這篇關(guān)于《蘇教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷參考》的文章，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
一、積累運(yùn)用，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基石（１８分）
１．漢字，華夏文化的瑰寶。（２分）
閱讀下面一段文字，按要求答題。
本學(xué)期的第一堂語(yǔ)文課，為你打開了一ｓｈàｎ文學(xué)之門，接著你又讀到了作家巴金、冰心的優(yōu)美詩(shī)文，法國(guó)文豪雨果的動(dòng)人小說(shuō)，我國(guó)古代思想家的寓言故事„„多姿多采的人生畫卷讓你盡收眼簾，美的情感、美的形像、美的語(yǔ)言使你陶醉神迷。
（１）給加點(diǎn)字注音，并依據(jù)拼音寫出漢字。
一ｓｈàｎ（ ） 眼簾 （ ）
（２）文中畫線的句子中，請(qǐng)找出其中的兩個(gè)錯(cuò)別字。
錯(cuò)字 應(yīng)改為
錯(cuò)字 應(yīng)改為
２．詞語(yǔ)，語(yǔ)言大廈的磚瓦。（２分）
依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊唤M是
（ ）。
（１）我躺在艙面上，仰望天空。深藍(lán)色的天空里
著無(wú)數(shù)半明半昧的星。
（２）事后，賈里只得把真相向魯智勝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一二。魯智勝的優(yōu)點(diǎn)是重義輕財(cái)，對(duì)東西不吝惜，所以對(duì)那羽紗上的口子倒不計(jì)較。
（３）而且在＿＿＿＿＿＿＿＿的彈指一揮間，眼前已是我來(lái)到北大的第三個(gè)秋天。
（４）老師朗誦時(shí)頭與肩膀左右搖擺著，真是悲歌慷慨， 我們這些做學(xué)生的愛國(guó)情懷＿＿＿＿＿＿＿＿。
Ａ．懸 揭露 光陰似箭 油然而生
Ｂ．掛 披露 光陰似箭 潛滋暗長(zhǎng)
Ｃ．懸 披露 白駒過(guò)隙 油然而生
Ｄ．掛 揭露 白駒過(guò)隙 潛滋暗長(zhǎng)
３．判別，基本素養(yǎng)的考查。（２分）
下列各句中，用詞準(zhǔn)確、表意明確的一項(xiàng)是（ ）。
Ａ．„„吟誦這些詩(shī)句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在詩(shī)的意境之中。 Ｂ．剛剛在２００７年蘇迪曼杯世界羽毛球賽上第六次奪冠的男女國(guó)手們勝利凱旋了。
Ｃ．把語(yǔ)文對(duì)話融入唱歌之中，這種新穎的教學(xué)方法，頗受同學(xué)們歡迎。 Ｄ．我以為這是我近讀過(guò)的幾十個(gè)短篇中對(duì)于我滿意，也使我感動(dòng)的一篇。
４．仿寫，富有詩(shī)意的表達(dá)。（２分）
仿照畫線的句子，在空白處填寫兩個(gè)句子，使之構(gòu)成排比句。
愛讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧； ； ；讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾。 ５．文字常識(shí)，人文底蘊(yùn)的積淀。（６分）
請(qǐng)根據(jù)提示或要求填空。
（１）端午節(jié)的風(fēng)俗源自戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。是為了紀(jì)念偉大的愛國(guó)詩(shī)人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。他的代表作品是《離騷》，世界和平理事會(huì)曾把他定為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（２）雨果是法國(guó) 主義文學(xué)的重要代表，主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《 》《悲慘世界》《九三年》等。
（３）“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 。”這一副名勝聯(lián)概括了范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的名句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的意思。
（４） ，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《 》）
（５）《十五夜望月》中“ ，
”的詩(shī)句直接抒發(fā)了詩(shī)人的懷人之情。
（６）王灣的《次北固山下》中，描寫時(shí)序交替中的景物，暗示著時(shí)光的流逝，蘊(yùn)涵自然理趣的詩(shī)句是“
， ?！?BR> ６．名著，不分國(guó)籍的經(jīng)典。（４分）
某班要舉行名著閱讀交流會(huì)，要求每位學(xué)生在規(guī)定的書目中任選一本，圍繞下列話題中的一個(gè)準(zhǔn)備材料。假如你是該班學(xué)生，請(qǐng)把你的發(fā)言內(nèi)容寫在下面。 書目：《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《西游記》《童年》《三國(guó)演義》
