以下是為大家整理的關(guān)于小學綜合組工作計劃的文章，希望大家能夠喜歡！
一、指導思想：
隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入，為了更好的適應課程改革的需要，課程與教學的需要，理論與實踐結(jié)合的需要。根據(jù)科學、信息技術(shù)、英語、音樂等學科課程實施的要求，從實際出發(fā)，進一步加強課程意識，增強社會責任感，課堂教學效能感，樹立新的課程價值觀，以改變學生學習方式為突破口，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生健康及操作能力的發(fā)展，同時加強師資隊伍的建設(shè)，提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，與時俱進，爭創(chuàng)本教研組的特色。
二、工作重點及要求：
1.加強組內(nèi)教研，做好聽課評課工作，使組內(nèi)教師課堂教學水平得以提高。認真?zhèn)湔n，學習各學科的《課程標準》和各小學科《案例式解讀》，加強集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好準備。認真執(zhí)行學校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。
2.公開課：講課者交授課教案、說課稿和教學反思，教研組整理活動記錄，聽課教師要認真評課，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。
3.加強教育科研方面的工作力度，每學期每位教師必須上交一篇論文、一篇教育敘事、一篇教學設(shè)計、一篇案例。其中有兩篇必須是縣級以上發(fā)表的文章。
4.體育教師作好各項日常工作，積極訓練，備戰(zhàn)學校秋季田徑運動會。
5.音樂教師要積極組織特長學生的培訓及各班的教學工作，力爭在春季學期的藝術(shù)節(jié)展示豐富多彩的節(jié)目。
6.美術(shù)教師在搞好日常教學工作的同時著重培養(yǎng)特長學生，積極參加各種比賽，力爭取得好成績。
7.英語教師除了完成常規(guī)的教學任務(wù)外，要積極地配合學校完成藝術(shù)節(jié)的英語節(jié)目的排練;認真組織本校英語特長生參加各級的英語口語競賽和朗讀比賽;認真學習英語新課標和案例式解讀，并在網(wǎng)上學習有關(guān)傾聽、思考方面的理論，為縣級課題“山區(qū)小學英語對話教學中學生傾聽、思考能力培養(yǎng)研究”而服務(wù)，結(jié)合自己的實際教學積極撰寫研究日記、論文、敘事等。
8.信息技術(shù)學科搞好正常教學外，讓學生多上機，多動腦，體現(xiàn)學科特色，充分利用好教學軟件，提高學生興趣。并著重特長生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽。
9.科學學科本學期納入統(tǒng)考學科，在教育教學方面要加大力度，讓學生不僅學會安全地做各種實驗，還要熟練掌握書本上的知識。
10.積極參加校級“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”的活動，多學習、多研究、多探討，不斷學習，努力改進教學策略和教學方法，使課堂教學更具生命力。
三、綜合學科生源及學情分析：
各年級學生來源主要是本校學生，少數(shù)學生從周邊村小轉(zhuǎn)進，整體素質(zhì)還比較滿意，學生對品德與生活、科學、英語、體育、音樂、美術(shù)等課程有濃厚的學習興趣。
四、工作目標與任務(wù)：
1.端正教學思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。
2.科任教師認真研讀本學科的課程標準與教材，聯(lián)系學生實際，探索教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。
3.課堂教學要體現(xiàn)開放性，鼓勵創(chuàng)造性，強調(diào)實用性。
4.每門課程的教學要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。
五、 加強學習，提高教師自身素質(zhì)：
1.各科任教師必須認真研讀本學科課程標準，用新的教育理念武裝自己的頭腦。
2.自我檢查反省，明白自己知識技能的薄弱點，努力學習改進。
3.研讀本學科系列教科書，了解本學科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。
4.教師之間相互學習，經(jīng)常相互聽課，評課，汲取新的教學經(jīng)驗，取長補短，共同提高。
六、實施辦法：
1.期初訂好雙學計劃，切實按計劃開展自修和教學活動。
2.自學過程中，要認真寫好讀書筆記和心得體會。
3.落實周查制度，重查課堂教學及方法。
4.在教導處和教科室的指導下，開展好各項教研活動。
七、本組具體活動內(nèi)容與時間安排：
春季學期
三月：制定各科教學計劃;各科教學大比武及聽評課活動。
四月：常規(guī)教學檢查;聯(lián)片教研活動。
五月：學校藝術(shù)節(jié)的排練;六年級畢業(yè)復習備考。
六月：常規(guī)教學檢查;六年級畢業(yè)復習備考。
七月：六年級畢業(yè)考試;期末總復習。
秋季學期
九月：制定各科教學計劃。
十月：常規(guī)教學檢查;小學英語口語比賽。
十一月：各科引領(lǐng)觀摩課的開展及聽評課活動。
十二月：學校各項活動的開展;常規(guī)教學檢查。
