為大家收集整理了《2014美國本科留學該如何準備》供大家參考，希望對大家有所幫助?。?！
語言問題：
雖然我們的高中學生在國內(nèi)大多都學習了5、6年以上的英語了，甚至托福、雅思都能考到很不錯的成績，但高中生留學美國，在真正全英文的環(huán)境中生活和學習，腦子里可能還是在不停地將英文翻譯到中文，又將英文翻到中文。其實，真正在語言上過關(guān)需要一定時間的正規(guī)培訓與適應，才能做到完全甩開中文，用英文來思維。
簽證：
能否拿到美國簽證，能否順利的進入美國大學學習，將是學生和家長們關(guān)心的一大問題。學生若能在北京進行簽證，成功獲簽的幾率也不言而喻。只要能夠提升學生的自信心，面對簽證官也可以從容應對，簽證問題也就迎任而解了。
適應美國的教育方式：
包括知識結(jié)構(gòu)和教學方法等在客觀上都存在著較大的差異。這也是為什么很多高中生留學美國之后，仍然需要一個很長的適應期，而一些學生也很容易在這個階段產(chǎn)生一些問題。畢竟，在我們的中學，更多的是知識被動的灌輸；而在美國大學，則是教授指導下對知識的探索。
而且，國內(nèi)的高中教育是一種應試教育，平時安排的非常緊張，非常緊湊，老師管理的也非常地嚴。而到了美國大學，剛開始的大學生活是非常輕松的，學生總覺得有足夠的時間跟精力，容易放松時間，這樣養(yǎng)成了一些不太好的習慣。
以上是2014美國本科留學如何準備的相關(guān)介紹，去美國讀本科所耗費的時間和精力是巨大的，但相信經(jīng)歷便是一種財富的積累。
語言問題：
雖然我們的高中學生在國內(nèi)大多都學習了5、6年以上的英語了，甚至托福、雅思都能考到很不錯的成績，但高中生留學美國，在真正全英文的環(huán)境中生活和學習，腦子里可能還是在不停地將英文翻譯到中文，又將英文翻到中文。其實，真正在語言上過關(guān)需要一定時間的正規(guī)培訓與適應，才能做到完全甩開中文，用英文來思維。
簽證：
能否拿到美國簽證，能否順利的進入美國大學學習，將是學生和家長們關(guān)心的一大問題。學生若能在北京進行簽證，成功獲簽的幾率也不言而喻。只要能夠提升學生的自信心，面對簽證官也可以從容應對，簽證問題也就迎任而解了。
適應美國的教育方式：
包括知識結(jié)構(gòu)和教學方法等在客觀上都存在著較大的差異。這也是為什么很多高中生留學美國之后，仍然需要一個很長的適應期，而一些學生也很容易在這個階段產(chǎn)生一些問題。畢竟，在我們的中學，更多的是知識被動的灌輸；而在美國大學，則是教授指導下對知識的探索。
而且，國內(nèi)的高中教育是一種應試教育，平時安排的非常緊張，非常緊湊，老師管理的也非常地嚴。而到了美國大學，剛開始的大學生活是非常輕松的，學生總覺得有足夠的時間跟精力，容易放松時間，這樣養(yǎng)成了一些不太好的習慣。
以上是2014美國本科留學如何準備的相關(guān)介紹，去美國讀本科所耗費的時間和精力是巨大的，但相信經(jīng)歷便是一種財富的積累。