話題：①我喜歡的一個(gè)人物：
②我熟悉的一個(gè)故事：
二、實(shí)踐活動(dòng)，自我展示的舞臺(tái)（７分）
７．《偉人細(xì)胞》中自認(rèn)為有偉人素質(zhì)的賈里，再做偉人的理想屢屢受挫后，因主動(dòng)要求把破損的課外讀物分給自己這一“區(qū)區(qū)小事”，而被大家選為“今日之星”。假如你是賈里班里的小記者李衛(wèi)，請(qǐng)你就此事對(duì)他進(jìn)行采訪，你準(zhǔn)備問什么？（２分）
８．“請(qǐng)名人代言”是提高廣告說(shuō)服力的好方法。下列四則廣告標(biāo)題，如果單就文字意義，尋找背景相契合的古代名人來(lái)代言，則不恰當(dāng)?shù)拇钆涫牵?）。（２分）
Ａ．請(qǐng)?jiān)里w代言“天下興亡，匹夫有責(zé)”。
Ｂ．請(qǐng)林則徐代言“遠(yuǎn)離毒品”。
Ｃ．請(qǐng)秦始皇代言“共建和諧社會(huì)”。
Ｄ．請(qǐng)?zhí)K軾代言“血濃于水”。
９．請(qǐng)閱讀下面的文字答題。（３分）
５月２９日上午，從第４９屆薩格勒布世界乒乓球錦標(biāo)賽上囊括５座獎(jiǎng)杯的中國(guó)乒乓球隊(duì)載譽(yù)歸來(lái)，在首都機(jī)場(chǎng)，手捧鮮花的教練員和運(yùn)動(dòng)員面帶微笑走下飛機(jī)，受到了廣大球迷的熱烈歡迎。
（１）請(qǐng)用一句話概括這條新聞，不超過(guò)２０字。
（２）世界排名暫列第一的馬琳在
兩局的情況下痛失金牌，再次與世錦賽冠軍失之交臂，在賽后的新聞發(fā)布會(huì)上，馬琳又得知疼愛他的外公在比賽前幾天剛?cè)ナ?，為了不影響他比賽，大家一直沒有告訴他，盼望他能圓夢(mèng)薩格勒布，可是眼含熱淚的馬琳„„作為球迷的你趕快發(fā)條短信安慰他吧，你準(zhǔn)備這樣說(shuō)：
三、綜合閱讀，心靈世界的對(duì)話（４５分）
（一）詩(shī)歌，穿越時(shí)空的精靈。（４分）
１０．閱讀王灣的《次北固山下》，回答問題。
客路青山外，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。
鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。
（１）詩(shī)人對(duì)旅途的感覺是順利的，還是不順利的？從詩(shī)中哪個(gè)地方可以表現(xiàn)出來(lái)？（２分）
（２）殘夜將盡未盡之時(shí)遙望東海，一輪紅日正在升起，舊年將盡未盡之時(shí)，春天的氣息已經(jīng)來(lái)到江上，這寫出怎樣的生活哲理？（２分）
（二）古文，傳承文明的精華。（１２分）
一、積累運(yùn)用，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基石（１８分）
１．漢字，華夏文化的瑰寶。（２分）
閱讀下面一段文字，按要求答題。
本學(xué)期的第一堂語(yǔ)文課，為你打開了一ｓｈàｎ文學(xué)之門，接著你又讀到了作家巴金、冰心的優(yōu)美詩(shī)文，法國(guó)文豪雨果的動(dòng)人小說(shuō)，我國(guó)古代思想家的寓言故事„„多姿多采的人生畫卷讓你盡收眼簾，美的情感、美的形像、美的語(yǔ)言使你陶醉神迷。
（１）給加點(diǎn)字注音，并依據(jù)拼音寫出漢字。
一ｓｈàｎ（ ） 眼簾 （ ）
（２）文中畫線的句子中，請(qǐng)找出其中的兩個(gè)錯(cuò)別字。
錯(cuò)字 應(yīng)改為
錯(cuò)字 應(yīng)改為
２．詞語(yǔ)，語(yǔ)言大廈的磚瓦。（２分）
依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊唤M是
（ ）。
（１）我躺在艙面上，仰望天空。深藍(lán)色的天空里
著無(wú)數(shù)半明半昧的星。
（２）事后，賈里只得把真相向魯智勝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一二。魯智勝的優(yōu)點(diǎn)是重義輕財(cái)，對(duì)東西不吝惜，所以對(duì)那羽紗上的口子倒不計(jì)較。
（３）而且在＿＿＿＿＿＿＿＿的彈指一揮間，眼前已是我來(lái)到北大的第三個(gè)秋天。
（４）老師朗誦時(shí)頭與肩膀左右搖擺著，真是悲歌慷慨， 我們這些做學(xué)生的愛國(guó)情懷＿＿＿＿＿＿＿＿。
Ａ．懸 揭露 光陰似箭 油然而生
Ｂ．掛 披露 光陰似箭 潛滋暗長(zhǎng)
Ｃ．懸 披露 白駒過(guò)隙 油然而生
Ｄ．掛 揭露 白駒過(guò)隙 潛滋暗長(zhǎng)
３．判別，基本素養(yǎng)的考查。（２分）
下列各句中，用詞準(zhǔn)確、表意明確的一項(xiàng)是（ ）。
Ａ．„„吟誦這些詩(shī)句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在詩(shī)的意境之中。 Ｂ．剛剛在２００７年蘇迪曼杯世界羽毛球賽上第六次奪冠的男女國(guó)手們勝利凱旋了。
Ｃ．把語(yǔ)文對(duì)話融入唱歌之中，這種新穎的教學(xué)方法，頗受同學(xué)們歡迎。 Ｄ．我以為這是我近讀過(guò)的幾十個(gè)短篇中對(duì)于我滿意，也使我感動(dòng)的一篇。
