草木為了感激春的到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放；碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩之心。以下是由為大家整理的六年級(jí)學(xué)會(huì)感恩作文（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.六年級(jí)學(xué)會(huì)感恩作文 篇一
感恩，是每個(gè)人都該學(xué)會(huì)的，讓我們一起來學(xué)會(huì)感恩吧!
小時(shí)候，爸爸媽媽對我無微不至：在我過生日的時(shí)候，他們送來祝福與禮物;在我生病的時(shí)候，他們給我送來鼓勵(lì)與關(guān)心;在我受委屈的時(shí)候，他們告訴我應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓。這些，全部是父母的愛。
那么父母的恩情，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)呢?我已經(jīng)長大，體會(huì)到父母歷盡千辛萬苦才把我養(yǎng)育大，于是，我常幫家里做一些力所能及的事。我已經(jīng)知道爸爸媽媽的生日，在他們生日的那一天，我常會(huì)自己動(dòng)手做一個(gè)小小的禮物送給他們，雖然沒什么大不了，但是我想他們一定會(huì)喜歡的。
老師教給我們知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)做人的道理，怎樣回報(bào)老師呢?我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，聽從老師的教導(dǎo)，以優(yōu)異的成績回報(bào)他們。
在我的人生道路上，有很多人幫助過我，我很感謝他們，等我有條件的時(shí)候，也要幫助有困難的人，當(dāng)做對他們的回報(bào)。
我們國家的節(jié)日很多，但缺少一個(gè)感恩節(jié)。從報(bào)紙上電視節(jié)目中還可以看到有許多人在對社會(huì)作惡，這是不懂得感恩的表現(xiàn)。
俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩父母、感恩老師、感恩他人。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩幫助過自己的每一個(gè)人!
2.六年級(jí)學(xué)會(huì)感恩作文 篇二
當(dāng)我們慢慢長大，回憶往昔，有多少美好的事物流連腦海，隨著時(shí)光的飛逝，越來越清晰，直至成為我們生命中永恒的印記，
感謝烏云，讓我們在陰雨中倍感陽光的珍貴;感謝風(fēng)雨，讓我們經(jīng)過洗禮后變得更加堅(jiān)強(qiáng);感謝所有過去和即將到來的經(jīng)歷，讓我們的人生如畫……讓我們學(xué)會(huì)感恩，用感恩的心照亮前方的路，還有什么不值得感恩的呢?
感謝父母給我們陽光的生命;感謝老師把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋;感謝花朵給我們燦爛的春天;感謝對手讓我們心靈更加強(qiáng)大;感謝朋友讓我們的生活不再孤單;感謝故鄉(xiāng)帶我們永久的回憶，
感恩生養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你生命，使你能享受擁有陽光雨露的每一天;感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你力量，使你不怕困難，勇住直前;感恩教育你的人，因?yàn)樗麄兯麄儐⒌夏愕拿擅粒鼓隳軐W(xué)到知識(shí);感恩鐘愛你的人，因?yàn)樗麄兘o了你愛，使你懂得去愛，懂得分享愛。
讓我們?nèi)W(xué)會(huì)感恩吧!讓我們用燦爛的微笑，給勞累了一天的父母消除疲勞;讓我們用真誠的行動(dòng)，給無私奉獻(xiàn)的老師們帶去安慰;讓我們用誠懇的態(tài)度，給親密的朋友們帶來歡樂;讓我們用陽光的心情，讓每天的生活更輕松;讓我們用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心靈，去面對生活中的挫折與失敗;讓我們用純潔的情感，去感謝大自然的每一朵花，每一棵草，每一株樹，每一滴水和每天升起的太陽。
