主持人：各位騰訊的網(wǎng)友，大家好！今天是2013年12月14號，我們的全國大學(xué)四六級考試剛剛結(jié)束，這個(gè)已經(jīng)成為全世界規(guī)模大的單科考試項(xiàng)目，從它誕生的那天起就飽受爭議，也在進(jìn)行著不斷的改革，今年的題型發(fā)生了一些變化，引起了社會上的熱議。我們今天騰訊演播室請到了兩位嘉賓是北京新東方學(xué)校國內(nèi)部老師，一位是許密杉，一位是李萌老師，來跟我們聊一聊今天四六級考試的相關(guān)話題。這次是改革大變臉以后的第的四六級考試，對于今天的題目二位能不能做一下整體的點(diǎn)評。
李萌：首先我個(gè)人覺得今天的考試下來，考生反映不適應(yīng)的一些點(diǎn)，比如說咱們把聽力涂卡的時(shí)間給縮減了，另外就是在二卷部分我們多出來了跟以前不一樣的翻譯的題型。這是整體上的新的一個(gè)變革。但是之前我們大綱樣題上也給出了變革具體的套路。大部分的學(xué)生應(yīng)該能夠適應(yīng)整體的變革。其實(shí)我覺得這次考試它比較難點(diǎn)的地方還是在它今天的這些變革的題目，比如說我們的長篇閱讀匹配這個(gè)部分，以及我們聽力的填卡。
主持人：今年的考試可能有一個(gè)部分是考生不能夠適應(yīng)的，就是聽力的調(diào)整。從原來的35分鐘調(diào)整到30分鐘。同時(shí)聽力結(jié)束之后就要立刻收答題卡。那二位怎么看邊聽邊涂答題卡的聽力測試呢？
許密杉：大部分的考生在以往可能比較適應(yīng)那種聽完了以后給3分鐘的涂卡時(shí)間，可能比較適應(yīng)這樣一種考試。但是現(xiàn)在聽完了就收卡，我覺得這個(gè)首先是考生對于整體的聽力的時(shí)間的把握上的問題。大家其實(shí)完全可以利用有一個(gè)人專門在讀這個(gè)題目的部分，考生可以利用這個(gè)時(shí)間來涂一下卡。其實(shí)我們也在我們的一對一，也就是VIP課堂上做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，大部分的同學(xué)反映還是夠的。有一部分同學(xué)可能遲疑選哪個(gè)答案，會在時(shí)間上不夠。我們第在中國這么多的聽力考試當(dāng)中聽完了就收卡，這是很少見的。
李萌：很多同學(xué)考完以后，卡沒有來得及涂就被收上去了，這是我們新東方第一時(shí)間發(fā)布這個(gè)，因?yàn)樗牧壩瘑T會在發(fā)布樣題的答題卡的部分上面明確有一行字寫的是音頻播放結(jié)束之后，監(jiān)考老師立刻要收回我們的答題卡。當(dāng)時(shí)在面授班上也說過一定要一邊聽一邊填涂，如果在做的時(shí)候還需要思考，時(shí)間很緊，也可以利用我們的第三部分來填卡。我們在微博也轉(zhuǎn)發(fā)這個(gè)東西，如果在考前關(guān)注這個(gè)東西可以免掉，因?yàn)橥耆皇亲约褐R的問題，而是一個(gè)疏忽造成的影響。
主持人：這種調(diào)整我們之前還是做一些功課的。
