以下是為大家整理的關(guān)于準(zhǔn)父母該如何挑選胎教音樂(lè)的文章，希望對(duì)大家有所幫助！
現(xiàn)在，越來(lái)越多的準(zhǔn)父母開(kāi)始注重胎教，以期培育出聰明的小寶寶，而音樂(lè)胎教是被眾多準(zhǔn)父母所推崇的胎教方法之一。那么，胎教音樂(lè)是否真的是科學(xué)的胎教方法呢?準(zhǔn)父母該怎樣選擇適合孕媽咪聽(tīng)得胎教音樂(lè)呢?胎教音樂(lè)又有那么呢?
胎教音樂(lè)有哪些種類
胎教音樂(lè)的方法多種多樣。由于人們文化水平、稟賦素質(zhì)、欣賞水平、生活環(huán)境等不可能都一樣，有的孕婦喜愛(ài)音樂(lè)，有的則對(duì)音樂(lè)不感興趣。因此也就不能對(duì)所有孕婦都統(tǒng)統(tǒng)使用固定的曲子。但我們堅(jiān)信，絕對(duì)不喜歡音樂(lè)或根本沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的人很少，只不過(guò)是沒(méi)有嘗到音樂(lè)有益于身心健康的甜頭。就說(shuō)在比較偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，可能會(huì)有許多人對(duì)音樂(lè)不太感興趣，可是她們肯定有所喜歡聽(tīng)或喜歡唱的山歌、民歌或地方戲曲。這些曲子歡快自如，有很強(qiáng)的表情性與感染力，聽(tīng)起來(lái)給人以十分親切的感覺(jué)，聽(tīng)過(guò)以后同樣可以收到音樂(lè)胎教的效
果。所以，施以胎教音樂(lè)時(shí)不一定拘于一種方式與形式。?？晒┰袐D采用的音樂(lè)胎教方法有如下幾種：
1、母唱胎聽(tīng)法
孕婦低聲哼唱自己所喜愛(ài)的有益于自己及胎兒身心健康的歌曲感染胎兒。在哼唱時(shí)要凝神于腹內(nèi)的胎兒，其目的是唱給胎兒聽(tīng)，使自己在抒發(fā)情感與內(nèi)心寄托的同時(shí)，讓胎兒能享受到美妙的音樂(lè)。這是不可忽視的一種良好的音樂(lè)胎教方式，適宜于每一個(gè)孕婦采用。
2、母教胎唱法
當(dāng)孕婦選好了一支曲子后，自己唱一句，隨即凝思胎兒在自己的腹內(nèi)學(xué)唱。盡管胎兒不具備歌唱的能力，只是通過(guò)充分發(fā)揮孕婦的想像力，利用“感通”途徑，使胎兒得以早期教育。本方法由于更加充分利用了母胎之間的“感通”途徑，其教育效果是比較好的。
3、器物灌輸法
這種音樂(lè)胎教的方法是英國(guó)心理學(xué)家?jiàn)W爾基發(fā)明的。利用器物灌輸法進(jìn)行音樂(lè)胎教，可準(zhǔn)備一架微型擴(kuò)音器，將揚(yáng)聲器放置于孕婦的腹部，當(dāng)樂(lè)聲響時(shí)不斷輕輕地移動(dòng)揚(yáng)聲器，將優(yōu)美的樂(lè)曲通過(guò)母腹的隔層，源源不斷地灌輸給胎兒。在使用當(dāng)中需要注意，揚(yáng)聲器在腹部移動(dòng)時(shí)要輕柔緩慢，并不宜播放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，以免胎兒過(guò)于疲乏。一般每次以5～10分鐘為宜。
4、音樂(lè)熏陶法