學(xué)會(huì)感恩其實(shí)并不難，只要我們用明亮的眼睛去觀察;用靈敏的耳朵去聆聽;用純潔的心靈去體味;去珍重，去珍惜，去回饋……
3.六年級(jí)學(xué)會(huì)感恩作文 篇三
“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康的表現(xiàn)。一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。
今天學(xué)校邀請了全國感恩教育演講專家鄭超老師做了一場以“傳遞感恩，點(diǎn)燃?jí)粝?，?gòu)建和諧”為主題的感恩教育公益演講。
活動(dòng)開始了，鄭老師先圍繞“感恩”二字分別從三個(gè)篇章，對感恩祖國，感恩父母，感恩老師進(jìn)行了細(xì)致地講解，然后用鮮活的故事，生動(dòng)的情節(jié)去激勵(lì)引導(dǎo)。
感恩偉大的祖國，在莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們齊唱國歌，她賦予我們中國人的尊嚴(yán)。
感恩父母，父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，我們將來一定要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們一定要將孝道，學(xué)會(huì)感恩。現(xiàn)場所有人都沉浸在鄭老師的演講中，許多人熱淚盈眶，有的'同學(xué)跑到臺(tái)上大聲喊出：“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們！”
感恩老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！逼饺绽锸聼o巨細(xì)的班主任老師，在自己的工作崗位上無私奉獻(xiàn)，是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們懂得更多，是老師慈祥的目光，讓我們由懦弱變堅(jiān)強(qiáng)，我們要感恩老師對我們的付出。
聽了鄭老師的演講，我深受感動(dòng)，懂得了感恩的真諦，先學(xué)做人，后學(xué)做事。懂得感恩，是一種情懷，一種氣度，更是一種不可或缺的責(zé)任。
從今天開始，讓我們積極行動(dòng)起來，做一個(gè)積極向上，懂得感恩的好孩子。
4.六年級(jí)學(xué)會(huì)感恩作文 篇四
古人云：“師者，傳道授業(yè)解惑也?！崩蠋?，這個(gè)樸素而偉大的字眼，在萬千學(xué)子的心中扎了根。
潔凈的教室中縈繞著淡雅的書香氣息，學(xué)生朗朗的讀書聲猶如海上的波濤，一直有規(guī)律地進(jìn)行著。講臺(tái)上，老師一邊翻閱著教綱，一邊用他那沾滿粉筆末的手緊緊握住粉筆，在黑板上留下蒼勁有力的字體。聽，那鏗鏘有力的聲音來自誰？那是我們心目中的好老師——王老師。
在教學(xué)工作進(jìn)行前后，王老師總是那么嚴(yán)謹(jǐn)。在學(xué)校的課程表上，每一天都安排了語文課，長期大量備課和不斷為我們操心事情使他愈發(fā)勞累?？墒侨绻?xí)題講錯(cuò)了，他還會(huì)在第一時(shí)間趕到教室為我們糾正錯(cuò)誤；如果學(xué)生對學(xué)習(xí)沒有興趣了，他還會(huì)悉心對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)；如果班級(jí)落后了，他也會(huì)著急地指出我們應(yīng)該改正的缺點(diǎn)。
在嚴(yán)謹(jǐn)工作的同時(shí)，他也是我生活中的引航員。記得我剛轉(zhuǎn)入學(xué)校，心中不免產(chǎn)生疏離感，又十分內(nèi)向，不敢和同學(xué)玩耍。王老師似乎看透了我的心事，有時(shí)間便找我談心，后融入了班集體，這讓我倍感溫暖。在偶然中，我們向王老師問起了未來，他只是回答道：“誰都無法肯定自己下一秒會(huì)如何，我們只能把握好現(xiàn)在??！”忽然，我眼前仿佛蒙上了一層薄霧。老師，這個(gè)簡單樸素卻很偉大的字眼，第讓我感到了責(zé)任，它可能只是你成長路上萬千輪紅日中渺小的一簇火苗，但在老師眼里，你永遠(yuǎn)都是他那明眸中的一整片星辰！