許密杉：之前只要是比較關(guān)注這個(gè)考試的學(xué)生做過這個(gè)樣題，其次比較關(guān)注整個(gè)新東方團(tuán)隊(duì)的微博，包括包括比較有名的聽力老師都會對這個(gè)事情進(jìn)行比較大的轉(zhuǎn)發(fā)。今天有一部分的考試反映說這個(gè)事情特別坑人，考完以后突然發(fā)現(xiàn)利馬就涂卡了，尤其是坐在第一排的學(xué)生特別不適應(yīng)，因?yàn)槔蠋熞幌伦泳褪兆咚木碜樱灿幸恍┛紙隼蠋熆赡軙X得怎么學(xué)生還沒有涂完，可能會給出出一兩分鐘的時(shí)間，大部分的考場考生反映時(shí)間不足，他也是本身沒有太關(guān)注這個(gè)事情，因?yàn)槲覀冏约阂策M(jìn)行了非常大量的轉(zhuǎn)發(fā)，只要他關(guān)注了我們的官方的微博和我們個(gè)人的微博。
主持人：這種個(gè)人調(diào)整還是要提前做一下準(zhǔn)備。
李萌：在之前的模考班上我們就是按照新題型改革的順序完全模擬了一下，包括當(dāng)時(shí)做聽力的時(shí)候也是讓大家邊聽邊涂。
主持人：之前是沒有真題可以練習(xí)的，對于此前四六級考試的準(zhǔn)備都是做大量的真題，這種策略很多考生覺得已經(jīng)無從下手了。今天考試的題目二位怎么評價(jià)，之前進(jìn)行大量題海戰(zhàn)術(shù)，真題的這種練習(xí)是否對于今天的考試有用呢？
許密杉：因?yàn)槲沂侵鹘虒懽鞯?，在寫作方面幾乎沒有任何變化，因?yàn)閷懽鞅旧碚嫉降氖?5%。它其實(shí)從過去改革之前到今年，它一直所占的分值和比例都沒有改變，所以以往的思路還是可以用到今天的考試。包括翻譯部分，雖然說它有一些比較大的改動，但是翻譯的也是比較簡單的句子，所以我覺得學(xué)生是能夠去適應(yīng)的。李萌是教閱讀和聽力部分，能感受到其實(shí)以前我們的真題跟現(xiàn)在的完全有可借鑒性，因?yàn)楦母锏牟糠直容^少。
李萌：從聽力方面改革來說，其實(shí)其他部分沒有改動，改動的是第三個(gè)部分。第三個(gè)部分是復(fù)合式聽寫。同學(xué)們一直比較憎恨這個(gè)部分，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)它后面的句子根本就是聽不到的，但是現(xiàn)在其實(shí)很多同學(xué)覺得是變簡單了，變成了我們的短語或者是單詞考察。其實(shí)對于這一部分來說，它絕對是可以利用以前未改革的題型來練習(xí)。經(jīng)過拿四級來說，第一時(shí)間我們拿到四級的卷子和音頻以后，我們在做的時(shí)候會發(fā)現(xiàn)一共考察了10個(gè)空，這10個(gè)空里面曾經(jīng)考過的，是拿舊題也是一樣的，是一樣可以復(fù)習(xí)到的。
在之前我們的聽力老師專門拿歷年考聽力部分，高頻詞總結(jié)出來，發(fā)現(xiàn)押到的十個(gè)里面至少有六個(gè)單詞其實(shí)已經(jīng)被押到了，這六個(gè)單詞是什么概念呢？十個(gè)里面六個(gè)，這部分你是及格的分?jǐn)?shù)，它的形式改變了，其實(shí)考察的還是以前那些東西，從以前的舊題完全是有機(jī)可循的。四六級還有一個(gè)趨勢，它特別喜歡考往年考過的一些題目。今年它就考過一個(gè)以前考過的，它經(jīng)?？倳@樣去借鑒。包括六級有的時(shí)候也會考察四級，比如說6月份剛剛考過的六級的一篇聽力短文題目。就是我們之前考過的四級的閱讀題目，它的內(nèi)容說的是種族之間的住宿情況，如果能夠看一下曾經(jīng)的四級的題目是非常有幫助的。包括六級曾經(jīng)考過的短文里面順帶說了工作環(huán)境里面的危險(xiǎn)，一個(gè)懷孕的女的，她要求要調(diào)換部門，因?yàn)樗龖言辛?，她的設(shè)備是有一些射線可能是超標(biāo)了，當(dāng)時(shí)提了那么幾句話的一個(gè)東西。包括在去年的這么一個(gè)題目中，在我們變成了整篇的長對話。如果真的能夠把舊題利用得非常好的話，不僅僅是能夠把這個(gè)知識掌握好，沒準(zhǔn)還能夠去很巧的就碰到一些你之前做過的題目。