一月：期末總復習。
一、指導思想：
隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入，為了更好的適應課程改革的需要，課程與教學的需要，理論與實踐結(jié)合的需要。根據(jù)科學、信息技術(shù)、英語、音樂等學科課程實施的要求，從實際出發(fā)，進一步加強課程意識，增強社會責任感，課堂教學效能感，樹立新的課程價值觀，以改變學生學習方式為突破口，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生健康及操作能力的發(fā)展，同時加強師資隊伍的建設(shè)，提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，與時俱進，爭創(chuàng)本教研組的特色。
二、工作重點及要求：
1.加強組內(nèi)教研，做好聽課評課工作，使組內(nèi)教師課堂教學水平得以提高。認真?zhèn)湔n，學習各學科的《課程標準》和各小學科《案例式解讀》，加強集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好準備。認真執(zhí)行學校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。
2.公開課：講課者交授課教案、說課稿和教學反思，教研組整理活動記錄，聽課教師要認真評課，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。
3.加強教育科研方面的工作力度，每學期每位教師必須上交一篇論文、一篇教育敘事、一篇教學設(shè)計、一篇案例。其中有兩篇必須是縣級以上發(fā)表的文章。
4.體育教師作好各項日常工作，積極訓練，備戰(zhàn)學校秋季田徑運動會。
5.音樂教師要積極組織特長學生的培訓及各班的教學工作，力爭在春季學期的藝術(shù)節(jié)展示豐富多彩的節(jié)目。
6.美術(shù)教師在搞好日常教學工作的同時著重培養(yǎng)特長學生，積極參加各種比賽，力爭取得好成績。
7.英語教師除了完成常規(guī)的教學任務(wù)外，要積極地配合學校完成藝術(shù)節(jié)的英語節(jié)目的排練;認真組織本校英語特長生參加各級的英語口語競賽和朗讀比賽;認真學習英語新課標和案例式解讀，并在網(wǎng)上學習有關(guān)傾聽、思考方面的理論，為縣級課題“山區(qū)小學英語對話教學中學生傾聽、思考能力培養(yǎng)研究”而服務(wù)，結(jié)合自己的實際教學積極撰寫研究日記、論文、敘事等。
8.信息技術(shù)學科搞好正常教學外，讓學生多上機，多動腦，體現(xiàn)學科特色，充分利用好教學軟件，提高學生興趣。并著重特長生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽。
9.科學學科本學期納入統(tǒng)考學科，在教育教學方面要加大力度，讓學生不僅學會安全地做各種實驗，還要熟練掌握書本上的知識。
10.積極參加校級“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”的活動，多學習、多研究、多探討，不斷學習，努力改進教學策略和教學方法，使課堂教學更具生命力。
三、綜合學科生源及學情分析：
各年級學生來源主要是本校學生，少數(shù)學生從周邊村小轉(zhuǎn)進，整體素質(zhì)還比較滿意，學生對品德與生活、科學、英語、體育、音樂、美術(shù)等課程有濃厚的學習興趣。
四、工作目標與任務(wù)：
1.端正教學思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。
2.科任教師認真研讀本學科的課程標準與教材，聯(lián)系學生實際，探索教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。
3.課堂教學要體現(xiàn)開放性，鼓勵創(chuàng)造性，強調(diào)實用性。
4.每門課程的教學要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。
五、 加強學習，提高教師自身素質(zhì)：
1.各科任教師必須認真研讀本學科課程標準，用新的教育理念武裝自己的頭腦。
2.自我檢查反省，明白自己知識技能的薄弱點，努力學習改進。
3.研讀本學科系列教科書，了解本學科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。
4.教師之間相互學習，經(jīng)常相互聽課，評課，汲取新的教學經(jīng)驗，取長補短，共同提高。
六、實施辦法：
1.期初訂好雙學計劃，切實按計劃開展自修和教學活動。
2.自學過程中，要認真寫好讀書筆記和心得體會。
3.落實周查制度，重查課堂教學及方法。
4.在教導處和教科室的指導下，開展好各項教研活動。
七、本組具體活動內(nèi)容與時間安排：
春季學期
三月：制定各科教學計劃;各科教學大比武及聽評課活動。
四月：常規(guī)教學檢查;聯(lián)片教研活動。
五月：學校藝術(shù)節(jié)的排練;六年級畢業(yè)復習備考。
六月：常規(guī)教學檢查;六年級畢業(yè)復習備考。
七月：六年級畢業(yè)考試;期末總復習。
秋季學期
九月：制定各科教學計劃。
十月：常規(guī)教學檢查;小學英語口語比賽。
十一月：各科引領(lǐng)觀摩課的開展及聽評課活動。
十二月：學校各項活動的開展;常規(guī)教學檢查。
一月：期末總復習。