這篇關(guān)于《知名親子教育專家教你怎么和孩子溝通》，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
“孩子和另外一個(gè)同學(xué)都沒完成作業(yè)，但老師卻只批評(píng)你的孩子，現(xiàn)在孩子把這個(gè)事情告訴了你，你會(huì)怎么回復(fù)孩子？”11月29日晚上，一場(chǎng)主題為“如何與孩子溝通”的講座在桐鄉(xiāng)市圖書館舉行，講座剛開始，國(guó)內(nèi)知名親子教育專家郭瑞立就向家長(zhǎng)們拋出了這樣一個(gè)問題。據(jù)了解，此次講座由桐鄉(xiāng)市幸福家園家長(zhǎng)教育中心主辦。
多數(shù)家長(zhǎng)不擅長(zhǎng)和孩子交流
如何與孩子有效地溝通，這成為無數(shù)家長(zhǎng)的煩心事。“有時(shí)候孩子一不聽話，自己完全不知道該怎么做?！标愑聒P的孩子上小學(xué)五年級(jí)了，聽說有國(guó)內(nèi)知名親子專家來桐授課，她就帶著孩子一起來了。
“老師只批評(píng)你，是因?yàn)槔蠋熤匾暷??！薄澳阍俨煌瓿勺鳂I(yè)，就不僅僅是老師批評(píng)你這么簡(jiǎn)單了，我也會(huì)批評(píng)你?！薄瓕?duì)于數(shù)十名家長(zhǎng)這樣的回答，郭瑞立都不滿意，“這次不成功的溝通，都會(huì)無形之中在家長(zhǎng)和孩子之間架起一座小山，時(shí)間久了，孩子有什么都不會(huì)和家長(zhǎng)說。”
在這個(gè)案例中，郭瑞立先會(huì)回答：“同學(xué)和你都沒完成作業(yè)，但老師卻批評(píng)你一個(gè)人，你很委屈，是嗎？”
多多看到孩子身上的優(yōu)點(diǎn)
已經(jīng)在全國(guó)各地主講過近百場(chǎng)親子講座的郭瑞立認(rèn)為，良好的溝通是和諧親子關(guān)系的重要前提，家長(zhǎng)要調(diào)整好對(duì)孩子的期待，每天都要多花時(shí)間觀察孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。
“當(dāng)孩子遇到困擾時(shí)，家長(zhǎng)要積極傾聽，注意孩子的感受?！痹诠鹆⒖磥?，家長(zhǎng)與孩子之間溝通是否順暢與孩子有無逆反心理有著直接的關(guān)系。
70多歲高齡的退休老教師王朵金是此次講座主辦方——桐鄉(xiāng)市幸福家園家長(zhǎng)教育中心的工作人員，她告訴記者，幸福家園家長(zhǎng)教育中心是由本地教師發(fā)起成立的公益家庭教育機(jī)構(gòu)，四年多來，他們深入社區(qū)、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、新居民家中，為數(shù)萬名家長(zhǎng)免費(fèi)送去家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。
“工作繁忙，沒有時(shí)間多陪陪孩子；對(duì)孩子要求過高；溝通方式不當(dāng)，這些都是要盡量避免的。”王朵金建議家長(zhǎng)要和孩子樹立起良好的關(guān)系，并掌握好親子溝通的技巧。
記者了解到，幸福家園家長(zhǎng)教育中心每?jī)芍芏紩?huì)主辦一場(chǎng)家庭教育講座，且每一場(chǎng)講座都是免費(fèi)對(duì)家長(zhǎng)、孩子開放的。
“孩子和另外一個(gè)同學(xué)都沒完成作業(yè)，但老師卻只批評(píng)你的孩子，現(xiàn)在孩子把這個(gè)事情告訴了你，你會(huì)怎么回復(fù)孩子？”11月29日晚上，一場(chǎng)主題為“如何與孩子溝通”的講座在桐鄉(xiāng)市圖書館舉行，講座剛開始，國(guó)內(nèi)知名親子教育專家郭瑞立就向家長(zhǎng)們拋出了這樣一個(gè)問題。據(jù)了解，此次講座由桐鄉(xiāng)市幸福家園家長(zhǎng)教育中心主辦。
多數(shù)家長(zhǎng)不擅長(zhǎng)和孩子交流
如何與孩子有效地溝通，這成為無數(shù)家長(zhǎng)的煩心事。“有時(shí)候孩子一不聽話，自己完全不知道該怎么做?！标愑聒P的孩子上小學(xué)五年級(jí)了，聽說有國(guó)內(nèi)知名親子專家來桐授課，她就帶著孩子一起來了。
“老師只批評(píng)你，是因?yàn)槔蠋熤匾暷??！薄澳阍俨煌瓿勺鳂I(yè)，就不僅僅是老師批評(píng)你這么簡(jiǎn)單了，我也會(huì)批評(píng)你?！薄瓕?duì)于數(shù)十名家長(zhǎng)這樣的回答，郭瑞立都不滿意，“這次不成功的溝通，都會(huì)無形之中在家長(zhǎng)和孩子之間架起一座小山，時(shí)間久了，孩子有什么都不會(huì)和家長(zhǎng)說。”
在這個(gè)案例中，郭瑞立先會(huì)回答：“同學(xué)和你都沒完成作業(yè)，但老師卻批評(píng)你一個(gè)人，你很委屈，是嗎？”
多多看到孩子身上的優(yōu)點(diǎn)
已經(jīng)在全國(guó)各地主講過近百場(chǎng)親子講座的郭瑞立認(rèn)為，良好的溝通是和諧親子關(guān)系的重要前提，家長(zhǎng)要調(diào)整好對(duì)孩子的期待，每天都要多花時(shí)間觀察孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。
“當(dāng)孩子遇到困擾時(shí)，家長(zhǎng)要積極傾聽，注意孩子的感受?！痹诠鹆⒖磥?，家長(zhǎng)與孩子之間溝通是否順暢與孩子有無逆反心理有著直接的關(guān)系。
70多歲高齡的退休老教師王朵金是此次講座主辦方——桐鄉(xiāng)市幸福家園家長(zhǎng)教育中心的工作人員，她告訴記者，幸福家園家長(zhǎng)教育中心是由本地教師發(fā)起成立的公益家庭教育機(jī)構(gòu)，四年多來，他們深入社區(qū)、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、新居民家中，為數(shù)萬名家長(zhǎng)免費(fèi)送去家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。
“工作繁忙，沒有時(shí)間多陪陪孩子；對(duì)孩子要求過高；溝通方式不當(dāng)，這些都是要盡量避免的。”王朵金建議家長(zhǎng)要和孩子樹立起良好的關(guān)系，并掌握好親子溝通的技巧。
記者了解到，幸福家園家長(zhǎng)教育中心每?jī)芍芏紩?huì)主辦一場(chǎng)家庭教育講座，且每一場(chǎng)講座都是免費(fèi)對(duì)家長(zhǎng)、孩子開放的。