主持人：所以今年的變化并不是*了整個(gè)內(nèi)容上的考核。
許密杉：其實(shí)聽力和閱讀部分各占35%，實(shí)際上改革的題型應(yīng)該是不到5%的，聽力就是后那個(gè)部分，閱讀也就是一個(gè)長篇的匹配題。長篇閱讀，實(shí)際上變革的不到5%，過去那個(gè)完全是有借鑒意義的，大家大量的去練習(xí)真題，這個(gè)也是未來備考的一些建議。
主持人：我們知道李萌老師是主講四級的閱讀和聽力，在這兒能不能就今年的考題給我們做一下具體的分析呢？
李萌：我先拿聽力來說，聽力總體上來說，先說一下咱們的四級，這個(gè)是不變的。男生永遠(yuǎn)是一男一女在對話，男生是英音，女生是美音?？傮w來講除了時(shí)間上沒有答題卡以外，剩下的一個(gè)考點(diǎn)其實(shí)我們在課上都有說過的，比如說拿短對話為例，比如說出現(xiàn)一些but之后，它的答案已經(jīng)被讀出來了，這個(gè)還是比較多見，比較明顯的考點(diǎn)。
包括在短對話里面考到兩道建議題，一個(gè)是let’s還有dond，只要同學(xué)們在聽的時(shí)候抓住句型后面的動作發(fā)現(xiàn)這個(gè)題目的答案已經(jīng)出來了。還有短對話會經(jīng)?？家恍┪覀兊耐茢囝}。它其實(shí)是聽到什么，一定不是它的字面含義，卻選那些統(tǒng)一替換的選項(xiàng)就容易對。包括之前還說過一個(gè)收縮原則，人家說約會必遲到或者是考試必掛等等這種東西。包括這回說那個(gè)女的去修車，說我的車修好了嗎？還沒有，聽到這個(gè)部分，我們的場景也就抓住了，包括我們發(fā)現(xiàn)它考得比較多的場景詞，大家如果回去充分復(fù)習(xí)的話，會覺得不是特別的意料之外的東西。包括我們說的長對話，長對話我覺得值得一提的是它的思路跟我們之前上課說的也是它沒有出這個(gè)圈。比如說長對話，要去聽它的問題，因?yàn)樗膯栴}有可能就是它后面要問的那個(gè)問題。結(jié)果今年就有這樣的題目出現(xiàn)。所以它還是只要把當(dāng)時(shí)等待好了，抓住就可以了。
值得一提的是這個(gè)長對話今年有一個(gè)小小的新穎的一個(gè)題目，就是他居然會問一個(gè)電話號碼是多少，這個(gè)是四六級以前從來沒有考過的，在我們的四級里面今年出現(xiàn)了，這個(gè)有一點(diǎn)點(diǎn)像雅思(微博)(微博)的題目，雅思聽力里面會問你的電話號碼是什么。如果同學(xué)們利用題與題的間歇時(shí)間，充分的讀到選項(xiàng)的話，你會發(fā)現(xiàn)有一個(gè)題目是數(shù)字，即便它沒有考過，你也知道要聽這個(gè)數(shù)字了。所以說這個(gè)東西其實(shí)也不是一個(gè)難點(diǎn)，雖然它曾經(jīng)沒有考過，如果有時(shí)間讀題的話，還是能夠答對的一個(gè)部分。
我們的長對話今年考了兩篇，每年都是兩篇，有一篇還是生活中的，兩個(gè)人在討論自己的兒女，這個(gè)也是比較生活化的一個(gè)東西。歷年的四六級的題目全部都是有過類似的這種。像以前考過一個(gè)男的跟一個(gè)女的去說，一個(gè)女的跟一個(gè)男的說，你的院子里的蘋果樹的枝子掉到了我們的院子里，你能不能過來自己去拿走，就發(fā)生了一定的爭吵。這種東西也有考察。