本方法主要適宜愛(ài)好音樂(lè)并善于欣賞音樂(lè)的孕婦采用。有音樂(lè)修養(yǎng)的人，一聽(tīng)到音樂(lè)就進(jìn)入了音樂(lè)的世界，情緒和情感都變得愉快、寧?kù)o和輕松。孕婦每天欣賞幾支音樂(lè)名曲，聽(tīng)?zhēng)锥屋p音樂(lè)，在欣賞與傾聽(tīng)當(dāng)中借曲移情，浮想翩翩，寄希望于胎兒，時(shí)而沉浸于一江春水的妙境，時(shí)而徜徉進(jìn)芭蕉綠雨的幽谷，好似生活在美妙無(wú)比的仙境，遐思悠悠，當(dāng)然就可以收很好的胎教效果。
5、朗誦抒情法
在音樂(lè)伴奏與歌曲伴唱的同時(shí)，朗讀詩(shī)或詞以抒發(fā)感情，也是一種很好的胎教音樂(lè)形式?，F(xiàn)代的胎教音樂(lè)也正是朝著這個(gè)方向發(fā)展。在一套胎教音樂(lè)當(dāng)中，器樂(lè)、歌曲與朗讀三者前后呼應(yīng)，優(yōu)美流暢，娓娓動(dòng)聽(tīng)，達(dá)到有條不紊的和諧統(tǒng)一，具有很好的抒發(fā)感情作用，能給孕婦與胎兒帶來(lái)美的享受。適宜孕婦采用的音樂(lè)胎教方法還有許多，每一位孕婦可以根據(jù)自我的具體情況而采取相應(yīng)的胎教音樂(lè)方法。
適合孕婦聽(tīng)的音樂(lè)有哪些
通過(guò)聽(tīng)錄音磁帶或唱片中的輕音樂(lè)，讓休閑生活中充滿優(yōu)美的樂(lè)聲，從而使孕婦精神愉悅，稱為音樂(lè)熏陶法。
聲音有音樂(lè)和噪音之分。當(dāng)然，對(duì)胎兒的刺激也就有益與害之分。不適的音樂(lè)(如迪斯科舞曲、架子鼓的聲音)無(wú)異于噪音，所以，孕婦不能聽(tīng)這類音樂(lè)。適宜孕婦聽(tīng)的音樂(lè)，主要是舒緩輕柔與歡快相間的E、C調(diào)。
音樂(lè)的曲調(diào)、節(jié)奏、旋律、響度不同，對(duì)人體可產(chǎn)生不同程度的情感和生理共鳴，下面樂(lè)曲的大概分組產(chǎn)生作用可供參考：
1、催眠
如二胡曲“二泉映月”，箏曲“漁舟唱晚”，德國(guó)浪漫派作曲家門德?tīng)査傻摹爸傧闹畨?mèng)”等。
這類作品具有輕盈靈巧的旋律，美妙活潑的情緒，而又具有安詳柔和的情調(diào)。
2、鎮(zhèn)靜
如民族管弦樂(lè)曲“春江花月夜”，琴曲“平沙落雁”等。這類作品優(yōu)美細(xì)致，音樂(lè)柔和平緩，帶有詩(shī)情畫意。
3、舒心
如“江南好”、“春風(fēng)得意”等。
4、解除憂郁
如“喜洋洋”、“春天來(lái)了”，奧地利作曲家約翰·施特勞斯的“春之聲圓舞曲”等。
這類作品使人聯(lián)想到春天，仿佛看到春天穿著美麗的衣裳，同我們歡聚在一起，曲調(diào)優(yōu)美酣暢，起伏跳躍，旋律輕盈優(yōu)雅。
5、消除疲勞
如“假日的海灘”、“錦上添花”、“矯健的步伐”，奧地利作曲家海頓的樂(lè)曲“水上音樂(lè)”等。這類作品清麗柔美，抒情明朗。
6、振奮精神
如“娛樂(lè)升平”、“步步高”、“狂歡”、“金蛇狂舞”等。這類作品曲調(diào)激昂，旋律變動(dòng)較快，引人向上。
7、促進(jìn)食欲
如“花好月圓”、“歡樂(lè)舞曲”等。
音樂(lè)胎教的意義
