優(yōu)秀初三議論文:學(xué)會(huì)自我批評(píng)

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    班里自從出現(xiàn)了“分”這個(gè)東西之后,似乎都變得自私了起來(lái),上課積極地舉手、下課瘋狂的做著展板、之后又瘋狂的找同學(xué)點(diǎn)評(píng)。一個(gè)個(gè)都像吃了興奮劑似的。卻僅僅想著自己,不會(huì)想其他的同學(xué)。這,就是所謂的團(tuán)結(jié)?在反思課上與副組長(zhǎng)爭(zhēng)執(zhí)這那僅有的0.5分。這,就是所謂的無(wú)私? 
    某天的一節(jié)反思課,我們忙著總結(jié),當(dāng)總結(jié)到分?jǐn)?shù)這一塊的時(shí)候,我們組的雷邦田說(shuō):“組長(zhǎng),勞動(dòng)是可以加3分的,你看看黃昕宇他們那一組,勞動(dòng)都是加3分?!薄?BR>    可是這時(shí),他的話似乎把組長(zhǎng)惹怒了,組長(zhǎng)說(shuō)道:“你一定要和他們比嗎?難道他們?nèi)シ缸锬阋踩??難道他們?nèi)コ允耗阋哺??”抬頭看雷邦田的臉,似乎有些生氣,似乎有些惱火的說(shuō):“那關(guān)我什么事?是他們自己加的,我們不加不是虧了嗎?” 
    虧了?!這個(gè)詞語(yǔ)是不是對(duì)組長(zhǎng)的反駁呢? 
    為什么明明是自己錯(cuò)了還不懂改正,要把錯(cuò)誤全都怪到別人身上呢? 
    我們的反思課的主要目的不就是要我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤并改正嗎?為什么要把自己的錯(cuò)誤推到別人身上呢? 
    說(shuō)實(shí)話,我們小組的反思基本上都是忽悠過(guò)去的,每天、每次的缺點(diǎn)要么是上課舉手不積極、上課有說(shuō)小話的現(xiàn)象、做展板不積極……優(yōu)點(diǎn)要么是上課發(fā)言積極、上課非常安靜、做展板積極、個(gè)人衛(wèi)生保持的很好……說(shuō)完了這些,就算分了。因?yàn)榇蠹叶疾幌氤姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤?!?BR>    今天,在報(bào)紙上看到—— 
    9月23-25日,在河北省委常委的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題民主生活會(huì)上,習(xí)近平強(qiáng)調(diào):批評(píng)和自我批評(píng)是一劑良藥,是對(duì)同志、對(duì)自己的真正愛(ài)護(hù)。忠言逆耳,良藥苦口,有話要放到桌面上來(lái)講,批評(píng)要態(tài)度誠(chéng)懇、講究方法,要實(shí)事求是、分清是非、辨別真假、切勿從個(gè)人恩怨、得失、利害、親疏出發(fā)看事待人;要心往一處想、勁往一處使,大事講原則、小事講風(fēng)格,勤溝通、多補(bǔ)臺(tái),一把尺子待人、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)行事,不斷增強(qiáng)能夠掏心見(jiàn)膽、并肩奮斗的真正的團(tuán)結(jié)! 
    請(qǐng)改掉我們的永遠(yuǎn)不會(huì)反思自己的錯(cuò)誤,將一切功績(jī)攬?jiān)谧约荷砩?,將一切錯(cuò)誤推在別人身上的缺點(diǎn),積極發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)自我批評(píng),這也是在人生道路幫助你生存的一個(gè)本領(lǐng)?。?