像我們聽力的短文部分，它其實(shí)也是和我們之前的，你看它變革了，但是這個(gè)部分的考題的重點(diǎn)以及思路還有方法其實(shí)是差不太多的。比如說它同樣出現(xiàn)了尾句全出題，后一句話出題，這種情況下是比較多的。一般聽一些重點(diǎn)詞，比如說表示因果的，今年四級涉及到了“因?yàn)椤?，還有better。還有一個(gè)人物傳記，這種記敘文人物傳記性的東西多關(guān)注時(shí)間，今年正好問的是時(shí)間后面發(fā)生的動作，這個(gè)人在幾幾年做了一些什么事情，如果上課有聽過的話，抓住他也是應(yīng)該可以答出來的。包括我們今年的短文還說了一個(gè)鄰里關(guān)系的事情，說的是住在一個(gè)樓層里面大家一起去洗衣房造成的一些矛盾以及解決辦法等等。大家重點(diǎn)聽它的過程以及解決辦法也是可以把它解決的。
后說一下我們改革的復(fù)合式聽寫，剛才說過，以前是句子，現(xiàn)在它把句子去掉了，全部變成了單詞拼寫，很多同學(xué)非常開心說，這就簡單了，也不一定非得說是一個(gè)好消息，它對某些同學(xué)來說確實(shí)是難了。咱們都知道，咱們的四六級的評分并不是按你答對一道題給一個(gè)分，是按照一個(gè)正態(tài)分布，按排名給分。你在和你的同學(xué)比較誰更高，你跟他的排名在比。像以前句子你寫不出來，但是其他的同學(xué)也不一定能夠?qū)懗鰜?。這個(gè)部分得分率一直挺低的，你寫不出來，大家拉不開什么差距?，F(xiàn)在它全部變成了單詞或者是詞組的拼寫。有些同學(xué)就比較擅長這個(gè)方面。
有些同學(xué)拼寫方面是比較欠缺的。所以在這么一講的話，以前合成100分制，0.5分一個(gè)單詞，現(xiàn)在變成了1分一個(gè)，這個(gè)部分能夠和別人拉開分值。
如果你平時(shí)不是很注意拼寫單詞的話?，F(xiàn)在雖然是新的題型改革，根據(jù)之前把舊題重點(diǎn)考察的短語和單詞，就歷年考的這些單詞拿過來去復(fù)習(xí)一下的話，你會發(fā)現(xiàn)十個(gè)里面其實(shí)有六個(gè)已經(jīng)被我們掌握了，這個(gè)部分如果說比較烘托基礎(chǔ)的話，我們是可以解決的。這是聽力部分的情況。
簡單說一下閱讀的情況。拿四級舉例吧，我們的閱讀普遍表達(dá)，比如說四級剛剛考完，同學(xué)們在微博上給我留言，匹配題真的很難很難，我拿到那個(gè)卷子看了一下，確實(shí)和我們四六級委員會發(fā)出的樣題比的話會難一些。因?yàn)樗臉宇}上去看它的題目，十道題里面你會發(fā)現(xiàn)數(shù)字、大寫這種東西非常容易回原文，十個(gè)題里面可能會有兩三個(gè)，第一時(shí)間，就是白給分的題。這次我們拿到樣題我們發(fā)現(xiàn)雖然題干中是有數(shù)字的，有一篇說到了50%，有一篇說到了100%，你發(fā)現(xiàn)你回原文根本找不到這個(gè)數(shù)字，我們樣題有一個(gè)9.3，但是這個(gè)并不是很容易能夠找到，這個(gè)部分如果你仔細(xì)找的話，你會發(fā)現(xiàn)那個(gè)100%在原文里變成雙倍了，比以前是一倍，那就漲了100%。