音樂(lè)是的胎教，音樂(lè)通過(guò)母體的神經(jīng)系統(tǒng)傳遞到胎兒未成熟的大腦，對(duì)其發(fā)育成熟起到良性的效應(yīng)。這些良性的刺激可以長(zhǎng)期地保存在胎兒大腦的某個(gè)功能區(qū)，等孩子長(zhǎng)大后，遇到合適的機(jī)遇，驚人的才能就會(huì)發(fā)揮出來(lái)。
在胎兒的幾種感覺(jué)器官中，最為發(fā)達(dá)的就是聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)了，受孕后19周胎兒就具備了聽(tīng)力，到第28周時(shí)胎兒的傳音系統(tǒng)已發(fā)育完成，胎兒已能感受聲音刺激，并做出反應(yīng)。母親自身的心跳聲、血流聲、腸蠕動(dòng)聲及輕柔的說(shuō)話聲，都是胎兒最初的聽(tīng)覺(jué)對(duì)象，胎兒能聽(tīng)到并分辨?zhèn)魅氲母鞣N不同的聲音，并能進(jìn)行“學(xué)習(xí)”，形成“記憶”，影響出生后的發(fā)育和行為。胎兒對(duì)聲音的敏感性幾乎是難以想象的：悠揚(yáng)的聲音胎兒愉快地聽(tīng)，吵鬧的聲音胎兒不愛(ài)聽(tīng)，猛烈的聲音則會(huì)嚇胎兒一跳，連母親的噴嚏聲也會(huì)讓胎兒大吃一驚。
音樂(lè)胎教就是利用胎兒敏銳的聽(tīng)覺(jué)，給予胎兒良好而和諧的聲音刺激，促進(jìn)胎兒神經(jīng)系統(tǒng)的健康發(fā)育，達(dá)到優(yōu)生優(yōu)育的目的。
音樂(lè)的直接熏陶，使胎兒大腦得到充分有效的信息刺激，提升以后在時(shí)間與空間推理、注意力、想象力與創(chuàng)造力等方面的能力，提高大腦的功能。胎兒在媽媽肚子里能與外界發(fā)生聯(lián)系的就是通過(guò)聲音。有益的音樂(lè)旋律，通過(guò)系統(tǒng)、周期性的刺激，能促進(jìn)寶寶大腦發(fā)育更充分，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)更豐富，所以未來(lái)的情商、智商和體質(zhì)都優(yōu)于一般孩子。
音樂(lè)在整個(gè)孕期有著不可低估的作用，音樂(lè)胎教的受益者不僅僅是寶寶，還有準(zhǔn)媽媽自身。孕期使用科學(xué)的音樂(lè)疏導(dǎo)方法，能幫助孕婦減輕妊娠反應(yīng)，音樂(lè)能調(diào)節(jié)孕婦的心理情緒和生理機(jī)能，使她精神放松，情緒愉快，心臟血管、消化器官乃至內(nèi)分泌均處于正常狀態(tài)，從而有利于胎兒的發(fā)育。產(chǎn)前我們還可以用音樂(lè)的方式來(lái)減緩分娩前的焦慮、緊張、恐懼等負(fù)面情緒。分娩中可以用音樂(lè)來(lái)減緩分娩疼痛，產(chǎn)后可以用音樂(lè)幫助產(chǎn)婦更好地睡眠和催乳，同時(shí)促進(jìn)親子關(guān)系。整個(gè)圍產(chǎn)期我們都可以借助科學(xué)的音樂(lè)疏導(dǎo)方法幫助孕婦輕松而愉快地度過(guò)。神奇的音樂(lè)，有人說(shuō)是無(wú)字的詩(shī)，有人說(shuō)是另外一種語(yǔ)言。不管如何，美妙的音樂(lè)確實(shí)能陶冶人的情操，給人以心智的啟迪。
所以，我們提倡音樂(lè)胎教，并不是提倡培養(yǎng)天才，而是培養(yǎng)幸?？鞓?lè)的孩子!母親的素質(zhì)決定民族的未來(lái)，讓我們的孕媽媽都來(lái)進(jìn)行音樂(lè)胎教!
