2013小學二年級語文上冊期中試題

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以下是為大家整理的關于2013小學二年級語文上冊期中試題的文章,希望對大家有所幫助!
    一、基礎過關
    1、看拼音寫詞語。(24分)
    ping guǒ fǎng zhī gē qǔ qiān guà mín zú zhí wù
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    piāo yáng jīng qí bāng zhù zhì bìng cāo chǎng xìng fú
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
     2、多音字組詞(4分)
    3、用“——”劃出下面詞語正確讀音(6分)
    還他健康(huán hái) 紙船漂呀漂(piāo piào) 告訴(sù shù)
     教同學畫風景(jiào jiāo) 米粒(lì lèi) 衣服(fú fu fù)
    4、寫反義詞。(4分)
    危(wēi)險(xiǎn)—( ) 復雜 — ( )
    退(tuì)— ( ) 賣(mài) —( )
    5、填上合適的詞(8分)
    (1)一塊塊( ) 一只( ) 一條( ) 一棵( )
    (2)機靈的( ) 翠綠的( ) 蓬松的( ) 快樂的( )
    6、選字、詞填空。(4分)
    渴 喝 再 在
    (1)雖然我們口( )了,但決不能( )生水。
    (2)放學了,我們要先( )寫完作業(yè),( )去玩。
    7、照樣子寫詞語。(4分)
    綠油油 、 又大又紅 、
    可愛極了 、 金光閃閃 、
    8、照樣子寫句子。(5分)
    例:太陽把淺水洼里的水蒸干了。
    → 淺水洼里的水被太陽蒸干了。
    (1)他把小魚放進大海里。
    (2)老師把黑板擦干凈后,放在墻角里。
    例:同學們一邊看書一邊思考。
    (1)我們一邊 一邊
    (2) 一邊 一邊 。
    9、加標點。(3分)
    (1)我多想有一枝以良的神筆呀( )
    (2)李東華今天怎么沒來上課( )
    (3)樹上有五只可愛的小鳥( )
    二、積累運用
    1、把詞語補充完整。(3分)
    迫( )( )待 ( )( )注目 女媧( )( ) ( )( )送炭 坐井( )( ) 綠樹( )( )
    2、補充古詩。(4分)
    ( )( )離( )( )( )( ),( )( )( )改鬢( )衰。
    兒童 , 。
    三、閱讀
    (一)課內閱讀(8分)
    cóng qián( ),有一個人zhòng( )了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤長滿了綠yè( ),開出了幾duǒ( )xuě( )白的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇!那個人每天都要去看幾次。
    1、看單節(jié)在( )里寫出漢字。
    2、從文中找詞語填空。
    ( )的葫蘆;( )的小花;( )的小葫蘆;
    3、這一自然段共有( )句話。 ǎnɡ ( )
    4、給多音字寫音節(jié),然后組詞:→ 長
    (二)課外閱讀(5分) ánɡ ( )
    小白兔得救了
    一天上午,小白兔在田里栽白菜。突然,一只狐貍從樹后面跳出來,撲向小白兔,小白兔嚇得連忙逃跑。
    小白兔往山上逃,狐貍在后面緊緊地追?!皳渫ā币宦?,小白兔掉進了坑里。狐貍張著嘴流著口水趴在坑邊上,想法子要吃掉小白兔。
    小猴子看見了,他立即倒掛在樹上,把小白兔拉出了大坑。小白兔得救了。
    1、這篇文章一共有( )個自然段,是寫( )救了( )的事。
    2、把寫動作的詞用“ ”畫出來。
    3、小猴子是怎樣救小兔子的?用“ ”畫出來。
    四、作文:(18分)
    看圖寫話。仔細看圖,想一想,什么時間,在什么地方,都有誰,他們在干什么?怎么干的?干得怎樣?把你看到想到的寫一段話,多用上些學過的好詞語喲!