首先，觸鍵方法要求不同。電子琴的發(fā)音無論什么方法、方式和感覺，只要能按下鍵盤，都會發(fā)出同樣的力度和音色；而鋼琴則是有控制的觸鍵方法。用什么感覺、方式觸鍵，音色都會不同，這也就是很多曲子的觸鍵方法各異、難度各異的地方。若先學電子琴再學鋼琴，幾乎都要改正觸鍵方法，反而是走了彎路。
其次，電子琴沒有踏板，但踏板卻是鋼琴的靈魂。學會用踏板，不僅可以鍛煉身體的協(xié)調、精力的集中，在摸索踏板使用方法的過程中，對于什么時候使用踏板，踏板踩下去多少，想要什么樣的聲音，對于音樂辨析和鑒賞都有很好的好處。
第三，多數(shù)電子琴對左手的技術訓練非常單一，幾乎只是按動開關。但是鋼琴要求兩個手一樣訓練，右手能做到的技術點，如音階、和聲、復調織體、和弦、琶音、顫音、八度、雙音、裝飾音、半音階等等，左手也要做到。
第四，電子琴的音域小于鋼琴，也限制了所能演奏音樂的范圍。
最后，鋼琴學到一定程度再去學電子琴，肯定是輕而易舉的。
總之，對于不準備學鋼琴的人，上面提到的差別，可以忽略。但若為學鋼琴而先學電子琴，還是弊多利少。一個有志學鋼琴的人，還是盡早購置鋼琴為好。由于某種原因只能先彈電子琴時，應該盡可能利用電子琴有禮的方面，同時規(guī)避不利的訓練方面，力求將來學習鋼琴時少走一些彎路。
其次，電子琴沒有踏板，但踏板卻是鋼琴的靈魂。學會用踏板，不僅可以鍛煉身體的協(xié)調、精力的集中，在摸索踏板使用方法的過程中，對于什么時候使用踏板，踏板踩下去多少，想要什么樣的聲音，對于音樂辨析和鑒賞都有很好的好處。
第三，多數(shù)電子琴對左手的技術訓練非常單一，幾乎只是按動開關。但是鋼琴要求兩個手一樣訓練，右手能做到的技術點，如音階、和聲、復調織體、和弦、琶音、顫音、八度、雙音、裝飾音、半音階等等，左手也要做到。
第四，電子琴的音域小于鋼琴，也限制了所能演奏音樂的范圍。
最后，鋼琴學到一定程度再去學電子琴，肯定是輕而易舉的。
總之，對于不準備學鋼琴的人，上面提到的差別，可以忽略。但若為學鋼琴而先學電子琴，還是弊多利少。一個有志學鋼琴的人，還是盡早購置鋼琴為好。由于某種原因只能先彈電子琴時，應該盡可能利用電子琴有禮的方面，同時規(guī)避不利的訓練方面，力求將來學習鋼琴時少走一些彎路。