現(xiàn)在，越來(lái)越多的準(zhǔn)父母開(kāi)始注重胎教，以期培育出聰明的小寶寶，而音樂(lè)胎教是被眾多準(zhǔn)父母所推崇的胎教方法之一。那么，胎教音樂(lè)是否真的是科學(xué)的胎教方法呢?準(zhǔn)父母該怎樣選擇適合孕媽咪聽(tīng)得胎教音樂(lè)呢?胎教音樂(lè)又有那么呢?
胎教音樂(lè)有哪些種類
胎教音樂(lè)的方法多種多樣。由于人們文化水平、稟賦素質(zhì)、欣賞水平、生活環(huán)境等不可能都一樣，有的孕婦喜愛(ài)音樂(lè)，有的則對(duì)音樂(lè)不感興趣。因此也就不能對(duì)所有孕婦都統(tǒng)統(tǒng)使用固定的曲子。但我們堅(jiān)信，絕對(duì)不喜歡音樂(lè)或根本沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的人很少，只不過(guò)是沒(méi)有嘗到音樂(lè)有益于身心健康的甜頭。就說(shuō)在比較偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，可能會(huì)有許多人對(duì)音樂(lè)不太感興趣，可是她們肯定有所喜歡聽(tīng)或喜歡唱的山歌、民歌或地方戲曲。這些曲子歡快自如，有很強(qiáng)的表情性與感染力，聽(tīng)起來(lái)給人以十分親切的感覺(jué)，聽(tīng)過(guò)以后同樣可以收到音樂(lè)胎教的效
果。所以，施以胎教音樂(lè)時(shí)不一定拘于一種方式與形式。?？晒┰袐D采用的音樂(lè)胎教方法有如下幾種：
1、母唱胎聽(tīng)法
孕婦低聲哼唱自己所喜愛(ài)的有益于自己及胎兒身心健康的歌曲感染胎兒。在哼唱時(shí)要凝神于腹內(nèi)的胎兒，其目的是唱給胎兒聽(tīng)，使自己在抒發(fā)情感與內(nèi)心寄托的同時(shí)，讓胎兒能享受到美妙的音樂(lè)。這是不可忽視的一種良好的音樂(lè)胎教方式，適宜于每一個(gè)孕婦采用。
2、母教胎唱法
當(dāng)孕婦選好了一支曲子后，自己唱一句，隨即凝思胎兒在自己的腹內(nèi)學(xué)唱。盡管胎兒不具備歌唱的能力，只是通過(guò)充分發(fā)揮孕婦的想像力，利用“感通”途徑，使胎兒得以早期教育。本方法由于更加充分利用了母胎之間的“感通”途徑，其教育效果是比較好的。
3、器物灌輸法
這種音樂(lè)胎教的方法是英國(guó)心理學(xué)家?jiàn)W爾基發(fā)明的。利用器物灌輸法進(jìn)行音樂(lè)胎教，可準(zhǔn)備一架微型擴(kuò)音器，將揚(yáng)聲器放置于孕婦的腹部，當(dāng)樂(lè)聲響時(shí)不斷輕輕地移動(dòng)揚(yáng)聲器，將優(yōu)美的樂(lè)曲通過(guò)母腹的隔層，源源不斷地灌輸給胎兒。在使用當(dāng)中需要注意，揚(yáng)聲器在腹部移動(dòng)時(shí)要輕柔緩慢，并不宜播放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，以免胎兒過(guò)于疲乏。一般每次以5～10分鐘為宜。
4、音樂(lè)熏陶法
