據(jù)介紹，荔灣區(qū)目前已經(jīng)與中國教科院簽訂了《關(guān)于建立區(qū)域推進教育現(xiàn)代化荔灣實踐基地合作協(xié)議》，謀求共同推進荔灣教育領(lǐng)域的綜合改革試驗工作。18日，中國教育科學(xué)院副書記史習(xí)琳一行21位專家組成專家組到荔灣區(qū)內(nèi)各校進行專項調(diào)研。
據(jù)了解，近期區(qū)域推進教育現(xiàn)代化荔灣實踐基地將重點推進六大項目：一是區(qū)域特色發(fā)展戰(zhàn)略項目，核心是加強學(xué)校文化建設(shè)，打造文化品牌，探索“一校一品牌”的特色辦學(xué)和可持續(xù)發(fā)展策略；二是校長選拔、培養(yǎng)與評價項目，核心是完善校長選拔任用辦法，通過重點培養(yǎng)和全員提高相結(jié)合的機制，整體提升校長隊伍素質(zhì)；三是名教師培養(yǎng)與評價項目，核心是培養(yǎng)一批優(yōu)秀教師，提升其影響力和公認(rèn)度，為其成長為提供支撐平臺；四是學(xué)校教育質(zhì)量綜合評價項目，核心是研制符合荔灣實際的教育質(zhì)量綜合評價指標(biāo)體系，開展教育質(zhì)量監(jiān)測工作；五是區(qū)域教育科研提升項目，核心是加強一線教科研隊伍建設(shè)，打造學(xué)校教科研品牌，培養(yǎng)省級教科研示范學(xué)校；六是教育國際化發(fā)展戰(zhàn)略項目，核心是豐富荔灣區(qū)的教育國際化實踐，指導(dǎo)荔灣區(qū)作為廣州市教育國際化試驗區(qū)的實驗工作。
六個項目組的組成也是一種新的工作機制的探索，項目組實行雙組長制，由中國教科院和荔灣區(qū)教育局各選派一人擔(dān)任組長，成員由雙方科研人員和荔灣區(qū)教育行政人員、學(xué)校校長、一線教師等共同組成，真正達到雙方無縫對接，各組互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、資源共享、優(yōu)勢互補，形成合力。
據(jù)了解，近期區(qū)域推進教育現(xiàn)代化荔灣實踐基地將重點推進六大項目：一是區(qū)域特色發(fā)展戰(zhàn)略項目，核心是加強學(xué)校文化建設(shè)，打造文化品牌，探索“一校一品牌”的特色辦學(xué)和可持續(xù)發(fā)展策略；二是校長選拔、培養(yǎng)與評價項目，核心是完善校長選拔任用辦法，通過重點培養(yǎng)和全員提高相結(jié)合的機制，整體提升校長隊伍素質(zhì)；三是名教師培養(yǎng)與評價項目，核心是培養(yǎng)一批優(yōu)秀教師，提升其影響力和公認(rèn)度，為其成長為提供支撐平臺；四是學(xué)校教育質(zhì)量綜合評價項目，核心是研制符合荔灣實際的教育質(zhì)量綜合評價指標(biāo)體系，開展教育質(zhì)量監(jiān)測工作；五是區(qū)域教育科研提升項目，核心是加強一線教科研隊伍建設(shè)，打造學(xué)校教科研品牌，培養(yǎng)省級教科研示范學(xué)校；六是教育國際化發(fā)展戰(zhàn)略項目，核心是豐富荔灣區(qū)的教育國際化實踐，指導(dǎo)荔灣區(qū)作為廣州市教育國際化試驗區(qū)的實驗工作。
六個項目組的組成也是一種新的工作機制的探索，項目組實行雙組長制，由中國教科院和荔灣區(qū)教育局各選派一人擔(dān)任組長，成員由雙方科研人員和荔灣區(qū)教育行政人員、學(xué)校校長、一線教師等共同組成，真正達到雙方無縫對接，各組互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、資源共享、優(yōu)勢互補，形成合力。