范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
兔媽媽的禮物作文三年級(jí) 兔媽媽的禮物繪本篇一
“送給媽媽一條裙子吧。”
“不行，上次爸爸已經(jīng)給媽媽買(mǎi)了。”
“送給媽媽一頂帽子吧。”
“也不行，外婆已經(jīng)給媽媽買(mǎi)了。”
“送給媽媽一幅畫(huà)吧?！?BR> “好呀，好呀！”
三只小兔子連忙分工，小白畫(huà)畫(huà)，小灰磨墨，小花涂色。小白拿出一張大白紙，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)了一幅美麗的家園，畫(huà)完了遞給小花，小花涂好色后，又遞給了小灰，小灰忙著描輪廓……一幅完美的'畫(huà)誕生了。
只有一只弱小的小白兔不能像姐姐們那樣畫(huà)出一幅完美的畫(huà)，她坐在床邊畫(huà)了一幅沒(méi)有顏色的畫(huà)。
第二天，媽媽的生日到了，兔爸爸送給了兔媽媽一枚戒指，兔媽媽看見(jiàn)這枚戒指，對(duì)兔爸爸說(shuō)：“你一定花了很多錢(qián)吧？”
兔奶奶送給了兔媽媽一條裙子，兔媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝您，媽?zhuān) ?BR> 看著媽媽這么高興，三只小兔子連忙走進(jìn)房間，把那幅經(jīng)過(guò)大家合作完成的畫(huà)捧了出來(lái)，齊聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ湛鞓?lè)！”
而旁邊那只最小的兔子捧著那幅沒(méi)有顏色的畫(huà)，支支吾吾地說(shuō)：“媽媽?zhuān)湛鞓?lè)！”
兔媽媽看到這份最特別的禮物，開(kāi)心地笑了。
兔媽媽的禮物作文三年級(jí) 兔媽媽的禮物繪本篇一
“送給媽媽一條裙子吧。”
“不行，上次爸爸已經(jīng)給媽媽買(mǎi)了。”
“送給媽媽一頂帽子吧。”
“也不行，外婆已經(jīng)給媽媽買(mǎi)了。”
“送給媽媽一幅畫(huà)吧?！?BR> “好呀，好呀！”
三只小兔子連忙分工，小白畫(huà)畫(huà)，小灰磨墨，小花涂色。小白拿出一張大白紙，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)了一幅美麗的家園，畫(huà)完了遞給小花，小花涂好色后，又遞給了小灰，小灰忙著描輪廓……一幅完美的'畫(huà)誕生了。
只有一只弱小的小白兔不能像姐姐們那樣畫(huà)出一幅完美的畫(huà)，她坐在床邊畫(huà)了一幅沒(méi)有顏色的畫(huà)。
第二天，媽媽的生日到了，兔爸爸送給了兔媽媽一枚戒指，兔媽媽看見(jiàn)這枚戒指，對(duì)兔爸爸說(shuō)：“你一定花了很多錢(qián)吧？”
兔奶奶送給了兔媽媽一條裙子，兔媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝您，媽?zhuān) ?BR> 看著媽媽這么高興，三只小兔子連忙走進(jìn)房間，把那幅經(jīng)過(guò)大家合作完成的畫(huà)捧了出來(lái)，齊聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ湛鞓?lè)！”
而旁邊那只最小的兔子捧著那幅沒(méi)有顏色的畫(huà)，支支吾吾地說(shuō)：“媽媽?zhuān)湛鞓?lè)！”
兔媽媽看到這份最特別的禮物，開(kāi)心地笑了。