一日為師，終身為父。陪伴我成長的那句“老師，您好”始終印在我的心間。
5.六年級(jí)學(xué)會(huì)感恩作文 篇五
羊知跪乳，烏鴉反哺，每個(gè)生命都應(yīng)對母親感恩。而我，感恩在那一刻。
記得寒假中的一天，媽媽因勞累過度病倒了，偏偏那時(shí)爸爸出差還沒回來。我想，我一定要照顧好生病的媽媽。到了中午，我先用電飯鍋熬好稀飯，并決定再為媽媽做一道“清炒西葫蘆”。
我到廚房，把煤氣打著，迫不及待地往鍋里倒油。因?yàn)殄伬锏?水還沒有燒干，油一接觸到滾燙的鍋便像一群調(diào)皮的孩子，四處飛濺。這時(shí)，一串油珠飛躍到我手背上，手背立刻起了一個(gè)泡，又燙又痛。我急忙在水龍頭下沖，心想：原來媽媽做飯還有這樣危險(xiǎn)的事??！
我洗好手，順便將西葫蘆洗好切好。轉(zhuǎn)身一看，油鍋里正冒起一股白煙。我慌忙用鏟子推了一下開關(guān)，霎時(shí)間，只見火花沿鍋底跳躍而出，如食人花向我撲來。我嚇得后退兩步，躲在廚房一角。這時(shí)，腦子里忽然閃出兩個(gè)字“滅火！”，我一個(gè)箭步上前，將西葫蘆倒進(jìn)鍋里，火迅速被熄滅，我終于舒了一口氣。拿起鏟子不停地翻炒，時(shí)不時(shí)加點(diǎn)鹽，再沿著鍋壁倒入小半碗水，繼續(xù)翻炒。不一會(huì)兒，一盤“清炒西葫蘆”出鍋了。
我將一盤熱氣騰騰的清炒西葫蘆端到媽媽面前，媽媽嘗了一口，微微地點(diǎn)頭，笑著說“好吃！我女兒真的長大了！”
我依偎在媽媽身旁，回想起剛剛的廚房，正如戰(zhàn)火連天的沙場，還是有些心有余悸。媽媽每天都要做飯，而且，還要換著花樣，給我們增加營養(yǎng)，真是太不容易了！我做的，與媽媽相比，簡直微不足道。
感恩，是真心做事，所以會(huì)溫暖人心。我一定會(huì)多幫媽媽做事，溫暖她，做她永遠(yuǎn)的好女兒！
6.六年級(jí)學(xué)會(huì)感恩作文 篇六
如果說愛是晴朗的天空，那么幸福是點(diǎn)綴在夜空的幾點(diǎn)疏星；如果說愛是廣闊的大海，那么幸福就是海面上的一片白帆；如果說愛是一杯濃香的咖啡，那么幸福就是溶化在咖啡里的一塊方糖。幸福里愛很近，只要有愛的地方就會(huì)有幸福。你感受到了愛，那你是否也感受到了幸福呢？“感恩的心......”這歌誰都會(huì)唱，而且長的非常好聽，但用在實(shí)際生活中誰又懂得感恩呢？從剛出生時(shí)只會(huì)在父母懷中啼哭，到我們第叫一聲爸爸媽媽，到第蹣跚學(xué)步，跌跌撞撞的走路。第踏進(jìn)校園，第學(xué)習(xí)知識(shí)，第離開父母....也許在這許多的第中沒有注意到父母對我們付出了多少心血，有多少關(guān)懷。你的每父母都會(huì)謹(jǐn)記在心，陪著你一起成長，給予支持.....
然而，許多孩子為父母的嘮叨而覺得父母非常不喜歡自己，但誰又覺得自己的母親是為了讓我們好好學(xué)習(xí)。我們的父母拼死拼活的勞動(dòng)干活，干活時(shí)即使生病了也不去看醫(yī)生，為了使自己的孩子成才，為了我們，父母省吃儉用。有時(shí)我們抱怨父母不理解自己，我希望你們自己應(yīng)該先想一想自己理解父母了嗎小時(shí)候，我總是以為父母為我們的所作所為是理所當(dāng)然的，那時(shí)我并不理解父母的苦，但現(xiàn)在我長大了，我知道我應(yīng)該懷著一份感恩的心來回報(bào)父母，報(bào)答父母，為父母分憂，理解父母。在我們走進(jìn)學(xué)校的一瞬間，你可否回頭望過我們的父母、可否給他們說聲：回去吧！不用送了，當(dāng)我們遇到錯(cuò)誤、遇到挫折，經(jīng)常在你身邊鼓勵(lì)你、關(guān)心你、支持你的人還是父母，所以我們一定要學(xué)會(huì)感恩，在長大步入工作的時(shí)候，又有多少人是把自己的父母放在第一位呢？他們總是不停地抱怨父母，頂撞父母，對父母呼來喚去的`。有些人不理解父母，不知尊重父母，甚至從不關(guān)心父母，難道就沒有想過父母對我們的付出嗎？知道父母為我們受了多少的苦嗎？你在看一看你那年邁的母親，斑白的銀發(fā)已經(jīng)布滿了整個(gè)腦袋，在比較一下，以前年輕的父母，是否還覺得想讓父母長命百歲，愿用自己的一切去換，如果我該訴你，不可以！那你一定非常后悔自己沒有盡到做子女的義務(wù)。
