三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)同步習(xí)題:一個(gè)小村莊的故事

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這篇《三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)同步習(xí)題:一個(gè)小村莊的故事》,是特地為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助!
    一個(gè)小村莊的故事同步習(xí)題
    班級(jí)__________ 姓名_____________
    一、看拼音寫(xiě)詞。
    sēn lín yù yù cōng cōng zhàn lán gài fáng kuò dà
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    luǒ lù kuò dà yī dòng dòng lí míng chuǎn qì er
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    二、我會(huì)選。
    清澈(chè zhé) 喘氣(zhuǎn chuǎi) 湛藍(lán)(shèn zhàn)
    卷走(juàn juǎn) *露(guǒ luǒ) 雨水奇多(qí jī)
    三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
    各( )各( ) ( )有( )有 又( )又( )
    四、 近義詞我會(huì)連。
    清澈 暴露 湛藍(lán) 銳利
    清新 清爽 咆哮 怒吼
    *露 明凈 鋒利 深藍(lán)
    五、詞語(yǔ)意思我知道。(連線(xiàn)找朋友)
    *露 形容草木蒼翠茂盛的樣子。
    湛藍(lán) 深藍(lán)(多用來(lái)形容天空,湖海等)。
    鋒利 (水)清而透明。
    郁郁蔥蔥 (工具、武器等)頭尖或刃薄,容易刺入或切入物體。
    應(yīng)有盡有 露出,沒(méi)有遮蓋。
    咆哮 野獸的吼聲,這里形容河流的波濤聲。
    清澈 應(yīng)該有的都有了。形容非常齊全。
    六、照樣子用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話(huà)并成一句話(huà)。
    例:山民們喝泉水,山民們牙齒都很白
    因?yàn)樯矫駛兒热匝例X都很白。
    1.人們開(kāi)始砍樹(shù)蓋房,造犁。山坡上出現(xiàn)了*露的土地。
    ______________________________________________________
    2.樹(shù)木大量減少,*露的土地不斷擴(kuò)大。削弱了森林的防洪能力大雨之后,洪水暴漲。
    ______________________________________________________
    七、按課文內(nèi)容填空。
    1.早先有過(guò)一個(gè)美麗的小村莊。山上的森林_____________,村前河水_____________,天空_____________,空氣_____________。
    2.誰(shuí)家想________,誰(shuí)家想________,就_____________到山上去,把樹(shù)木一棵一棵____下來(lái)。
    3.一年年,__________,山坡上的樹(shù)木不斷________,*露的土地不斷________……
    八、讀短文后作答。
    在一片河坡上,早先有過(guò)一個(gè)美麗的小村莊。
    村子里住著幾十戶(hù)人家。家家都有一兩把鋒利的斧頭。誰(shuí)家想蓋房,誰(shuí)家想造犁,就拎起斧頭到山坡上去,把樹(shù)木一棵棵砍下來(lái)。就這樣山坡上出現(xiàn)了*露的土地。
    一年年,一代代,山坡上的樹(shù)木不斷減少,*露的土地不斷擴(kuò)大……樹(shù)木變成了各家各戶(hù)一間間、一棟棟的房子,變成了應(yīng)有盡有的家具、各種各樣的工具,還有大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中。
    不管怎樣,河坡上家家戶(hù)戶(hù)選靠著鋒利的斧頭,日子過(guò)得還不錯(cuò)。
    不知過(guò)了多少年、多少代,在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨沒(méi)喘氣兒,連下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下來(lái)。||可是,那個(gè)小村莊,被咆哮的洪水不知卷到了何處。
    什么都沒(méi)有了——所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。
    1. 在文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞
    傍晚( ) 增加( )
    2. 結(jié)合課文理解詞語(yǔ)的意思。
    應(yīng)有盡有:
    奇多:
    3.第五自然段已用“||”分成了兩層,請(qǐng)寫(xiě)出每層的意思。
    4.寫(xiě)出“不管怎樣,河坡上家家戶(hù)戶(hù)靠著鋒利的斧頭,日子都還過(guò)得不錯(cuò)”這句話(huà)的意思。
    5.村子里的人們當(dāng)時(shí)在砍樹(shù)時(shí)會(huì)怎么想?假如有洪水過(guò)后的幸存者,他又會(huì)怎么想?
    6.讀了短文后,你有什么感想?
    九、快樂(lè)閱讀:
    森林王國(guó)消失以后
    森林王國(guó)就這樣消失的無(wú)影無(wú)蹤了------
    一年之后,國(guó)王去世了,他的兒子擔(dān)任新的國(guó)王。新國(guó)王下令所有的大臣種植樹(shù)木、花草,然后又帶領(lǐng)全國(guó)的老百姓克服種種困難,從遙遠(yuǎn)的雪山引來(lái)了救命的泉水。希望的種子發(fā)芽了。
    妖魔鬼怪氣壞了。
    雨妖來(lái)了。大雨傾盆,泥沙翻滾,但喝足了水的花草樹(shù)木反而更加生機(jī)勃勃。沙漠變的一片嫩綠。
    熱魔來(lái)了,火紅的太陽(yáng)灼烤著大地,但充足的光照使花草樹(shù)木更加茁壯的成長(zhǎng)。
    風(fēng)怪來(lái)了,它呼嘯著,吼叫著------。但是,樹(shù)木就象挑戰(zhàn)生命極限似的,更加挺拔了!
    沙鬼沮喪的呻吟著躲進(jìn)地下,變成了肥沃的泥土。
    小鳥(niǎo)飛回來(lái)了,它們婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,喚醒了美麗富饒的森林王國(guó)。到處都是爭(zhēng)相開(kāi)放的鮮花和掛滿(mǎn)枝頭的野果。處處歡歌笑語(yǔ),動(dòng)物和老百姓們安居樂(lè)業(yè),森林王國(guó)又恢復(fù)了往日的欣欣向榮。
    1.抄寫(xiě)下列詞語(yǔ)
    無(wú)影無(wú)蹤 生機(jī)勃勃 大雨傾盆 歡歌笑語(yǔ)
    ( ) ( ) ( ) ( )
    婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng) 欣欣向榮 美麗富饒 茁壯成長(zhǎng)
    ( ) ( ) ( ) ( )
    2.把你喜歡的句子抄寫(xiě)在下面。
    感悟:
    3. 通過(guò)閱讀短文,你有什么感受?
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