本方法主要適宜愛(ài)好音樂(lè)并善于欣賞音樂(lè)的孕婦采用。有音樂(lè)修養(yǎng)的人，一聽(tīng)到音樂(lè)就進(jìn)入了音樂(lè)的世界，情緒和情感都變得愉快、寧?kù)o和輕松。孕婦每天欣賞幾支音樂(lè)名曲，聽(tīng)?zhēng)锥屋p音樂(lè)，在欣賞與傾聽(tīng)當(dāng)中借曲移情，浮想翩翩，寄希望于胎兒，時(shí)而沉浸于一江春水的妙境，時(shí)而徜徉進(jìn)芭蕉綠雨的幽谷，好似生活在美妙無(wú)比的仙境，遐思悠悠，當(dāng)然就可以收很好的胎教效果。
5、朗誦抒情法
在音樂(lè)伴奏與歌曲伴唱的同時(shí)，朗讀詩(shī)或詞以抒發(fā)感情，也是一種很好的胎教音樂(lè)形式?，F(xiàn)代的胎教音樂(lè)也正是朝著這個(gè)方向發(fā)展。在一套胎教音樂(lè)當(dāng)中，器樂(lè)、歌曲與朗讀三者前后呼應(yīng)，優(yōu)美流暢，娓娓動(dòng)聽(tīng)，達(dá)到有條不紊的和諧統(tǒng)一，具有很好的抒發(fā)感情作用，能給孕婦與胎兒帶來(lái)美的享受。適宜孕婦采用的音樂(lè)胎教方法還有許多，每一位孕婦可以根據(jù)自我的具體情況而采取相應(yīng)的胎教音樂(lè)方法。
適合孕婦聽(tīng)的音樂(lè)有哪些
通過(guò)聽(tīng)錄音磁帶或唱片中的輕音樂(lè)，讓休閑生活中充滿優(yōu)美的樂(lè)聲，從而使孕婦精神愉悅，稱為音樂(lè)熏陶法。
聲音有音樂(lè)和噪音之分。當(dāng)然，對(duì)胎兒的刺激也就有益與害之分。不適的音樂(lè)(如迪斯科舞曲、架子鼓的聲音)無(wú)異于噪音，所以，孕婦不能聽(tīng)這類音樂(lè)。適宜孕婦聽(tīng)的音樂(lè)，主要是舒緩輕柔與歡快相間的E、C調(diào)。
音樂(lè)的曲調(diào)、節(jié)奏、旋律、響度不同，對(duì)人體可產(chǎn)生不同程度的情感和生理共鳴，下面樂(lè)曲的大概分組產(chǎn)生作用可供參考：
1、催眠
如二胡曲“二泉映月”，箏曲“漁舟唱晚”，德國(guó)浪漫派作曲家門德?tīng)査傻摹爸傧闹畨?mèng)”等。
這類作品具有輕盈靈巧的旋律，美妙活潑的情緒，而又具有安詳柔和的情調(diào)。
2、鎮(zhèn)靜
如民族管弦樂(lè)曲“春江花月夜”，琴曲“平沙落雁”等。這類作品優(yōu)美細(xì)致，音樂(lè)柔和平緩，帶有詩(shī)情畫意。
3、舒心
如“江南好”、“春風(fēng)得意”等。
4、解除憂郁
如“喜洋洋”、“春天來(lái)了”，奧地利作曲家約翰·施特勞斯的“春之聲圓舞曲”等。
這類作品使人聯(lián)想到春天，仿佛看到春天穿著美麗的衣裳，同我們歡聚在一起，曲調(diào)優(yōu)美酣暢，起伏跳躍，旋律輕盈優(yōu)雅。
5、消除疲勞
如“假日的海灘”、“錦上添花”、“矯健的步伐”，奧地利作曲家海頓的樂(lè)曲“水上音樂(lè)”等。這類作品清麗柔美，抒情明朗。
6、振奮精神
如“娛樂(lè)升平”、“步步高”、“狂歡”、“金蛇狂舞”等。這類作品曲調(diào)激昂，旋律變動(dòng)較快，引人向上。
7、促進(jìn)食欲
如“花好月圓”、“歡樂(lè)舞曲”等。
音樂(lè)胎教的意義
音樂(lè)是的胎教，音樂(lè)通過(guò)母體的神經(jīng)系統(tǒng)傳遞到胎兒未成熟的大腦，對(duì)其發(fā)育成熟起到良性的效應(yīng)。這些良性的刺激可以長(zhǎng)期地保存在胎兒大腦的某個(gè)功能區(qū)，等孩子長(zhǎng)大后，遇到合適的機(jī)遇，驚人的才能就會(huì)發(fā)揮出來(lái)。