李萌：包括一些比較簡單的數(shù)字，比如說50%，雖然它在題干中給的是英文，原文中給的是50%，是數(shù)字的這么一個(gè)替換。會有這樣的，像我們手里拿了兩套題，有一套題干中給的是10，但是你回原文中發(fā)現(xiàn)是表示十年的一個(gè)詞。這個(gè)是很難的地方，和樣題比起來，確實(shí)是比我們之前預(yù)想的要更難。
李萌：首先我個(gè)人覺得今天的考試下來，考生反映不適應(yīng)的一些點(diǎn)，比如說咱們把聽力涂卡的時(shí)間給縮減了，另外就是在二卷部分我們多出來了跟以前不一樣的翻譯的題型。這是整體上的新的一個(gè)變革。但是之前我們大綱樣題上也給出了變革具體的套路。大部分的學(xué)生應(yīng)該能夠適應(yīng)整體的變革。其實(shí)我覺得這次考試它比較難點(diǎn)的地方還是在它今天的這些變革的題目，比如說我們的長篇閱讀匹配這個(gè)部分，以及我們聽力的填卡。
主持人：今年的考試可能有一個(gè)部分是考生不能夠適應(yīng)的，就是聽力的調(diào)整。從原來的35分鐘調(diào)整到30分鐘。同時(shí)聽力結(jié)束之后就要立刻收答題卡。那二位怎么看邊聽邊涂答題卡的聽力測試呢？
許密杉：大部分的考生在以往可能比較適應(yīng)那種聽完了以后給3分鐘的涂卡時(shí)間，可能比較適應(yīng)這樣一種考試。但是現(xiàn)在聽完了就收卡，我覺得這個(gè)首先是考生對于整體的聽力的時(shí)間的把握上的問題。大家其實(shí)完全可以利用有一個(gè)人專門在讀這個(gè)題目的部分，考生可以利用這個(gè)時(shí)間來涂一下卡。其實(shí)我們也在我們的一對一，也就是VIP課堂上做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，大部分的同學(xué)反映還是夠的。有一部分同學(xué)可能遲疑選哪個(gè)答案，會在時(shí)間上不夠。我們第在中國這么多的聽力考試當(dāng)中聽完了就收卡，這是很少見的。
李萌：很多同學(xué)考完以后，卡沒有來得及涂就被收上去了，這是我們新東方第一時(shí)間發(fā)布這個(gè)，因?yàn)樗牧壩瘑T會在發(fā)布樣題的答題卡的部分上面明確有一行字寫的是音頻播放結(jié)束之后，監(jiān)考老師立刻要收回我們的答題卡。當(dāng)時(shí)在面授班上也說過一定要一邊聽一邊填涂，如果在做的時(shí)候還需要思考，時(shí)間很緊，也可以利用我們的第三部分來填卡。我們在微博也轉(zhuǎn)發(fā)這個(gè)東西，如果在考前關(guān)注這個(gè)東西可以免掉，因?yàn)橥耆皇亲约褐R的問題，而是一個(gè)疏忽造成的影響。
主持人：這種調(diào)整我們之前還是做一些功課的。
許密杉：之前只要是比較關(guān)注這個(gè)考試的學(xué)生做過這個(gè)樣題，其次比較關(guān)注整個(gè)新東方團(tuán)隊(duì)的微博，包括包括比較有名的聽力老師都會對這個(gè)事情進(jìn)行比較大的轉(zhuǎn)發(fā)。今天有一部分的考試反映說這個(gè)事情特別坑人，考完以后突然發(fā)現(xiàn)利馬就涂卡了，尤其是坐在第一排的學(xué)生特別不適應(yīng)，因?yàn)槔蠋熞幌伦泳褪兆咚木碜樱灿幸恍┛紙隼蠋熆赡軙X得怎么學(xué)生還沒有涂完，可能會給出出一兩分鐘的時(shí)間，大部分的考場考生反映時(shí)間不足，他也是本身沒有太關(guān)注這個(gè)事情，因?yàn)槲覀冏约阂策M(jìn)行了非常大量的轉(zhuǎn)發(fā)，只要他關(guān)注了我們的官方的微博和我們個(gè)人的微博。
