這篇關(guān)于《有關(guān)高三的高考勵(lì)志文章：學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》的文章，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
如果將人看作一棵樹(shù)，學(xué)習(xí)力就是樹(shù)的根，也就是人的生命之根。我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人在本質(zhì)上是否具有競(jìng)爭(zhēng)力，不是看這個(gè)人在學(xué)校時(shí)的成績(jī)好壞，也不是看他的學(xué)歷有多高，而是要看這個(gè)人有多強(qiáng)的學(xué)習(xí)力。這是哈佛大學(xué)校長(zhǎng)講的樹(shù)根理論。
學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人的重要性大家都知道，我們都知道學(xué)習(xí)代表未來(lái)，成績(jī)代表過(guò)去，學(xué)習(xí)成就人生，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)可以致富，這些話語(yǔ)其實(shí)一點(diǎn)都不夸張，學(xué)習(xí)真的可以改變我們的命運(yùn)，學(xué)習(xí)真的可以成就我們的人生，學(xué)習(xí)也確實(shí)可以致富。
近流行一本書(shū)叫《站著上北大》，講的是一名保安考上北大的故事。作者叫甘相偉，出生于山區(qū)的農(nóng)民家庭。雖然由于家庭貧困，高考過(guò)后，無(wú)法繼續(xù)學(xué)業(yè)，但他始終知道自己想要的是什么，從小喜愛(ài)文字的他，一直向往著美麗的未名湖畔，所以在畢業(yè)之后來(lái)到了北京，來(lái)到了眷戀依舊的未名湖畔。為了能實(shí)現(xiàn)自己考上北大的夢(mèng)想，他先是在北大當(dāng)上了保安，雖然他只是個(gè)小人物，但他不屈服命運(yùn)安排，在沒(méi)有資源，毫無(wú)背景的情況下，依靠自己的奮斗和刻苦學(xué)習(xí)的精神，后以北大保安身份，考上北大中文系，他在北大這幾年，讀書(shū)寫(xiě)作，寫(xiě)盡自己的心路歷程和奮斗痕跡，成為底層小人物的勵(lì)志典型，從甘相偉身上，讓我們知道什么才是真正的“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”。
還有一個(gè)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的故事就是清華廚師張立勇。張立勇在清華大學(xué)第十五食堂從事廚師工作，在做廚師期間，在做好本職工作的前提下，在艱難的環(huán)境下，堅(jiān)持自學(xué)英語(yǔ)、法律、計(jì)算機(jī)等課程，先后通過(guò)國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試，參加托?？荚?，考出了比在校清華學(xué)生還高的分?jǐn)?shù)，在全社會(huì)引起強(qiáng)烈的反響及廣泛關(guān)注。1993年，張立勇輟學(xué)到廣州打工掙錢(qián)為家里還債。1996年在叔叔的介紹下，他來(lái)到北京，并直接到清華食堂做了一名賣饅頭的臨時(shí)工。在清華，張立勇每天晚上都會(huì)去聽(tīng)一些大師和名人的演講，有的時(shí)候下班比較晚，只能站在后面聽(tīng)一些結(jié)尾，在聽(tīng)這些大師和名人演講的時(shí)候，也讓張立勇迅速得到了成長(zhǎng)。為了學(xué)好英語(yǔ)，每天早上6點(diǎn)多起床練習(xí)，同時(shí)還參加清華大學(xué)一些英語(yǔ)俱樂(lè)部和英語(yǔ)角活動(dòng)。后通過(guò)自己努力學(xué)習(xí)通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)/四六級(jí)考試，參加托?？荚嚲谷豢剂?30分，這個(gè)分?jǐn)?shù)比很多清華在校學(xué)生考得還高。一時(shí)間，在清華大學(xué)獲得了轟動(dòng)，在水木清華的BBS上，張立勇的話題瞬間成為了熱點(diǎn)，有人在BBS上留言：要說(shuō)還是清華臥虎藏龍，少林有“掃地僧”，清華有“饅頭神”。關(guān)于張立勇的故事一時(shí)間在各大高校的論壇飛一樣地傳開(kāi)了，媒體開(kāi)始關(guān)注張立勇，漸漸地，社會(huì)各界開(kāi)始知道張立勇。2004年10月，共青團(tuán)中央向張立勇頒發(fā)了“中國(guó)青年學(xué)習(xí)成才獎(jiǎng)”，他被譽(yù)為團(tuán)中央樹(shù)立的全國(guó)十大杰出學(xué)習(xí)青年之一，還受到中央電視臺(tái)“東方之子”“面對(duì)面”“新聞會(huì)客廳”等有影響的欄目和100多家媒體的采訪報(bào)道。張立勇之后能有這樣的成就，也歸功于他的學(xué)習(xí)力。張立勇在接受記者采訪時(shí)也說(shuō)到，學(xué)習(xí)真的可以改變命運(yùn)，也倡導(dǎo)大家用學(xué)習(xí)的力量來(lái)改變自己的命運(yùn)。
