這篇《江西高考減少科目不分文理辦法今秋出臺》是為大家整理的，希望對大家有所幫助?。。?/FONT>
關(guān)鍵詞：新增四成
解讀：教育經(jīng)費投入實現(xiàn)法定增長
國家教育規(guī)劃綱要曾要求，財政性教育經(jīng)費支出占GDP的比例須在2012年達到4%，江西省提前一年“達標”，至今已連續(xù)3年財政性教育經(jīng)費占全省生產(chǎn)總值的比例都超過4%。今年，省級預(yù)算還將持續(xù)“給力”，計劃新增財力的40%用于教育，落實教育投入法定增長。
記者了解到，2013年，江西教育經(jīng)費總量超過800億元，其中財政教育支出達661.6億元。新的一年，各級政府繼續(xù)嚴格落實教育經(jīng)費法定增長要求，依法加大財政投入力度，鞏固4%成果，進一步提高教育經(jīng)費保障水平。新增加的教育經(jīng)費主要向農(nóng)村、邊遠、貧困地區(qū)傾斜，向弱勢群體、薄弱院校傾斜，向教師隊伍建設(shè)傾斜。其中，我省民辦教育發(fā)展專項資金已明確要增加到8000萬元。與此同時，我省還將增加學(xué)前教育資助資金，出臺義務(wù)教育寄宿制學(xué)校生均公用經(jīng)費標準和全省普通高中、職業(yè)高中生均撥款標準補助政策，繼續(xù)提高高職院校生均撥款標準，建立高校生均撥款動態(tài)調(diào)整機制，設(shè)立江西省政府研究生獎學(xué)金，實現(xiàn)濟困助學(xué)體系和生均撥款標準從學(xué)前教育到研究生教育的覆蓋。
關(guān)鍵詞：均衡
解讀：小班化教學(xué)不設(shè)重點
動輒就塞進七八十個學(xué)生的“沙丁魚”班有望成為歷史。2014年，江西省將啟動實施城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)工程，解決城區(qū)、縣鎮(zhèn)學(xué)?！按蟀囝~”問題提上日程。
按照教育部、省人民政府共同簽署的《關(guān)于推進義務(wù)教育均衡發(fā)展備忘錄》和省政府下達的《江西省推進義務(wù)教育均衡發(fā)展任務(wù)書》，各地都要簽訂“軍令狀”，拿出推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的時間表、路線圖和具體工作措施。屆時，全省的義務(wù)教育學(xué)校全部可實現(xiàn)“標準化”建設(shè)，特別是薄弱學(xué)校改造計劃和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)工程實施進度，并引入跟蹤問效制度，確保全省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃如期實施。
升級版的均衡化辦學(xué)，再次強調(diào)義務(wù)教育階段嚴禁分設(shè)重點校和非重點校、重點班和非重點班。各校須嚴格按規(guī)定控制班額，逐步推進小班化教學(xué)。嚴格規(guī)范教輔材料訂購，嚴格控制書面家庭作業(yè)總量，嚴禁違規(guī)組織集體補課。
關(guān)鍵詞：高考
解讀：“減少考科不分文理”辦法今秋出臺
2014年秋季開學(xué)前，我省將出臺《江西省普通高等學(xué)校招生考試改革實施辦法》，屆時備受社會各界關(guān)注的高考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年兩考等改革方案會一一浮出水面。這也是我省此次全面深化教育領(lǐng)域改革的重要內(nèi)容之一。
同時，推進考試招生制度改革。嚴格實行義務(wù)教育階段免試就近入學(xué)；嚴格執(zhí)行優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)各初中的規(guī)定；健全高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價制度；加大中高職對接培養(yǎng)力度。繼續(xù)推進普通高考分類考試，完善高考報名和高職（?？疲┘夹g(shù)課程考試方式。
關(guān)鍵詞：職教
解讀：化解“散、小、差”職校尷尬
職業(yè)學(xué)校是不是沒有選擇的選擇？職業(yè)學(xué)校是不是意味著低端低薪？此次2014教育工作會議，就著重提及了職教發(fā)展，我省已設(shè)計了一套“合并、共建、聯(lián)辦、劃轉(zhuǎn)”的“組合拳”，化解“散、小、差”職校尷尬，再集中力量打造一批辦學(xué)水平高、辦學(xué)特色鮮明的職業(yè)院校。