主持人：這種個(gè)人調(diào)整還是要提前做一下準(zhǔn)備。
李萌：在之前的模考班上我們就是按照新題型改革的順序完全模擬了一下，包括當(dāng)時(shí)做聽力的時(shí)候也是讓大家邊聽邊涂。
主持人：之前是沒有真題可以練習(xí)的，對于此前四六級考試的準(zhǔn)備都是做大量的真題，這種策略很多考生覺得已經(jīng)無從下手了。今天考試的題目二位怎么評價(jià)，之前進(jìn)行大量題海戰(zhàn)術(shù)，真題的這種練習(xí)是否對于今天的考試有用呢？
許密杉：因?yàn)槲沂侵鹘虒懽鞯?，在寫作方面幾乎沒有任何變化，因?yàn)閷懽鞅旧碚嫉降氖?5%。它其實(shí)從過去改革之前到今年，它一直所占的分值和比例都沒有改變，所以以往的思路還是可以用到今天的考試。包括翻譯部分，雖然說它有一些比較大的改動，但是翻譯的也是比較簡單的句子，所以我覺得學(xué)生是能夠去適應(yīng)的。李萌是教閱讀和聽力部分，能感受到其實(shí)以前我們的真題跟現(xiàn)在的完全有可借鑒性，因?yàn)楦母锏牟糠直容^少。
李萌：從聽力方面改革來說，其實(shí)其他部分沒有改動，改動的是第三個(gè)部分。第三個(gè)部分是復(fù)合式聽寫。同學(xué)們一直比較憎恨這個(gè)部分，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)它后面的句子根本就是聽不到的，但是現(xiàn)在其實(shí)很多同學(xué)覺得是變簡單了，變成了我們的短語或者是單詞考察。其實(shí)對于這一部分來說，它絕對是可以利用以前未改革的題型來練習(xí)。經(jīng)過拿四級來說，第一時(shí)間我們拿到四級的卷子和音頻以后，我們在做的時(shí)候會發(fā)現(xiàn)一共考察了10個(gè)空，這10個(gè)空里面曾經(jīng)考過的，是拿舊題也是一樣的，是一樣可以復(fù)習(xí)到的。
在之前我們的聽力老師專門拿歷年考聽力部分，高頻詞總結(jié)出來，發(fā)現(xiàn)押到的十個(gè)里面至少有六個(gè)單詞其實(shí)已經(jīng)被押到了，這六個(gè)單詞是什么概念呢？十個(gè)里面六個(gè)，這部分你是及格的分?jǐn)?shù)，它的形式改變了，其實(shí)考察的還是以前那些東西，從以前的舊題完全是有機(jī)可循的。四六級還有一個(gè)趨勢，它特別喜歡考往年考過的一些題目。今年它就考過一個(gè)以前考過的，它經(jīng)?？倳@樣去借鑒。包括六級有的時(shí)候也會考察四級，比如說6月份剛剛考過的六級的一篇聽力短文題目。就是我們之前考過的四級的閱讀題目，它的內(nèi)容說的是種族之間的住宿情況，如果能夠看一下曾經(jīng)的四級的題目是非常有幫助的。包括六級曾經(jīng)考過的短文里面順帶說了工作環(huán)境里面的危險(xiǎn)，一個(gè)懷孕的女的，她要求要調(diào)換部門，因?yàn)樗龖言辛?，她的設(shè)備是有一些射線可能是超標(biāo)了，當(dāng)時(shí)提了那么幾句話的一個(gè)東西。包括在去年的這么一個(gè)題目中，在我們變成了整篇的長對話。如果真的能夠把舊題利用得非常好的話，不僅僅是能夠把這個(gè)知識掌握好，沒準(zhǔn)還能夠去很巧的就碰到一些你之前做過的題目。