父母生下我們是為了自己將來有個(gè)依靠，若我們這些都做不到，還是為人子女嗎？因此我們要做的第一件事就是報(bào)答養(yǎng)育我們的父母，“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況父母對我們的只是滴水之恩嗎？不，那是一片一望無際的大海。行動(dòng)吧！朋友，點(diǎn)亮你的感恩之路，照你前行。
7.六年級(jí)學(xué)會(huì)感恩作文 篇七
每當(dāng)《世上只有媽媽好》這首歌在我耳旁回響，我總覺得我好比生活在溫室內(nèi)的花朵，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也不會(huì)去經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。更不知道什么是磨練，什么是毅力，也不懂得索取，不懂得回報(bào)，不懂得感恩。
感恩其實(shí)就是愛的一種回報(bào)而已。
母親多么勞累的把我?guī)У竭@個(gè)多姿多彩，充滿活力的世界。是她——我的母親給予了我生命。來到這個(gè)世界上又是她撫育我成長，是她用愛保護(hù)著我。花開花落，花落花開。時(shí)光如流水般一去不復(fù)返。驀然回首，我早以在母愛的世界里從一個(gè)一無所知的嬰兒成長為通情達(dá)理、知恩圖報(bào)的少年。
感恩父母，感謝上天，我為自己來到這樣的家庭感到榮幸。感恩父母，我將用我的一生來回報(bào)他們。其實(shí)，感恩父母我現(xiàn)在能做的就是：為媽媽做頓飯；為爸爸捶捶背；給父母寫一些感謝的心里話。更重要的是現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，不給父母添麻煩，幫助父母做一些力所能及的事情；將來做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
感恩就像干旱時(shí)雨后天邊的彩虹，感恩于上天；感恩就像春天綻放的鮮花，感恩于溫暖的世界；感恩就像秋天的豐收，感恩于勤勞的.人民；感恩就像……
如果我們每一個(gè)人都向自己的父母愛自己的孩子，每個(gè)人都擁有一顆感恩的心，那么我們?nèi)伺c人之間就會(huì)充滿愛。有了愛，那么我們的生活會(huì)更加美好，我們的世界將更加和平。
8.六年級(jí)學(xué)會(huì)感恩作文 篇八
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)想到我的媽媽。媽媽的愛像冬天的太陽，給我?guī)頊嘏粙寢尩膼巯裣奶斓难└?，給我?guī)頉鏊?。我的媽媽非常愛我：在我生病的時(shí)候，她無微不至地照顧我；當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她會(huì)鼓勵(lì)我勇敢向前；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候，她會(huì)鼓勵(lì)我認(rèn)真思考，并說我一定能做出來……有一件事令我難以忘懷。
在我小的時(shí)候，個(gè)子非常矮，比同齡人的.個(gè)子要矮上半頭。因?yàn)槲覌寢尯臀夷棠虃€(gè)子都不高，媽媽怕我像她們倆一樣也長不高，所以非常著急。尤其是到了上小學(xué)的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)很多比我小的同學(xué)都比我高一大截，特別是看到比我小兩歲的妹妹都比我高了將近五厘米，媽媽更是提心吊膽，生怕我長不高。
