以下是為大家整理的《六年級(jí)日記400字：明白舉手》的文章，供大家參考
六年級(jí)日記400字：明白舉手
今天彈琴的時(shí)候,黃老師問我們會(huì)不會(huì)唱<<圣誕歌>>，有兩個(gè)同學(xué)舉手說會(huì)唱，有兩個(gè)舉手說不會(huì)唱，還有兩個(gè)（一個(gè)是我，還有一個(gè)是賈婷婷）老師問我們是會(huì)唱還是不會(huì)唱，我和賈婷婷說“會(huì)唱的一半、不會(huì)唱的一半”。黃老師說：“下一次應(yīng)該這樣問：會(huì)唱的請舉手，不會(huì)唱的請舉手，會(huì)唱一半，這樣大家都明白了”。大家聽了都笑了。 日記五年級(jí)日記
六年級(jí)日記400字：明白舉手
今天彈琴的時(shí)候,黃老師問我們會(huì)不會(huì)唱<<圣誕歌>>，有兩個(gè)同學(xué)舉手說會(huì)唱，有兩個(gè)舉手說不會(huì)唱，還有兩個(gè)（一個(gè)是我，還有一個(gè)是賈婷婷）老師問我們是會(huì)唱還是不會(huì)唱，我和賈婷婷說“會(huì)唱的一半、不會(huì)唱的一半”。黃老師說：“下一次應(yīng)該這樣問：會(huì)唱的請舉手，不會(huì)唱的請舉手，會(huì)唱一半，這樣大家都明白了”。大家聽了都笑了。 日記五年級(jí)日記