主持人：所以今年的變化并不是*了整個(gè)內(nèi)容上的考核。
許密杉：其實(shí)聽力和閱讀部分各占35%，實(shí)際上改革的題型應(yīng)該是不到5%的，聽力就是后那個(gè)部分，閱讀也就是一個(gè)長篇的匹配題。長篇閱讀，實(shí)際上變革的不到5%，過去那個(gè)完全是有借鑒意義的，大家大量的去練習(xí)真題，這個(gè)也是未來備考的一些建議。
主持人：我們知道李萌老師是主講四級的閱讀和聽力，在這兒能不能就今年的考題給我們做一下具體的分析呢？
李萌：我先拿聽力來說，聽力總體上來說，先說一下咱們的四級，這個(gè)是不變的。男生永遠(yuǎn)是一男一女在對話，男生是英音，女生是美音?？傮w來講除了時(shí)間上沒有答題卡以外，剩下的一個(gè)考點(diǎn)其實(shí)我們在課上都有說過的，比如說拿短對話為例，比如說出現(xiàn)一些but之后，它的答案已經(jīng)被讀出來了，這個(gè)還是比較多見，比較明顯的考點(diǎn)。
包括在短對話里面考到兩道建議題，一個(gè)是let’s還有dond，只要同學(xué)們在聽的時(shí)候抓住句型后面的動作發(fā)現(xiàn)這個(gè)題目的答案已經(jīng)出來了。還有短對話會經(jīng)?？家恍┪覀兊耐茢囝}。它其實(shí)是聽到什么，一定不是它的字面含義，卻選那些統(tǒng)一替換的選項(xiàng)就容易對。包括之前還說過一個(gè)收縮原則，人家說約會必遲到或者是考試必掛等等這種東西。包括這回說那個(gè)女的去修車，說我的車修好了嗎？還沒有，聽到這個(gè)部分，我們的場景也就抓住了，包括我們發(fā)現(xiàn)它考得比較多的場景詞，大家如果回去充分復(fù)習(xí)的話，會覺得不是特別的意料之外的東西。包括我們說的長對話，長對話我覺得值得一提的是它的思路跟我們之前上課說的也是它沒有出這個(gè)圈。比如說長對話，要去聽它的問題，因?yàn)樗膯栴}有可能就是它后面要問的那個(gè)問題。結(jié)果今年就有這樣的題目出現(xiàn)。所以它還是只要把當(dāng)時(shí)等待好了，抓住就可以了。
值得一提的是這個(gè)長對話今年有一個(gè)小小的新穎的一個(gè)題目，就是他居然會問一個(gè)電話號碼是多少，這個(gè)是四六級以前從來沒有考過的，在我們的四級里面今年出現(xiàn)了，這個(gè)有一點(diǎn)點(diǎn)像雅思(微博)(微博)的題目，雅思聽力里面會問你的電話號碼是什么。如果同學(xué)們利用題與題的間歇時(shí)間，充分的讀到選項(xiàng)的話，你會發(fā)現(xiàn)有一個(gè)題目是數(shù)字，即便它沒有考過，你也知道要聽這個(gè)數(shù)字了。所以說這個(gè)東西其實(shí)也不是一個(gè)難點(diǎn)，雖然它曾經(jīng)沒有考過，如果有時(shí)間讀題的話，還是能夠答對的一個(gè)部分。
我們的長對話今年考了兩篇，每年都是兩篇，有一篇還是生活中的，兩個(gè)人在討論自己的兒女，這個(gè)也是比較生活化的一個(gè)東西。歷年的四六級的題目全部都是有過類似的這種。像以前考過一個(gè)男的跟一個(gè)女的去說，一個(gè)女的跟一個(gè)男的說，你的院子里的蘋果樹的枝子掉到了我們的院子里，你能不能過來自己去拿走，就發(fā)生了一定的爭吵。這種東西也有考察。