如果將人看作一棵樹(shù)，學(xué)習(xí)力就是樹(shù)的根，也就是人的生命之根。我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人在本質(zhì)上是否具有競(jìng)爭(zhēng)力，不是看這個(gè)人在學(xué)校時(shí)的成績(jī)好壞，也不是看他的學(xué)歷有多高，而是要看這個(gè)人有多強(qiáng)的學(xué)習(xí)力。這是哈佛大學(xué)校長(zhǎng)講的樹(shù)根理論。
學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人的重要性大家都知道，我們都知道學(xué)習(xí)代表未來(lái)，成績(jī)代表過(guò)去，學(xué)習(xí)成就人生，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)可以致富，這些話語(yǔ)其實(shí)一點(diǎn)都不夸張，學(xué)習(xí)真的可以改變我們的命運(yùn)，學(xué)習(xí)真的可以成就我們的人生，學(xué)習(xí)也確實(shí)可以致富。
近流行一本書(shū)叫《站著上北大》，講的是一名保安考上北大的故事。作者叫甘相偉，出生于山區(qū)的農(nóng)民家庭。雖然由于家庭貧困，高考過(guò)后，無(wú)法繼續(xù)學(xué)業(yè)，但他始終知道自己想要的是什么，從小喜愛(ài)文字的他，一直向往著美麗的未名湖畔，所以在畢業(yè)之后來(lái)到了北京，來(lái)到了眷戀依舊的未名湖畔。為了能實(shí)現(xiàn)自己考上北大的夢(mèng)想，他先是在北大當(dāng)上了保安，雖然他只是個(gè)小人物，但他不屈服命運(yùn)安排，在沒(méi)有資源，毫無(wú)背景的情況下，依靠自己的奮斗和刻苦學(xué)習(xí)的精神，后以北大保安身份，考上北大中文系，他在北大這幾年，讀書(shū)寫(xiě)作，寫(xiě)盡自己的心路歷程和奮斗痕跡，成為底層小人物的勵(lì)志典型，從甘相偉身上，讓我們知道什么才是真正的“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”。
還有一個(gè)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的故事就是清華廚師張立勇。張立勇在清華大學(xué)第十五食堂從事廚師工作，在做廚師期間，在做好本職工作的前提下，在艱難的環(huán)境下，堅(jiān)持自學(xué)英語(yǔ)、法律、計(jì)算機(jī)等課程，先后通過(guò)國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試，參加托?？荚?，考出了比在校清華學(xué)生還高的分?jǐn)?shù)，在全社會(huì)引起強(qiáng)烈的反響及廣泛關(guān)注。1993年，張立勇輟學(xué)到廣州打工掙錢(qián)為家里還債。1996年在叔叔的介紹下，他來(lái)到北京，并直接到清華食堂做了一名賣饅頭的臨時(shí)工。在清華，張立勇每天晚上都會(huì)去聽(tīng)一些大師和名人的演講，有的時(shí)候下班比較晚，只能站在后面聽(tīng)一些結(jié)尾，在聽(tīng)這些大師和名人演講的時(shí)候，也讓張立勇迅速得到了成長(zhǎng)。為了學(xué)好英語(yǔ)，每天早上6點(diǎn)多起床練習(xí)，同時(shí)還參加清華大學(xué)一些英語(yǔ)俱樂(lè)部和英語(yǔ)角活動(dòng)。后通過(guò)自己努力學(xué)習(xí)通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)/四六級(jí)考試，參加托?？荚嚲谷豢剂?30分，這個(gè)分?jǐn)?shù)比很多清華在校學(xué)生考得還高。一時(shí)間，在清華大學(xué)獲得了轟動(dòng)，在水木清華的BBS上，張立勇的話題瞬間成為了熱點(diǎn)，有人在BBS上留言：要說(shuō)還是清華臥虎藏龍，少林有“掃地僧”，清華有“饅頭神”。關(guān)于張立勇的故事一時(shí)間在各大高校的論壇飛一樣地傳開(kāi)了，媒體開(kāi)始關(guān)注張立勇，漸漸地，社會(huì)各界開(kāi)始知道張立勇。2004年10月，共青團(tuán)中央向張立勇頒發(fā)了“中國(guó)青年學(xué)習(xí)成才獎(jiǎng)”，他被譽(yù)為團(tuán)中央樹(shù)立的全國(guó)十大杰出學(xué)習(xí)青年之一，還受到中央電視臺(tái)“東方之子”“面對(duì)面”“新聞會(huì)客廳”等有影響的欄目和100多家媒體的采訪報(bào)道。張立勇之后能有這樣的成就，也歸功于他的學(xué)習(xí)力。張立勇在接受記者采訪時(shí)也說(shuō)到，學(xué)習(xí)真的可以改變命運(yùn)，也倡導(dǎo)大家用學(xué)習(xí)的力量來(lái)改變自己的命運(yùn)。