媽媽開始特別重視我的個(gè)子，并說：“小女孩兒只有在十三歲以前長個(gè)，十三歲以后就不怎么長了。”媽媽每天在班上給我查有關(guān)長個(gè)的資料，并且從網(wǎng)上查那些有營養(yǎng)的菜怎樣做，然后打印下來，貼在廚房里，換著樣數(shù)給我做飯，讓我吃到有營養(yǎng)的東西。并且媽媽還說，要經(jīng)常鍛煉，鍛煉更有助于長個(gè)。所以媽媽一到周末就帶我去爬山，讓我跑步。除了在吃飯和鍛煉以外，媽媽還讓我早睡覺，說只有睡覺的時(shí)候才能長個(gè)。媽媽說晚上長個(gè)的時(shí)候在十點(diǎn)到半夜兩點(diǎn)鐘，所以讓我在九點(diǎn)之前必須睡覺，不能耽誤長個(gè)。媽媽的努力沒有白費(fèi)，現(xiàn)在我已經(jīng)和同齡人一樣高了，并且在班里還算高的。媽媽說我還要繼續(xù)努力，爭取長到一米六五。
媽媽總是在我的成長中無微不至地關(guān)心我，我真想對媽媽說：“謝謝您，媽媽！我一定要用優(yōu)異的成績來報(bào)答您為我付出的一切。”
9.六年級(jí)學(xué)會(huì)感恩作文 篇九
世界上有許許多多的人應(yīng)該去感恩，比如說老師|、同學(xué)、父母、陌生人、等等……
父母是我要感恩的人,因?yàn)樵谖覂蓺q的時(shí)候，我一不小心從床上摔了下來，當(dāng)時(shí)左胳膊的骨頭摔斷了，手耷拉了下來。父親看見了我這樣，急忙抱起我來，沖出家門，直奔醫(yī)院跑去，父親臉色蒼白，十分緊張，他把我送到醫(yī)院的病床才算松了口氣。醫(yī)生對父親說我的左胳膊不會(huì)傷的太嚴(yán)重，也不會(huì)殘廢。聽到這些，父親的臉色才恢復(fù)了平靜。父親走到我面前，看見我打上繃帶的胳膊，非常傷心，而那只稚嫩的小手已經(jīng)恢復(fù)了原來的樣子。父親抱起我回了家。
回家以后，父親每天給我熬骨頭湯、鯽魚湯喝。因?yàn)楦觳餐?，我總是不停的哭鬧，父親就天天的抱著我，逗我玩。兩三天后又抱著我去醫(yī)院換藥，如此這樣持續(xù)了一個(gè)月，我的胳膊漸漸的.康復(fù)了，我的胳膊能自由的活動(dòng)了，那時(shí)我和父親都很高興。
現(xiàn)在我的胳膊在父親的精心照料下已經(jīng)完全康復(fù)了，沒有留下骨折的一點(diǎn)痕跡，我感謝父親對我的精心照顧，我要感謝他。
感恩是無窮的，每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，讓我們這個(gè)世界充滿感恩！
讓我們踏上感恩之旅。
10.六年級(jí)學(xué)會(huì)感恩作文 篇十
“感恩的心，感謝有你……”一年一度的感恩節(jié)到了，在這天，我需要感謝的人有很多，例如：爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師同學(xué)，但值得我感謝的是爸爸媽媽和老師。
爸爸是我很重要的一部分，他很愛我，我也很愛他。就在前幾天，我們這里下大雪，路上沒有辦法開車，爸爸就步行送我上學(xué)。他在前邊為我開路，我在后面跟著，他的眼神始終沒有離開我，怕我滑倒，怕我累著，每當(dāng)滑倒時(shí)，爸爸就跑到我面前，把我扶起，為我拍雪，但爸爸卻始終如一，沒有說苦，也沒有喊累，只是默默地服務(wù)著我，鼓勵(lì)著我，您是多么偉大，多么無私?？傻搅藢W(xué)校，您的頭發(fā)上已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的冰，鞋子也全濕透了。我多么想說一聲謝謝，但沒有說出口，我知道您一定會(huì)感受到女兒一顆感恩的心。謝謝您，親愛的爸爸。
媽媽我愛你。學(xué)習(xí)上，你為我操碎了心，引導(dǎo)我學(xué)習(xí)，督促我進(jìn)步，讓我蒸蒸日上。生活上你為我付出的真不少，為我洗衣讓我干干凈凈的，為我梳頭讓我整整齊齊的，為我做飯讓我有健康的身體，為我查閱資料讓我更好地學(xué)習(xí)。謝謝您，媽媽。
老師，你是辛勤的園丁，讓我們茁壯成長。筆尖飛舞，那是您在為我們改作業(yè)，在嘔心瀝血地寫教材；笑語盈盈，那是您向我們澆灌豐富的知識(shí)。是誰，在昨天與今天之間鋪設(shè)大道？是誰，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋？是您老師，您在默默地創(chuàng)造美好的未來！
爸爸、媽媽、老師，您們?yōu)槲腋冻隽诉@么多，我不會(huì)讓您們失望的！您們對我恩重如山，我會(huì)銘記在心，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您們。