2014年公務(wù)員時政熱點;用免費學(xué)前教育解決“入園難”

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教育部日前召開新聞發(fā)布會,介紹學(xué)前教育三年行動計劃實施情況。截至2013年底,我國“入園難”問題有所緩解。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,再經(jīng)過三年努力,將基本建成覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò),基本解決“入園難”“入園貴”問題。(2月27日《人民日報》)
    解決“入園難”“入園貴”,完善體制機制很重要,出臺政策規(guī)定很重要,但說到底,關(guān)鍵還是財政投入問題。根據(jù)教育部的通報,過去三年中央財政學(xué)前教育經(jīng)費投入500億元,全國財政性教育經(jīng)費中學(xué)前教育占比從1.7%提高到了3.4%,看上去投入不少,但平均到每個在園幼兒頭上,每年只有區(qū)區(qū)幾百元。政府投入不足,幼兒園只好向孩子家長高收費,“入園貴”使得一些困難群眾的孩子被擋在幼兒園大門之外;辦園經(jīng)費不足,幼兒園招不到好老師,師資力量薄弱加之老師工作積極性不高,幼兒園的教育質(zhì)量就成問題。
    我國財政性教育經(jīng)費占GDP的比重本來就較低,直到2012年才達(dá)到4%,這4%之中只有3.4%投到學(xué)前教育,確實太過寒酸。根據(jù)全國政協(xié)委員嚴(yán)琦提供的數(shù)據(jù),發(fā)達(dá)國家學(xué)前教育經(jīng)費占教育總經(jīng)費的比例一般達(dá)到7%到8%,有的甚至達(dá)到11%,考慮到這些國家教育總經(jīng)費占GDP比重本來就很高,我們的差距是很明顯的,經(jīng)費投入不足無疑是制約我國學(xué)前教育發(fā)展的大瓶頸。
    優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育會對孩子的一生產(chǎn)生積極影響,并終有益于社會進(jìn)步和國家繁榮,學(xué)前教育的重要性無論怎樣形容恐怕都不過分。因此,很多國家都強力推進(jìn)學(xué)前教育普及,并確立了學(xué)前教育免費制度,除了一些發(fā)達(dá)國家,就連古巴、蒙古等發(fā)展中國家都在實行免費學(xué)前教育。目前,我國GDP總量和財政收入已雙雙位居世界第二,應(yīng)該考慮而且有能力將學(xué)前教育納入義務(wù)教育范圍?!霸俑F不能窮教育,再苦不能苦孩子”,至今仍振聾發(fā)聵。
    
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