_____________部門。最初的機器大部分是由___________推動的。后來___________________，制成改良的蒸汽機，為機器提供了更為便利的動力。（3分）
(2)材料三反映了工業(yè)革命后帶來的什么變化？（1分）
（3）材料四反映工業(yè)革命后，人們?nèi)粘Ｉ钤谀膬蓚€方面發(fā)生的變化？（2分）
24、閱讀材料（6分）
材料一 我們以這些殖民地的善良人們的名義和權(quán)力，謹莊嚴地宣布并昭告：這些聯(lián)合殖民地從此成為，而且名正言順地應當成為自由獨立的和眾國，它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止。
材料二1858年林肯說：“‘一幢裂開了的房子是站立不住的?！覀兿嘈胚@個政府不能永遠保持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)鄭解散，我不期望房子崩塌，但我的確期望它會停止分裂?！?BR> 材料三 內(nèi)戰(zhàn)前，林肯又說：“沒有其他選擇，只好動用政府的軍事力量，用武力來抵抗*政府的武力，用武力保衛(wèi)政府。”
材料四林肯說：“我利用我的職權(quán)，正式明令宣告……所有作為奴隸的人現(xiàn)在和今后永遠獲得自由?！?BR> 請回答：
(1)材料一所述文件是在哪次戰(zhàn)爭中發(fā)表的？（1分）
(2)材料中林肯所說的“裂開的房子”指的是什么？（1分）
(3)材料三中林肯主張用什么途徑解決裂開的房子的問題？（1分）
(4)材料四的內(nèi)容出自什么文件？（1分）
(5)分析上述材料所提到的兩次戰(zhàn)爭在美國歷起了什么作用。（2分）
25、閱讀下列材料并回答問題。（6分）
材料一、19世紀中期，俄國資本主義工業(yè)有了發(fā)展，但速度緩慢，農(nóng)奴制的阻礙作用日益明顯，當時工業(yè)生產(chǎn)中的勞動力有近40%是農(nóng)奴，生產(chǎn)效率極低，農(nóng)奴制還影響著國內(nèi)外市場的擴大，資本主義工商業(yè)難以繼續(xù)發(fā)展。
材料二、北方需要大批便宜的“自由”勞動力和工業(yè)原料，主張解放奴隸，而南方卻占用了大批的勞動力，而且南方要求把奴隸制擴展到美國西部新增土地上，對此，北方堅決反對。
材料三、《解放黑人奴隸宣言》規(guī)定從1863年元旦起廢除叛亂各州的奴隸制，并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊。1865年美國正式廢除了黑人奴隸制。
沙皇頒布的廢除農(nóng)奴制法令規(guī)定農(nóng)奴在法律上為“自由人”，農(nóng)民獲得“解放”時必須出錢贖買“份地”。
材料一、二說明了19世紀中期，俄、美經(jīng)濟發(fā)展大的主要障礙各是什么？（2分）
俄、美兩國是怎樣掃除各自障礙的？（2分）
從材料三兩部法令看，俄國在解放“農(nóng)奴”、美國在解放“黑奴”方面有何特點？（2分）
參考答案：
1-5 abaac 6-10 badad 11-15 baddb 16-20 bdbda
21、(1)新航路開辟。印度。
(2)領(lǐng)導了美國獨立戰(zhàn)爭贏得了國家的獨立；開創(chuàng)了民主政治的先河。
(3)法國*
(4)萊特兄弟。第二次科技革命成就。第二次科技革命使資本主義生產(chǎn)力有了突飛猛進的發(fā)展，各主要資本主義國家相繼進入到帝國主義階段，它們加緊對世界的瓜分，掀起了搶占殖民地的高潮。
22．(1)文藝復興和思想啟蒙運動
(2文藝復興——英國資產(chǎn)階級革命；啟蒙運動——法國*或美國獨立戰(zhàn)爭
(3)反封建的斗爭更徹底，矛頭指向封建專制制度。
23、(1)棉紡織業(yè) 水力 瓦特。
(2)思想觀念發(fā)生變化（時間觀念發(fā)生變化）．
(3)服裝、食品
24、(1)美國獨立戰(zhàn)爭。
(2)美國南北兩種經(jīng)濟制度的矛盾．
(3)武力（或軍事力量）。
(4)《解放黑人奴隸宣言》。
(5)美國獨立戰(zhàn)爭摧毀了英國的殖民枷鎖，贏得了民族解放和國家獨立，為美國資本主義的發(fā)展開辟了道路。美國內(nèi)戰(zhàn)中北方獲勝，維護了國家統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制度，不僅為美國資本主義發(fā)展掃除了障礙，而且為以后的經(jīng)濟迅速發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件。
25、（1）俄國：農(nóng)奴制；美國：黑人奴隸制。
（2）俄國：農(nóng)奴制改革；美國：南北戰(zhàn)爭。
（3）俄國農(nóng)奴獲得自由是有條件的，即以高價贖買份地；美國黑人奴隸獲得解放是無條件的。