這篇《浙江高考將迎大變革 改革方案正征求意見》是為大家整理的，希望對大家有所幫助?。?！
我省高考將迎來重大變革。今年，我省將推出全面的高考招生改革方案，初步方案年前已經(jīng)形成，正在多形式廣泛征求社會各方面意見。這是今天(21日)在杭舉行的省教育系統(tǒng)工作會議上透露的消息。
根據(jù)初步方案，今后的高考將減少必考科目，必考科目預(yù)計(jì)兩到三門，同時(shí)增加選考科目，并實(shí)行多次考試，實(shí)現(xiàn)高考招生與高中學(xué)業(yè)水平考試、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的更多結(jié)合。一般來說，根據(jù)新政策出臺后“老人老辦法、新人新辦法”的慣例，今年我省推出全面的高考招生改革方案，三年后的高考將按新高考招生改革方案進(jìn)行，也就是說，準(zhǔn)備參加2017年高考的學(xué)生們，改變就在眼前。如果新的高考招生改革方案實(shí)行，文理分科也將自動取消。
“高考招生改革，主要是為了減輕中小學(xué)生過重課業(yè)壓力，同時(shí)給學(xué)生更多的考試科目選擇權(quán)，給高校更多的考試科目設(shè)置權(quán)和選擇學(xué)生權(quán)力?！笔〗逃龔d廳長劉希平說，“推進(jìn)教育改革，是對千千萬萬孩子應(yīng)負(fù)的責(zé)任。在教育改革上，我們絕不做好龍的葉公，不做患得患失的紳士，不做愚公移山中譏諷嘲笑的智叟，我們要敢于不斷向教育的積弊發(fā)起一輪又一輪的進(jìn)攻，使浙江的孩子學(xué)習(xí)得更好些，生活得更好些，做更好的自己?！?BR> 為了減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，我省還決定取消小學(xué)三年級及以下年級各種形式的統(tǒng)測活動，對小學(xué)其他年級及中學(xué)學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)測的次數(shù)和學(xué)生參與比重也要嚴(yán)格控制，幼兒園進(jìn)入小學(xué)一年級要實(shí)現(xiàn)“零起點(diǎn)”授課，避免幼兒教育小學(xué)化。
我省在全國教育改革中一直走在前列。從2009年開始我省相繼推出多項(xiàng)以多樣考試、多次測試、多元錄取，增加學(xué)生和高校相互選擇性為主要內(nèi)容的高考招生制度改革舉措。2010年又著眼解決中職資源分散重復(fù)建設(shè)、低水平配置，從改變工作機(jī)制入手，組織開展布局和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。2010年開始，積極構(gòu)建讓教師擁有自主選擇權(quán)的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度。2012年在原有改革基礎(chǔ)上，推出醞釀多年的強(qiáng)化選擇教育的深化普通高中課程改革方案。2013年又在全國率先推出縣區(qū)范圍內(nèi)的中小學(xué)教師交流制度。
我省高考將迎來重大變革。今年，我省將推出全面的高考招生改革方案，初步方案年前已經(jīng)形成，正在多形式廣泛征求社會各方面意見。這是今天(21日)在杭舉行的省教育系統(tǒng)工作會議上透露的消息。
根據(jù)初步方案，今后的高考將減少必考科目，必考科目預(yù)計(jì)兩到三門，同時(shí)增加選考科目，并實(shí)行多次考試，實(shí)現(xiàn)高考招生與高中學(xué)業(yè)水平考試、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的更多結(jié)合。一般來說，根據(jù)新政策出臺后“老人老辦法、新人新辦法”的慣例，今年我省推出全面的高考招生改革方案，三年后的高考將按新高考招生改革方案進(jìn)行，也就是說，準(zhǔn)備參加2017年高考的學(xué)生們，改變就在眼前。如果新的高考招生改革方案實(shí)行，文理分科也將自動取消。
“高考招生改革，主要是為了減輕中小學(xué)生過重課業(yè)壓力，同時(shí)給學(xué)生更多的考試科目選擇權(quán)，給高校更多的考試科目設(shè)置權(quán)和選擇學(xué)生權(quán)力?！笔〗逃龔d廳長劉希平說，“推進(jìn)教育改革，是對千千萬萬孩子應(yīng)負(fù)的責(zé)任。在教育改革上，我們絕不做好龍的葉公，不做患得患失的紳士，不做愚公移山中譏諷嘲笑的智叟，我們要敢于不斷向教育的積弊發(fā)起一輪又一輪的進(jìn)攻，使浙江的孩子學(xué)習(xí)得更好些，生活得更好些，做更好的自己?！?BR> 為了減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，我省還決定取消小學(xué)三年級及以下年級各種形式的統(tǒng)測活動，對小學(xué)其他年級及中學(xué)學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)測的次數(shù)和學(xué)生參與比重也要嚴(yán)格控制，幼兒園進(jìn)入小學(xué)一年級要實(shí)現(xiàn)“零起點(diǎn)”授課，避免幼兒教育小學(xué)化。
我省在全國教育改革中一直走在前列。從2009年開始我省相繼推出多項(xiàng)以多樣考試、多次測試、多元錄取，增加學(xué)生和高校相互選擇性為主要內(nèi)容的高考招生制度改革舉措。2010年又著眼解決中職資源分散重復(fù)建設(shè)、低水平配置，從改變工作機(jī)制入手，組織開展布局和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。2010年開始，積極構(gòu)建讓教師擁有自主選擇權(quán)的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度。2012年在原有改革基礎(chǔ)上，推出醞釀多年的強(qiáng)化選擇教育的深化普通高中課程改革方案。2013年又在全國率先推出縣區(qū)范圍內(nèi)的中小學(xué)教師交流制度。