我省將加強中職學(xué)?；A(chǔ)能力建設(shè)，圍繞目前的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，特別是在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥化工、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)、汽車運用與維修、電工電子、機械加工制造、建筑、護理、現(xiàn)代物流、新能源等專業(yè)領(lǐng)域，重點建設(shè)一批裝備水平較高、資源共享的區(qū)域性綜合實訓(xùn)基地。同時，加強特色優(yōu)勢專業(yè)群建設(shè)，打造一批就業(yè)優(yōu)勢明顯、辦學(xué)質(zhì)量較高的品牌專業(yè)。依托辦學(xué)條件較好的職業(yè)院校建立100個技能競賽基地，推動全省職業(yè)院校開展多形式、多專業(yè)、多層面技能競賽活動，讓“技術(shù)過硬”、“專業(yè)”等詞成為職校學(xué)生的代名詞。
記者還了解到，有關(guān)部門正在研究出臺相關(guān)政策，以明確校企合作的責(zé)任主體、權(quán)利義務(wù)，促進校企深度融合，大力推進職業(yè)教育集團建設(shè)和現(xiàn)代學(xué)徒制試點，通過創(chuàng)新多樣化的校企一體合作辦學(xué)模式，實行訂單培養(yǎng)、校企共建實訓(xùn)基地、合作培養(yǎng)師資、聯(lián)合開發(fā)實習(xí)實訓(xùn)教材、企業(yè)安排學(xué)生頂崗實習(xí)等，實現(xiàn)職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)?；?、集團化和園區(qū)化。
關(guān)鍵詞：多樣化
解讀：中職和普高“兩條腿”走路
高中階段教育并不單指普通高中，中等職業(yè)學(xué)校同樣也要撐起“半邊天”。合理確定普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生比例，保持普通高中和中等職業(yè)學(xué)校在校生規(guī)模大體相當(dāng)，正體現(xiàn)了積極推動普通高中多樣化發(fā)展的辦學(xué)理念。
未來幾年，江西省將繼續(xù)推動中職與普高協(xié)調(diào)發(fā)展、相互滲透，多渠道造就多樣化人才。在普通高中教育中有機滲透職業(yè)教育因素，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)觀念，幫助學(xué)生掌握基本的職業(yè)技能。其主要目的是推進中等職業(yè)技術(shù)教育戰(zhàn)略性結(jié)構(gòu)調(diào)整，即不片面強調(diào)發(fā)展普通高中教育，而是用普高和中職均衡“兩條腿”走路。這些舉措，從老百姓極為關(guān)注、改革難度大的初中生出口問題入手，通過中考杠桿調(diào)節(jié)，疏通高中和中職發(fā)展瓶頸，能有效化解教育難題。
尤為值得一提的是，我省明確鼓勵有條件的縣(市、區(qū))加快普及高中階段教育，實行高中階段免費教育。
關(guān)鍵詞：公平
解讀：資助體系實現(xiàn)全面覆蓋
教育是個民生工程，它關(guān)系到千家萬戶，備受群眾關(guān)注。我省教育在以往工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以健全資助體系為切入點，大力促進教育公平，解決好百姓關(guān)心直接現(xiàn)實的求學(xué)問題。
要繼續(xù)做好為城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段中小學(xué)生免除學(xué)雜費、免費提供國家課程教科書和地方課程教科書工作；做好為全省義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的寄宿學(xué)生發(fā)放生活補助，為普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、普通高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供資助工作；增加學(xué)前教育資助資金，提高資助覆蓋面，做到研究生資助工作，實現(xiàn)濟困資助學(xué)體系和生均撥款標準從學(xué)前教育到研究生教育的全覆蓋。
農(nóng)村孩子和殘疾兒童都將享受特別“照顧”。農(nóng)村義務(wù)教育營養(yǎng)改善計劃繼續(xù)實施，相關(guān)部門須建好實名制信息和學(xué)生健康狀況監(jiān)測與評估，加快食堂建設(shè)，擴大食堂供餐面。進一步關(guān)愛留守兒童和進城務(wù)工人員隨遷子女，構(gòu)建“政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、家庭盡責(zé)、社會參與”的關(guān)愛教育體制，保障他們平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。此外，我省還積極制定出臺《關(guān)于進一步做好殘疾兒童少年隨班就讀工作的指導(dǎo)意見》，以推進殘疾兒童少年義務(wù)教育的普及。