像我們聽力的短文部分，它其實(shí)也是和我們之前的，你看它變革了，但是這個(gè)部分的考題的重點(diǎn)以及思路還有方法其實(shí)是差不太多的。比如說它同樣出現(xiàn)了尾句全出題，后一句話出題，這種情況下是比較多的。一般聽一些重點(diǎn)詞，比如說表示因果的，今年四級涉及到了“因?yàn)椤?，還有better。還有一個(gè)人物傳記，這種記敘文人物傳記性的東西多關(guān)注時(shí)間，今年正好問的是時(shí)間后面發(fā)生的動作，這個(gè)人在幾幾年做了一些什么事情，如果上課有聽過的話，抓住他也是應(yīng)該可以答出來的。包括我們今年的短文還說了一個(gè)鄰里關(guān)系的事情，說的是住在一個(gè)樓層里面大家一起去洗衣房造成的一些矛盾以及解決辦法等等。大家重點(diǎn)聽它的過程以及解決辦法也是可以把它解決的。
后說一下我們改革的復(fù)合式聽寫，剛才說過，以前是句子，現(xiàn)在它把句子去掉了，全部變成了單詞拼寫，很多同學(xué)非常開心說，這就簡單了，也不一定非得說是一個(gè)好消息，它對某些同學(xué)來說確實(shí)是難了。咱們都知道，咱們的四六級的評分并不是按你答對一道題給一個(gè)分，是按照一個(gè)正態(tài)分布，按排名給分。你在和你的同學(xué)比較誰更高，你跟他的排名在比。像以前句子你寫不出來，但是其他的同學(xué)也不一定能夠?qū)懗鰜?。這個(gè)部分得分率一直挺低的，你寫不出來，大家拉不開什么差距?，F(xiàn)在它全部變成了單詞或者是詞組的拼寫。有些同學(xué)就比較擅長這個(gè)方面。
有些同學(xué)拼寫方面是比較欠缺的。所以在這么一講的話，以前合成100分制，0.5分一個(gè)單詞，現(xiàn)在變成了1分一個(gè)，這個(gè)部分能夠和別人拉開分值。
如果你平時(shí)不是很注意拼寫單詞的話?，F(xiàn)在雖然是新的題型改革，根據(jù)之前把舊題重點(diǎn)考察的短語和單詞，就歷年考的這些單詞拿過來去復(fù)習(xí)一下的話，你會發(fā)現(xiàn)十個(gè)里面其實(shí)有六個(gè)已經(jīng)被我們掌握了，這個(gè)部分如果說比較烘托基礎(chǔ)的話，我們是可以解決的。這是聽力部分的情況。
簡單說一下閱讀的情況。拿四級舉例吧，我們的閱讀普遍表達(dá)，比如說四級剛剛考完，同學(xué)們在微博上給我留言，匹配題真的很難很難，我拿到那個(gè)卷子看了一下，確實(shí)和我們四六級委員會發(fā)出的樣題比的話會難一些。因?yàn)樗臉宇}上去看它的題目，十道題里面你會發(fā)現(xiàn)數(shù)字、大寫這種東西非常容易回原文，十個(gè)題里面可能會有兩三個(gè)，第一時(shí)間，就是白給分的題。這次我們拿到樣題我們發(fā)現(xiàn)雖然題干中是有數(shù)字的，有一篇說到了50%，有一篇說到了100%，你發(fā)現(xiàn)你回原文根本找不到這個(gè)數(shù)字，我們樣題有一個(gè)9.3，但是這個(gè)并不是很容易能夠找到，這個(gè)部分如果你仔細(xì)找的話，你會發(fā)現(xiàn)那個(gè)100%在原文里變成雙倍了，比以前是一倍，那就漲了100%。
李萌：包括一些比較簡單的數(shù)字，比如說50%，雖然它在題干中給的是英文，原文中給的是50%，是數(shù)字的這么一個(gè)替換。會有這樣的，像我們手里拿了兩套題，有一套題干中給的是10，但是你回原文中發(fā)現(xiàn)是表示十年的一個(gè)詞。這個(gè)是很難的地方，和樣題比起來，確實(shí)是比我們之前預(yù)想的要更難。