４．仿寫，富有詩(shī)意的表達(dá)。（２分）
仿照畫線的句子，在空白處填寫兩個(gè)句子，使之構(gòu)成排比句。
愛讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧； ； ；讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾。 ５．文字常識(shí)，人文底蘊(yùn)的積淀。（６分）
請(qǐng)根據(jù)提示或要求填空。
（１）端午節(jié)的風(fēng)俗源自戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。是為了紀(jì)念偉大的愛國(guó)詩(shī)人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。他的代表作品是《離騷》，世界和平理事會(huì)曾把他定為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（２）雨果是法國(guó) 主義文學(xué)的重要代表，主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《 》《悲慘世界》《九三年》等。
（３）“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 。”這一副名勝聯(lián)概括了范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的名句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的意思。
（４） ，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《 》）
（５）《十五夜望月》中“ ，
”的詩(shī)句直接抒發(fā)了詩(shī)人的懷人之情。
（６）王灣的《次北固山下》中，描寫時(shí)序交替中的景物，暗示著時(shí)光的流逝，蘊(yùn)涵自然理趣的詩(shī)句是“
， ?！?BR> ６．名著，不分國(guó)籍的經(jīng)典。（４分）
某班要舉行名著閱讀交流會(huì)，要求每位學(xué)生在規(guī)定的書目中任選一本，圍繞下列話題中的一個(gè)準(zhǔn)備材料。假如你是該班學(xué)生，請(qǐng)把你的發(fā)言內(nèi)容寫在下面。 書目：《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《西游記》《童年》《三國(guó)演義》
話題：①我喜歡的一個(gè)人物：
②我熟悉的一個(gè)故事：
二、實(shí)踐活動(dòng)，自我展示的舞臺(tái)（７分）
７．《偉人細(xì)胞》中自認(rèn)為有偉人素質(zhì)的賈里，再做偉人的理想屢屢受挫后，因主動(dòng)要求把破損的課外讀物分給自己這一“區(qū)區(qū)小事”，而被大家選為“今日之星”。假如你是賈里班里的小記者李衛(wèi)，請(qǐng)你就此事對(duì)他進(jìn)行采訪，你準(zhǔn)備問什么？（２分）
８．“請(qǐng)名人代言”是提高廣告說(shuō)服力的好方法。下列四則廣告標(biāo)題，如果單就文字意義，尋找背景相契合的古代名人來(lái)代言，則不恰當(dāng)?shù)拇钆涫牵?）。（２分）
Ａ．請(qǐng)?jiān)里w代言“天下興亡，匹夫有責(zé)”。
Ｂ．請(qǐng)林則徐代言“遠(yuǎn)離毒品”。
Ｃ．請(qǐng)秦始皇代言“共建和諧社會(huì)”。
Ｄ．請(qǐng)?zhí)K軾代言“血濃于水”。
９．請(qǐng)閱讀下面的文字答題。（３分）
５月２９日上午，從第４９屆薩格勒布世界乒乓球錦標(biāo)賽上囊括５座獎(jiǎng)杯的中國(guó)乒乓球隊(duì)載譽(yù)歸來(lái)，在首都機(jī)場(chǎng)，手捧鮮花的教練員和運(yùn)動(dòng)員面帶微笑走下飛機(jī)，受到了廣大球迷的熱烈歡迎。
（１）請(qǐng)用一句話概括這條新聞，不超過(guò)２０字。
（２）世界排名暫列第一的馬琳在
兩局的情況下痛失金牌，再次與世錦賽冠軍失之交臂，在賽后的新聞發(fā)布會(huì)上，馬琳又得知疼愛他的外公在比賽前幾天剛?cè)ナ?，為了不影響他比賽，大家一直沒有告訴他，盼望他能圓夢(mèng)薩格勒布，可是眼含熱淚的馬琳„„作為球迷的你趕快發(fā)條短信安慰他吧，你準(zhǔn)備這樣說(shuō)：
三、綜合閱讀，心靈世界的對(duì)話（４５分）
（一）詩(shī)歌，穿越時(shí)空的精靈。（４分）
１０．閱讀王灣的《次北固山下》，回答問題。
客路青山外，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。
鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。
（１）詩(shī)人對(duì)旅途的感覺是順利的，還是不順利的？從詩(shī)中哪個(gè)地方可以表現(xiàn)出來(lái)？（２分）
（２）殘夜將盡未盡之時(shí)遙望東海，一輪紅日正在升起，舊年將盡未盡之時(shí)，春天的氣息已經(jīng)來(lái)到江上，這寫出怎樣的生活哲理？（２分）
（二）古文，傳承文明的精華。（１２分）