在胎兒的幾種感覺(jué)器官中，最為發(fā)達(dá)的就是聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)了，受孕后19周胎兒就具備了聽(tīng)力，到第28周時(shí)胎兒的傳音系統(tǒng)已發(fā)育完成，胎兒已能感受聲音刺激，并做出反應(yīng)。母親自身的心跳聲、血流聲、腸蠕動(dòng)聲及輕柔的說(shuō)話聲，都是胎兒最初的聽(tīng)覺(jué)對(duì)象，胎兒能聽(tīng)到并分辨?zhèn)魅氲母鞣N不同的聲音，并能進(jìn)行“學(xué)習(xí)”，形成“記憶”，影響出生后的發(fā)育和行為。胎兒對(duì)聲音的敏感性幾乎是難以想象的：悠揚(yáng)的聲音胎兒愉快地聽(tīng)，吵鬧的聲音胎兒不愛(ài)聽(tīng)，猛烈的聲音則會(huì)嚇胎兒一跳，連母親的噴嚏聲也會(huì)讓胎兒大吃一驚。
音樂(lè)胎教就是利用胎兒敏銳的聽(tīng)覺(jué)，給予胎兒良好而和諧的聲音刺激，促進(jìn)胎兒神經(jīng)系統(tǒng)的健康發(fā)育，達(dá)到優(yōu)生優(yōu)育的目的。
音樂(lè)的直接熏陶，使胎兒大腦得到充分有效的信息刺激，提升以后在時(shí)間與空間推理、注意力、想象力與創(chuàng)造力等方面的能力，提高大腦的功能。胎兒在媽媽肚子里能與外界發(fā)生聯(lián)系的就是通過(guò)聲音。有益的音樂(lè)旋律，通過(guò)系統(tǒng)、周期性的刺激，能促進(jìn)寶寶大腦發(fā)育更充分，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)更豐富，所以未來(lái)的情商、智商和體質(zhì)都優(yōu)于一般孩子。
音樂(lè)在整個(gè)孕期有著不可低估的作用，音樂(lè)胎教的受益者不僅僅是寶寶，還有準(zhǔn)媽媽自身。孕期使用科學(xué)的音樂(lè)疏導(dǎo)方法，能幫助孕婦減輕妊娠反應(yīng)，音樂(lè)能調(diào)節(jié)孕婦的心理情緒和生理機(jī)能，使她精神放松，情緒愉快，心臟血管、消化器官乃至內(nèi)分泌均處于正常狀態(tài)，從而有利于胎兒的發(fā)育。產(chǎn)前我們還可以用音樂(lè)的方式來(lái)減緩分娩前的焦慮、緊張、恐懼等負(fù)面情緒。分娩中可以用音樂(lè)來(lái)減緩分娩疼痛，產(chǎn)后可以用音樂(lè)幫助產(chǎn)婦更好地睡眠和催乳，同時(shí)促進(jìn)親子關(guān)系。整個(gè)圍產(chǎn)期我們都可以借助科學(xué)的音樂(lè)疏導(dǎo)方法幫助孕婦輕松而愉快地度過(guò)。神奇的音樂(lè)，有人說(shuō)是無(wú)字的詩(shī)，有人說(shuō)是另外一種語(yǔ)言。不管如何，美妙的音樂(lè)確實(shí)能陶冶人的情操，給人以心智的啟迪。
所以，我們提倡音樂(lè)胎教，并不是提倡培養(yǎng)天才，而是培養(yǎng)幸?？鞓?lè)的孩子!母親的素質(zhì)決定民族的未來(lái)，讓我們的孕媽媽都來(lái)進(jìn)行音樂(lè)胎教!